1、1第5章 窗體Access2010數據庫基礎與應用教程（第2版）第5章 窗體本章主要內容5.1 窗體概述5.2 創建窗體5.3 在設計視圖中進行自定義窗體設計5.4 控制窗體的設計與創建25.1 窗體概述 在Access數據庫中，窗體是用戶與數據庫系統之間進行交互操作的主要對象。窗體本質上就是一個Windows 的窗口，只是在進行可視化程序設計時將其稱為窗體。 窗體主要用于在數據庫中輸入和顯示數據，也可以將窗體用作切換面板來打開數據庫中的其他對象，或者用作自定義對話框來接受用戶的輸入及根據輸入去執行相應操作。3 由于窗體的功能與數據庫中的數據密切相關，故在建立一個窗體時，往往需要指定與該窗體相

2、關的表或查詢對象，也就是需要指定窗體的記錄源。 窗體的記錄源可以是表或查詢對象，還可以是一個SQL語句。窗體中顯示的數據將來自記錄源指定的基礎表或查詢。 在窗體中，通常需要使用各種窗體元素，例如：標簽、文本框、選項按鈕、復選框、命令按鈕、圖片框等等。在術語上把這些窗體元素稱為控件。 對于負責顯示記錄源中某個字段數據的控件，需要將該控件的“控件來源”屬性指定為記錄源中的某個字段。4 5.1.1 窗體的組成 窗體的構成包括窗體頁眉、頁面頁眉、主體、頁面頁腳和窗體頁腳五個部分，每個部分稱為一個“節”。窗體中的信息可以分布在多個節中。5 （1）窗體頁眉節 窗體頁眉節顯示對每條記錄都一樣的信息，如窗體的

3、標題。窗體頁眉出現在“窗體視圖”中屏幕的頂部，以及打印時首頁的頂部。 （2）頁面頁眉節 頁面頁眉節在每個打印頁的頂部顯示諸如標題或列標題等信息。頁面頁眉只出現在打印預覽中或打印頁紙上。 （3）主體節 主體節明細地顯示記錄。可以在屏幕或頁上顯示一條記錄，也可以顯示盡可能多的記錄。 （4）頁面頁腳節 頁面頁腳節在每個打印頁的底部顯示諸如日期或頁碼等信息。頁面頁腳只出現在打印預覽中或打印頁紙上。 （5）窗體頁腳節 窗體頁腳節顯示對每條記錄都一樣的信息，如命令按鈕或有關使用窗體的指導。打印時，窗體頁腳出現在最后一個打印頁的最后一個主體節之后，最后一個打印頁的頁面頁腳之前。65.1.2 窗體的視圖類型

4、在 Access 數據庫中，窗體的視圖類型通常有如下幾種：（1）設計視圖 若要創建或修改一個窗體的布局設計，可在“設計視圖”中進行。 在“設計視圖”中，可以使用“窗體設計工具”下的“設計”選項卡上的按鈕添加控件，如標簽、文本框、按鈕等，可以設置窗體或各個控件的屬性。可使用“窗體設計工具”下的“格式”選項卡上的按鈕更改字體或字體大小、對齊文本、更改邊框或線條寬度、應用顏色或特殊效果。可以使用“窗體設計工具”下的“排列”選項卡上相應按鈕對齊控件等。 在“設計視圖”中，單擊“設計”選項卡上“視圖”組中的“視圖”按鈕切換到另一個視圖（默認切換到“窗體視圖”）。75.1.2 窗體的視圖類型（續）（2）窗

5、體視圖 在“設計視圖”中創建窗體后，即可在“窗體視圖”中進行查看。在“窗體視圖”中，顯出來自記錄源的記錄數據，并可使用導航按鈕可以在記錄之間快速切換。（3）數據表視圖 在“設計視圖”中創建窗體后，即可在“數據表視圖”中進行查看。在“數據表視圖”中，可以查看以行與列格式顯示的記錄，因此可同時看到許多條記錄，并可使用記錄導航按鈕在記錄之間進行快速切換。（4）布局視圖 Access2010新增了布局視圖，它比設計視圖更加直觀，在設計的同時可以查看數據。在布局視圖中，窗體中每個控件都顯示了記錄源中的數據，因此可以更加方便地根據實際數據調整控件的大小、位置等。85.1.2 窗體的視圖類型（續）（5）數據

