五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題第三單元測(cè)試卷 北師大版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題第三單元測(cè)試卷 北師大版_第2頁(yè)
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1、.*;第 PAGE4 頁(yè)北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試卷及答案一、填一填30分 每空1分1、根據(jù)58=40可知: 是5和8的倍數(shù), 是40的因數(shù)。2、在自然數(shù)中,最小的質(zhì)數(shù)是 ,最小的合數(shù)是 ,最小的自然數(shù)是 ,最小的奇數(shù)是 。3、兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和的平均數(shù)是7,這兩個(gè)偶數(shù)是 和 。4、個(gè)位上是 的數(shù)都能被2整除,個(gè)位上是 的數(shù)都是5的倍數(shù)。5、一個(gè)質(zhì)數(shù)有 個(gè)因數(shù),一個(gè)合數(shù)最少有 個(gè)因數(shù)。6、兩位數(shù)中,最大的偶數(shù)是 ,最小的奇數(shù)是 。7、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 ,最小的兩位數(shù)是 ,最大的兩位數(shù)是 。8、既是偶數(shù)又是合數(shù)的最大的一位數(shù)是 ,既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最大的一位數(shù)是 。9、

2、1205至少加上 就可以被3整除,2132至少減少 就是5的倍數(shù)。10、用質(zhì)數(shù)填空所有的質(zhì)數(shù)不能重復(fù)26= + = = 11、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是12,這個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是 ,它的所有因數(shù)是 。12、剛剛叫弟弟把燈開(kāi)亮,弟弟一共拉了八次開(kāi)關(guān)。這時(shí)燈是開(kāi)著的還是關(guān)著的?答案是 。二、仔細(xì)判斷14分1、自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。 3、連續(xù)兩個(gè)自然數(shù)的和一定是奇數(shù)。 4、24=38 所以說(shuō)24是倍數(shù),3和8是因數(shù)。 5、個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 6、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是合數(shù)。 7、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 8、2的倍數(shù)比5的倍數(shù)多。 9、除2以外,所有的質(zhì)數(shù)都是

3、奇數(shù)。 10、一個(gè)數(shù)越大它的因數(shù)就越多。 11、一個(gè)數(shù)是15的倍數(shù),它一定同時(shí)是3和5的倍數(shù)。 12、自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 13、在算式2.46=0.4中,我們可以說(shuō)2.4是6的倍數(shù)。 14、連續(xù)三個(gè)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。 三、我是組數(shù)能手8分每空1分一從6、5、中選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿(mǎn)足下面的條件。1是的倍數(shù)。 2同時(shí)是和的倍數(shù)。 3同時(shí)是和的倍數(shù)。 4同時(shí)是、和的倍數(shù)。 二按要求在里填數(shù):8分1.36是3的倍數(shù),里最大填 。2.17是2的倍數(shù),里最大填 。3.25是3和5的倍數(shù),里最大填 。4、84是2、3和5的倍數(shù),里最大填 。四、認(rèn)真選一選將正確的序號(hào)填在括號(hào)里14

4、分1、6的倍數(shù)都是 的倍數(shù)。4382、下面的數(shù)因數(shù)最多的是 129483、假如用a表示非零自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為 。a+22aa-12a-14、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)質(zhì)數(shù),這個(gè)正方形的面積一定是。合數(shù)奇數(shù)質(zhì)數(shù)5、自然數(shù)中0除外按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為 質(zhì)數(shù)和合數(shù)偶數(shù)和奇數(shù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、16、7的倍數(shù)是 合數(shù)可能是質(zhì)數(shù)也可能是偶數(shù) 質(zhì)數(shù)7、用4、5、6三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)一定是 2的倍數(shù)3的倍數(shù) 5的倍數(shù)五、分一分 8分 六、解決問(wèn)題22分 1、小明的媽媽進(jìn)來(lái)75個(gè)柚子,想包裝成盒后再賣(mài),有多少種包裝法?填一填:5分盒數(shù)個(gè)數(shù)75的因數(shù)有: 。2、向陽(yáng)小學(xué)的五1班是一個(gè)人數(shù)不超過(guò)50人的班級(jí)。學(xué)生做

5、操,每6人一隊(duì)和7人一隊(duì)都正好站齊,五1班有多少人?5分3、飲料廠加工出了105瓶果汁,準(zhǔn)備包裝后批發(fā)給新時(shí)代超市。現(xiàn)有下面三種包裝箱,請(qǐng)你幫助選一下,用哪種包裝箱比較適宜,為什么?5分 4、把一張長(zhǎng)12厘米寬8厘米的長(zhǎng)方形紙片,剪成大小相等且邊長(zhǎng)是整厘米的小正方形,最多可以剪多少個(gè)?最少可以剪多少個(gè)5分參考答案一、填一填30分 每空1分1 .40,5和8。2、2,4,1,0。3、6和8。4、0、2、4、6、8,0或55、2,3。6、98,11。7、120,30,90。8、8,7。9、1,2。10、26=19+7=293=21311、12,1、2、3、4、6、12。12、答案是關(guān)著的。二、仔細(xì)

6、判斷14分1、 2、 3、 4、 5、 6、7、 8、9、 10、11、12、 13、 14、 三、我是組數(shù)能手8分每空1分一1 60 、45、54 2 60 360、45460 其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。二按

7、要求在里填數(shù):8分要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專(zhuān)心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生

8、動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化了記憶,又開(kāi)展了思維,為說(shuō)打下了根底。1.9。2.8。3.5。4、0。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。四、認(rèn)真選一選將正確的序號(hào)填在括號(hào)里12分1、2、 3、。4、。5、 6、 7、 五、分一分 8分 奇數(shù):1、3、5、7、11、13、15、17 偶數(shù):2、4、6、12、14、16、18 質(zhì)數(shù):2、3、5、7、11、13、17 合數(shù):4、6、12、14、15、

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