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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁一年級下冊美術教案威武的獅子教學設計 備課時間：20_.4.22 蔣洋洋 年級：一年級 學科：美術 課題 13 威武的獅子 課時 1課時 教學 目標 1、了解獅子的生活習性以及形象利用觀察、比較的方 法抓住獅子的突出特點。2、學習運用夸張、變形的方法來表現獅子的威武精神嘗試用各種工具、材料了解制作過程豐富視覺、觸覺和審美經驗。3.通過引導學生對獅子的觀察、回憶與想象使學生充分感受獅子的雄強之美促進學生對動物的熱愛之情。重點 嘗試表現出不同形態的獅子。難點 對獅子外形的主要特征的把握與夸張、想象的表現 教學方法 教師示范、作品欣賞、作品展示交流 媒體

2、及教具、 學具準備 (學生)準備水彩筆 、記號筆、圖畫本等 (教師)課件教學視頻圖片資料 教學步驟及內容：一、 童謠引趣導入課題 看童謠（課件導入）師：齊讀童謠，我照大家讀到的內容畫，看畫出什么？ 生：獅子 師：今天我們來一起學習一下威武的大獅子，漂亮的外形，威武的身姿，王者的風度，有萬獸之王的美譽。師：再齊讀童謠，伸出手指邊讀邊空劃。比較兩個獅子的發型和臉型有何不同之處，還可以變成什么形狀。出示獅子圖片，觀察比較五官特征。總結特點：眼睛：眼角上挑 鼻子：倒放的大蘿卜 嘴巴：下撇的大嘴，齒鋒利 耳朵：半圓 身體動作：蹲，跳跑，趴著等 三、欣賞作品 師：了解了獅子的特點，我們就能更好的表現獅子了

3、。屏幕上有學生作品，我們來看一下。四、學生作業實踐操作 師：下面請同學開始創作，看誰畫的獅子最威武最漂亮。教師巡視輔導，學生完成作業后，請做好的同學上臺展示作品。請同學選出自己最喜歡的作品，說出你為什么喜歡。五、 課堂總結 師：獅子不僅是同學們喜歡的動物，也是我們中國老百姓喜歡的一種動物形象，除了今天我們看到的這么多形象之外，民間還有很多獅子的現象比如說舞獅、獅子的剪紙、石獅等等。出示圖片欣賞各種關于獅子的藝術作品。師：獅子是我們人類比較喜歡的動物，像獅子、老虎、大象、斑馬等這些動物都是我們人類的好朋友，如果世界上少了這些可愛動物的身影，這個世界將會少了很多快樂，少了很多的歡笑聲。所以說動物是我們人類的好朋友，我們應該珍惜他，愛護他，絕對不能傷害他 通過本節課學習，你有什么收獲？ 生：模仿獅子身體動作 板 書 設

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