6、透視表視圖 在數據透視表視圖中，可以動態地更改窗體的版面，從而以各種不同方法分析數據。可以重新排列行標題、列標題和篩選字段，直到形成所需的版面布置為止。每次改變版面布置時，窗體會立即按照新的布置重新計算數據。可以查看明細數據或匯總數據。（6）數據透視圖視圖 在數據透視圖視圖中，可以動態地更改窗體的版面，從而以各種不同方法分析數據。可以重新排列橫坐標軸標題、縱坐標軸標題和篩選字段，直到形成所需的版面布置為止。每次改變版面布置時，窗體會立即按照新的布置重新計算數據并顯出對應的圖表。可以直觀地以圖表形式顯示數據。95.1.3 窗體的類型 一般來說，Access 提供了如下5種類型的窗體：（1）縱欄表

7、窗體 在縱欄表窗體中，一次只顯示一個記錄，每個字段都顯示在一個獨立的行上，并且左邊帶有一個該字段名標簽。（2）表格式窗體 在表格式窗體中，每條記錄的所有字段顯示在一行上，每個窗體只有一個標簽，顯示在窗體的頂端。（3）數據表窗體 在數據表窗體中，每條記錄的字段以行與列的格式顯示，字段的名稱顯示在每一列的頂端。（4）數據透視表窗體 在數據透視表窗體中，可以動態地改變數據透視表窗體的版式布置，以便按照不同方式分析數據。（5）數據透視圖窗體 在數據透視圖窗體中，通過圖表可直觀地顯示數據，并且可以顯示一個或多個圖表。105.1.4 主/子窗體 子窗體是插入到另一窗體中的窗體。原始窗體稱為主窗體，窗體中的

8、窗體稱為子窗體。當顯示具有一對多關系的表或查詢中的數據時，子窗體特別有效。 例如，可以創建一個帶有子窗體的主窗體，用于顯示“學系”表和“專業”表中的數據。“學系”表和“專業”表之間的關系是一對多關系。“學系”表中的數據是一對多關系中的“一”方的數據，“專業”表中的數據是一對多關系中的“多”方的數據。 如果將每個子窗體都放在主窗體上，則主窗體可以包含任意數量的子窗體。還可以嵌套多達七層的子窗體。也就是說，可以在主窗體內包含子窗體，而子窗體內可以再有子窗體。115.1.5 控件 控件是允許用戶控制程序的圖形用戶界面對象，如文本框、復選框或按鈕等。可使用控件顯示數據或選項、執行操作或使用戶界面更易閱

9、讀。窗體中的所有信息都包含在控件中。 窗體的控件包括標簽、文本框、按鈕、選項卡控件、超鏈接、web瀏覽器控件、導航控件、選項組、插入分頁符、組合框、圖表、直線、切換按鈕、列表框、矩形、復選框、未綁定對象框、附件、選項按鈕、子窗體/子報表、綁定對象框、圖像、及 ActiveX 控件等。125.1.5 控件（控件的類型）1控件的類型 窗體中的控件可分為如下三種類型：（1）綁定控件 綁定控件與記錄源基礎表或查詢中的字段捆縛在一起。使用綁定控件可以顯示、輸入或更新數據庫中的字段值。（2）未綁定控件 未綁定控件沒有數據源。使用未綁定控件可以顯示信息、線條、矩形和圖片等。（3）計算控件 計算控件使用表達式

