1、知己知彼，百戰不殆。孫子兵法謀攻原創不容易，【關注】，不迷路！難忘的小學生活作文（匯編14篇）在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生 吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能 稱之為優秀作文呢？以下是文庫作者為大家提供的難忘的小學生活作文，歡迎大 家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。難忘的小學生活作文篇1 我的童年大局部是在學校度過的，那里的 一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒 童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤 心的要數那次的講故事比塞。我這個人平時膽子挺大，可是一到了

2、講臺上，什么膽子都沒了。那天我 們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即 歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開 始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里 象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆 進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光 看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象 有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連 綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上

3、，安靜 地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因 為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比擬好，我得到了第一 小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份 回億珍惜！難忘的小學生活作文篇2小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發生了許許多多令人難以忘卻 的事。負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳 授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝 謝你。很快，我就要上中學了。我知道你們的任務是培養下一代，我的任務是努 力學習，長大后為國家做貢獻

4、。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你， 你的樣子，你的名字已經刻在我的心里，我會永遠記住你！在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了， 傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束，但我永遠不會忘記小學 的時光，小學的生活！難忘的小學生活作文篇14 光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活 如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一 種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發起一種名叫依依不舍的感情, 那種感情，不可名狀。思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊 嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領巾的喜悅聲。校園的

5、幾棵大樹，總是捕捉 著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便 是見證。思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而 親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們珍貴的思想，美好的情感和做 人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而， 老師的關懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著 同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如 蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但 它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開花結果了，我們播下

6、的種子又有什么理由不開花結果呢？思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物 友情，我一直珍藏于心。同學們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑 的笑話，令人費解的腦筋急轉彎。我眼前浮現出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹 下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強 的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。畢業的門無可抗拒地翻開了，我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。【素材積累】辛棄疾憂國憂民 辛棄疾曾寫美芹十論獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分 析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團

7、內部的尖銳矛盾。后七篇 就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出 了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。曾經，我們讓老師為我們的各種事情操心學習、值日、做 人而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業，老師發現我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機一動，說：“老師，我 忘帶了 J老師聽了，叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松， 反而覺得自己錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是, 老師沒有生氣，她語重心長的對我

8、說：“孩子，做錯了事要勇于成認，不要逃避, 一味的逃避只會釀成更大的錯誤J我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老 師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉， 讓我們慢慢長大。我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很 多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我 們在一起滑旱冰的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著 我了醫院，并且撫慰我，使我忘記了疼痛總之，同學們是我最珍貴的財富。小學生活就要結束了，回憶著曾經美好的每一天，我發現我對小學生活 有著深深的不舍和眷戀。難忘的小學生活作文篇3 六年的時光轉眼

9、就過了，感覺就像做了一 場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得啊！舍 不得朝夕相處的同學們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的 學校。還記得我剛踏入所美麗校園時候的情景，整齊干凈的教學樓，寬闊的操 場，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們。現在，里的 一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪里跌倒就 從哪里站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更 難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油， 看到她的堅持我們一起淚灑操場；難忘記。當然，

10、更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們 知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小 孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師 的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師， 就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起！謝謝你！”操場上的蒲公英，明年 天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我 都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。再見！我的母校！再見！我的童年！難忘的小學生活作文篇4 六年的小學生活就這樣無聲無息的過去 了，想起來令我深深眷戀

11、。在這六年里，我結交了許多情同手足的同學。與他們朝夕相處，天天放 學一起走回家，形影不離。一想到立即就要告辭朝夕相處的同學和氣可親的老師 生氣勃勃的校園，心中就涌起一種深深的眷戀之情。六年的學習生活多像一幅多姿多彩的畫卷！天天早晨，正當太陽正掛在 天空時，我們排著整潔隊伍，迎著廣播里的.音樂踏著有力的步伐步入操場，唱 著洪亮的國歌，唱著清脆的的校歌。早操開始了，我們整潔的動作，矯健的身姿, 遠遠看上去，還真有一點軍人的模樣！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們邁著輕盈的腳步進入窗明幾 凈的教室。在課堂上，我們聽得認真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識。在學習上，我們有不會的題，都互相幫助我們就像

