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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁教案檢查小結(例文)教案檢查小結為進一步深化學校的課堂教學改革，本期將各老師的任課教案進行了較細致檢查。現將具體情況總結如下：一、整體檢查情況1、總體檢查情況良好，絕大多數老師能根據所任學科教材及所在班級實際，認真制定教學進度。每個課時教案突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定的教學準備，過程清晰。2、大部分老師的教案具有內容詳細規范、項目填寫齊全、突出重難點等優點，還體現了學習方法，具有實效性，學習形式多樣性的特點。3、部分教師要備好幾門或好幾個年級的課，任務繁重、備課量大，但老師都能認真

2、對待、仔細備好每一門、每一節課，充分體現了各位老師對備課工作的重視程度。4、教學反思有一定的量，書寫內容也有針對性、對當堂課中出現的亮點及不足 ，能及時反思探討并指導今后的教學活動。5、二次備課教案設計合理美觀，有藝術性，希望再接再厲。二、存在的問題1、在本次教案檢查中，教師電子備課格式，出現了些小問題，如行首空兩格、左右間距不等、希望各位老師能加強 WORD 文檔的學習。2、打印教案老師要有使用的痕跡，對于教學設計中不理想的環節，或是滿意的環節，可圈可點，要有適當的批注，這在所檢查的教案中幾乎沒有。3、老師反思本上要附學生的花名冊及單元測試成績登記表，有各別老師不全或沒有。4、教學反思的書寫過于籠統，部分教案后的教學反思不夠認真、不夠詳細，沒能對本堂課的得與失作出記錄與小結，從中也可以看出我們對課后反思還不夠重視。反思語言組織不到位，丟字，錯別字，語句不完整等。格式也出現了錯誤，開頭要空兩格，好多老師不知空了多少個格，希望在今后的反思書寫中注意常識性知識的用運。5、教研組要及時批閱老師的教案，星期一檢查電子教

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