10、作為其控件來源。表達式是運算符、常數、函數和字段名稱、控件和屬性的任意組合。表達式的計算結果為單個值。必須在表達式前鍵入一個等號 (=)。表達式可以使用窗體記錄源基礎表或查詢中的字段數據，也可使用窗體上其他控件的數據。例如，要在文本框中顯示當前日期，需將該文本框的“控件來源”屬性指定為：=Date()。135.1.5 控件（創建控件的方法）2創建控件的方法 （1）在基于記錄源的窗體中，可以通過從字段列表中拖動字段來創建控件。其中的字段列表是列出了基礎記錄源或數據庫對象中的全部字段的窗口。 （2）通過單擊“窗體設計工具”下“設計”選項卡中的“控件”組上的某一控件按鈕、再單擊窗體中的適當位置來直接

11、創建控件。 （3）在確保“設計”選項卡中的“控件”組上的“使用控件向導”按鈕按下后，通過單擊“控件”組上某一控件按鈕，再單擊窗體中的適當位置，顯出相應的向導對話框，便可按該向導對話框的提示進行創建控件工作。145.1.6 控件組 在Access2010中，沒有Access2003用的工具箱，那些在窗體設計時可用的控件按鈕被放置在“窗體設計工具”下“設計”選項卡的“控件”組中，如圖5-2（上）所示。單擊“控件”組右側的下拉按鈕，可顯出“控件”組的全部控件按鈕，如圖5-2（下）所示。圖5-2（上) “窗體設計工具”下“設計”選項卡中的“控件”組（顯出部分控件）圖5-2（下） “窗體設計工具”下“設

12、計”選項卡中的“控件”組（全部控件）下拉按鈕155.1.6 控件組（續）165.1.6 控件組（續）175.1.6 控件組（續）請注意： 列表框是僅可以從其列表中選擇值，不可以在列表框中輸入值。 組合框是窗體上用來提供列表框和文本框的組合功能的一種控件，用戶既可以在組合框中鍵入一個值，也可以從組合框彈出的列表中選擇一個列表項值。185.1.7 窗體和控件的屬性 窗體屬性決定窗體的結構、外觀和行為。控件屬性決定控件的結構、外觀和行為，以及其中所含文本或數據的特性。 使用某一對象的“屬性表”窗口可以設置其屬性。在選定了窗體、節或控件后，單擊“設計”選項卡中“工具”組上的“屬性表”按鈕，可以打開其“

13、屬性表”窗口。 一般來說，Access 對各個屬性都提供了相應的默認值或空字符串，用戶在打開某個對象的“屬性表”窗口后，可以重新設置該對象的任一屬性值。 195.1.7 窗體和控件的屬性（續）圖5-3 窗體的“屬性表”窗口“窗體”選定器屬性表205.1.8 窗體和控件的事件與事件過程 事件是一種特定的操作，在某個對象上發生或對某個對象發生。Access 可以響應多種類型的事件，如鍵盤事件、鼠標事件、對象事件、窗口事件及操作事件等等。事件的發生通常是用戶操作的結果， 例如，當打開某窗體顯出第一個記錄之前時所發生“打開”窗口事件。單擊鼠標時發生“單擊”鼠標事件。 事件過程是為響應由用戶或程序代碼引

14、發的事件或由系統觸發的事件而運行的過程。過程包含一系列的 Visual Basic 語句，用以執行操作或計算值。通過使用事件過程，可以為在窗體或控件上發生的事件添加自定義的事件響應。215.2 創建窗體 窗體是用戶與數據庫系統之間進行交互的主要對象。在使用某種功能的窗體之前，也必須根據應用需求，先創建好該窗體。225.2.1 創建窗體的方法 在Access 2010窗口，打開某個Access數據庫。單擊“創建”，在“創建”選項卡上的“窗體”組中提供了多種創建窗體的按鈕，如圖5-4所示。單擊“窗體”組中的“導航”或“其他窗體”，打開其下拉列表，顯出更多創建特定窗體的按鈕，如圖5-5所示。圖5-5