12、一個情同手足的好兄 弟。在這六年里，我們在母校里茁壯成長，我們學到了不少知識，還懂得了做人 的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。天天的課外愛好小組活動，特殊受同學們的歡迎，十分難忘，令我回味 無窮。這時候，同學們就興致勃勃的心情來到了自己喜愛的乾坤。場景有許多， 有的打籃球踢足球還有自游活動其中最愛同學歡迎的就非排球莫屬了，排球 最能表達出我們的團體精神。其他的愛好小組也十分有趣。比方說接力棒，同學 們玩的汗流泱背，每個隊的選手爭分奪秒，不甘示弱。整個場地都沉醉在歡樂之 中此刻，中學的大門向我們招手，新的生活讓我們憧憬，在這離別之際， 我要向母校說：“再見”。難忘的小學生活作文篇5六年了，兩千多

13、個日日夜夜從腳邊悄然無 息地溜走。驀地，感覺到，時間怎會那么沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走 了。小時候那純真的一顰一笑，那傷心的哭泣我還依稀記得，回想，讓我越發感受到小學生活的難忘的隊伍，即使是剛下過雨，地下很濕，對同學們來說也 無濟于事。最后，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會摔個“狗記得，小時候， 最愛的游戲是一一“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個一群，兩個一伙的，組 成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什么呢？快樂才是最重要的。一首撿到一分錢，讓大家唱了 n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同 樣的興高采烈，同樣快樂的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗 綻放。現在想想，真是懷念那純

14、真無瑕的快樂，也許是因為如今，我們幾乎都學 會了掩飾。恩記得，第一次戴上鮮艷的紅領巾，第一次或得100分，第一次登 上主席臺領獎是的驕傲與自豪；第一次舉手發言是的緊張與激動；第一次被請家 長的恐懼與哭泣；第一次開家長會的好奇與不安多少個第一次，是在小學時 嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘啊！小學，是人生最初的啟蒙階 段，它帶給我們的是無窮無盡的歡樂，是知識。燕子去了，有再來的時候，桃花 謝了，有再開的時候，天空黑了，有再亮的時候。但是，小學生活只有一次。六 年中，有花有果，有笑有淚，我將銘記兒時豐富多彩的生活，讓快樂形成永恒的記憶。難忘的小學生活作文篇6 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，

15、六年的小 學生活就要結束了。最令我難忘的，還是第一次上學。九月一日，初秋，藍天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風一陣陣地吹來，一 切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向學校走去。當 跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：歡迎 一年級新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個家!開學典禮結束后，我與一年級（5）班的同學一起參觀了學校。我們在 國旗桿周圍轉了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。 有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時，我們還上了主席臺，好 好地風光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄

16、，有些淘氣的小 朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進了第一間教室 年級（5） 班。走進了班級，大家都十分高興。在這里，我認識了我親愛的同學們和我們敬 愛的桑老師。啊！這六年的時光過得飛快，還有一個月我們就要各奔東西了。六年級 (5)班，我舍不得你啊！想起我們這六年共同度過的風風雨雨，經歷的大大小 小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業這個門檻，是誰都必須邁過的。再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級(5)班！難忘的小學生活作文篇7 一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的 伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離開。六年了，我們一起生活了 六年。一起承受了 9600節課，2

17、40個星期，12個學期。卻沒想到一張試卷，考 散了一群人。六年的生活讓我們彼此依賴，互相依靠，誰也缺不了誰。但是美好的時 光總是流逝的那么快，六年前，我們上了同一輛列車。進了同一間包間，從懵懂 無知的孩子，變成朝氣蓬勃的少年。這幾年，我們瘋，我們鬧，我們互過了六年。 今年未放假時，我們一直在討論畢業典禮，有說有笑。我們期待的畢業典禮到了， 但是我們卻沒有想象中的那么期待。那時我害怕了，想逃避。你們是我的太陽，照耀、溫暖著我，但也許我只是你們生命中的一個過 客。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有 再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？ ”時