15、“導航”和“其他窗體”的下拉列表圖5-4“創建”選項卡上的“窗體”組235.2.2 使用“窗體”按鈕創建窗體 使用“窗體”按鈕創建窗體是基于單個表或查詢，創建出縱欄表窗體。在縱欄表窗體中，數據源的所有字段都會顯示在窗體上，每個字段占一行，一次只顯示一條記錄。24 例5-1 在“學生管理系統”數據庫中，使用“窗體”按鈕創建一個名為“例5-1班級（窗體）”的縱欄表窗體。該窗體的記錄源是“班級”表。5.2.2 使用“窗體”按鈕創建窗體(例5-1)圖5-6 布局視圖25 使用“空白窗體”按鈕創建窗體首先是打開一個不帶任何控件的窗體“布局視圖”，通過拖動數據源表中的字段，或雙擊字段，在“布局視圖”上添加

16、需要顯示字段的對應控件。5.2.3 使用“空白窗體”按鈕創建窗體26 例5-2 在“學生管理系統”數據庫中，使用“空白窗體”按鈕創建一個名為“例5-2班級（空白窗體）”的窗體。該窗體的“布局視圖”如圖5-7所示。5.2.3 使用“空白窗體”按鈕創建窗體(例5-2)圖5-7 布局視圖275.2.3 使用“空白窗體”按鈕創建窗體(例5-2續) 單擊“創建”選項卡中“窗體”組上的“空白窗體”按鈕，打開新建窗體的布局視圖，并顯出“字段列表”窗格，如圖5-8所示。 選中需要添加的字段，拖動到布局視圖的適當位置上；或雙擊字段，將相應的標簽和文本框控件添加到“布局視圖”上。圖5-8 用“空白窗體”創建窗體的

17、布局視圖285.2.4 使用“多個項目”按鈕創建窗體 使用“多個項目”按鈕創建出表格式窗體，在一個窗體上顯示多條記錄，每一行為一條記錄，數據源可以是表或查詢。295.2.4 使用“多個項目”按鈕創建窗體(例5-3) 例5-3 在“學生管理系統”數據庫中，使用“多個項目”創建一個名為“例5-3班級（多個項目）”的表格式窗體。該窗體的記錄源是“班級”表。圖5-10 布局視圖305.2.5 使用“數據表”按鈕創建數據表窗體 例5-4 在“學生管理系統”數據庫中，使用“數據表”按鈕創建一個名為“例5-4學生修課成績（數據表窗體）”的數據表窗體。該窗體記錄源是“修課成績”表。圖5-11 數據表視圖315

18、.2.6 使用“數據透視圖”按鈕創建數據透視圖窗體 例5-5 在“學生管理系統”數據庫中，使用“數據透視圖”按鈕創建一個名為“例5-5學生各班級男女人數（數據透視圖窗體）”的數據透視圖窗體。該窗體的數據源是“學生”表。圖5-13 添加字段后的“數據透視圖視圖”32創建數據透視圖窗體(例5-5續) 將“圖表字段列表”框中的“性別”拖到系列字段處，將“班級號”拖到分類字段處，將“學號”拖到數據字段處。單擊“設計”選項卡上“顯示/隱藏”組中的“字段列表”按鈕，關閉“圖表字段列表”框。單擊“顯示/隱藏”組中的“圖例”按鈕，顯出“性別”圖例。33創建數據透 視圖窗體(例5-5續) 單擊該“數據透視圖視圖

19、”中的圖表設計網格中的空白處。單擊“設計”選項卡上“類型”組中的“更改圖表類型”按鈕，顯出“屬性”對話框。在“類型”選項卡上，顯出各種類型圖形，如圖5-14所示，用戶可以單擊選擇其中的某一圖形類型。在本例，就選擇“簇狀柱型圖”類型。345.2.7 使用“數據透視表”按鈕創建數據透視表窗體 例5-6 在“學生管理系統”數據庫中，使用“數據透視表”按鈕創建一個名為“例5-6學生各班級男女人數（數據透視表窗體）”的數據透視表窗體。該窗體的記錄源是“學生”表。35圖5-15 數據透視表視圖 將“數據透視表字段列表”框中的“班級號”拖到行字段處，“性別”拖到列字段處，“學號”拖到匯總或明細字段處。單擊“