18、 光啊！你為什么要走這么快？你可以停下你匆匆的腳步歇一歇啊！風又輕輕地吹送，我們之間相聚的光陰是那么匆匆。各道一聲“離別以 后要彼此珍重“，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片就意味著再見，意味 著在小學六年生涯中畫下圓滿的句號。鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路。當我們飛向那屬于自己的 海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學生涯永遠是相聚 的時刻。請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的回憶。“您的歹I車已至站，下車時收拾好東西，再回頭看一看六年的朋友。不 要哭，請微笑，要給對方留下一個好印象。”時光不老，我們不散！難忘的小學生活作文篇8光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘

19、聲中流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。每次想到 這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。一瞬間許多美好的回憶都浮現 在我的眼前：運動場上留下過我們矯健的身姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書 聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影這些生活的縮影，將在我的記憶深處 永存。六年級（3）班,52個同學在一起，這便是緣份。我們一起為班級爭光， 一起玩耍，一起在知識的世界里遨游這些珍貴的友誼是說忘記就可以忘記的 嗎？我永遠忘記不了，我的聽寫成績總是一團糟，可是老師從未放棄過我。 老師總是鼓勵我，教導我，在您的鼓勵下，我的聽寫終于有了進步。您對我的幫 助我怎能忘懷？在母校的教育下

20、，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多 新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事， 更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿 佛催促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消 失。如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑 聲，都還圍繞在耳邊，在我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我 們的師長，珍惜最后幾天相處的日子。光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，做個有作為的人。難忘的小學生活作文篇9六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。在這里我要感謝我的老師。記

21、得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極 發言，生怕說錯，每當上課，您總是親切地說：“別怕，也別緊張就算答錯了， 我也不會責備你們，只要敢回答就是好的這時，你的眼睛里露出鼓勵的目光J 愿老師以后桃李滿天下！夏天是個熱烈而倉促的季節，同時又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾 熱，操場上留下少年的背影，樹蔭下打鬧的孩子已經長大了，這都是畢業前留戀 的點點滴滴，也是青春的記憶。黃昏下的落日是最美的景象，微風輕拂著，吹過了頭發，也吹走了那回 不去的小學生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現在同一張照片，不會出現在同 一間教室，但我們的故事從未結束。當時的幾年，我們都急著長大，從來不懂得珍惜時間，總覺得時間枯燥 又

22、漫長。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒 有一樣的人了。可惜啊，畢業的我們那個教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試 卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。曾經以為校服是種約束，后來得知那是無憂無慮的生活，冰棒的味道， 清亮的夜風，熱鬧的食堂，都是司空見慣的事了，在廣闊無根的世界里，能在這 里與你同舟共濟是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來仍是 少年！難忘的小學生活作文篇10 時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就 要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍, 現在我們就要各奔前程了。我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們

23、就像一珠幼苗，受老師的灌 溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲 聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多 新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事， 更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿 佛催促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消 失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的典范。如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑 聲，都還圍繞在耳邊，把我最后

24、留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我 們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜 汁苦盡甘來我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年 生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同 學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！難忘的小學生活作文篇11 過去的日子如青煙，被微風吹散了，如 薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下眼前 浮現著當年入學時的場景，心想著

25、就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六 年小學生活，已經揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。校園里的樹葉正由新鮮變為墨綠，太陽由溫暖變為炎熱，蟬開始在樹梢 吵鬧，周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一 段落了。再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無識的小 孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們為您而驕 傲，明天您一定為我們而光榮。再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了翻開知 識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我 們心上。再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝

26、夕相處中， 我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地 久天長。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再 開的時候，但為么我們在一起的日子卻一去不復返呢？忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了 你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田在這六年 中，經過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間，我就要告別小學生活，去新的 教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學生活卻永遠留在了我的心中。難忘記，這多姿多彩的小學生活。難忘的小學生活作文篇12時光如流水，如指縫間的細沙，如冬日里呼嘯