20、設計”選項卡上“顯示/隱藏”組中的“字段列表”按鈕，關閉“數據透視表字段列表”框。創建數據透視表窗體（例5-6續）36圖5-16 添加字段后的“數據透視表視圖” 單擊“設計”選項卡上“顯示/隱藏”組中的“隱藏詳細信息”按鈕，把各個學號隱藏起來。創建數據透視表窗體（例5-6續）37按鈕創建數據透視表窗體（例5-6續） 右鍵單擊“性別”，顯出其快捷菜單。單擊“自動計算”子菜單的“計數”。如圖5-17所示。圖5-17 右鍵單擊“性別”顯出其快捷菜單385.2.8 使用“窗體向導”創建基于一個表的窗體 使用Access提供的“窗體向導”，用戶可以很方便快捷地創建基于一個表或查詢的窗體，也可以方便快捷地

21、創建基于多個表或查詢的窗體。 例5-7 在“學生管理系統”數據庫中，使用“窗體向導”創建一個名為“例5-7學系窗體”的窗體。該窗體的記錄源是“學系”表。395.2.8 使用“窗體向導”創建基于一個表的窗體（例5-7 ）405.2.8 使用“窗體向導”創建基于一個表的窗體（例5-7 續） 為了利用窗體添加新記錄，只要單擊導航條中的“添加新記錄”按鈕 ，便可在窗體中鍵入新記錄的內容。記錄內容輸入完畢后，可單擊Access快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存輸入的記錄，也可以單擊導航欄中的任一個移動記錄按鈕來保存輸入的數據。如果需要連續輸入新的記錄則在輸入一個記錄完畢后單擊“添加新記錄”按鈕 ，這樣可

22、以保存剛剛輸入的記錄，同時準備好輸入新記錄。 “添加新記錄”按鈕415.2.8 使用“窗體向導”創建基于一個表的窗體（例5-7 續） 如果為了避免用戶在使用窗體查看記錄的過程中無意地修改表中的內容，則可以打開窗體的“設計視圖”，單擊“窗體設計工具”下“設計”選項卡上“工具”組中的“屬性表”按鈕，打開該窗體的“屬性表”窗口，該將窗體的“允許編輯”、“允許刪除”、“允許添加”等屬性的屬性值均設置為：“否”。425.2.9 使用“窗體向導”按鈕創建基于兩個表的主/子窗體 例5-8 在“學生管理系統”數據庫中，使用“窗體向導”按鈕創建一個名為“例5-8學系主窗體”的窗體，在該主窗體中包含一個名為“例5

23、-8專業子窗體”的子窗體。該主/子窗體的記錄源分別是“學系”表和“專業”表。435.2.10 使用“設計視圖”創建窗體圖5-34 選定了“主體”節的窗體“設計”視圖窗口 單擊“創建”選項卡上“窗體”組中的“窗體設計”按鈕，顯出窗體的“設計視圖”。445.2.10 使用“設計視圖”創建窗體（續-指定記錄源）指定“學生”表為記錄源“控件”組“控件來源”屬性 “學生”表的“字段列表” 455.2.10 使用“設計視圖”創建窗體（續-移動位置、改變大小）鼠標指針成一個十字四向箭頭形狀移動兩個相關控件鼠標指針成一個十字四向箭頭形狀鼠標指針成一個十字四向箭頭形狀移動單個控件移動單個控件465.3 在設計視

24、圖中進行自定義窗體設計 單擊“創建”選項卡上“窗體”組中的“窗體設計”按鈕，顯出窗體的“設計視圖”， 在使用“設計視圖”進行自定義窗體設計的過程中，將涉及到窗體的創建、各種控件的創建、窗體“屬性”的設置、控件“屬性”的設置、控件大小的設置、控件間距的設置及控件位置對齊的設置等內容。475.3.1 使用“設計視圖”創建一個只讀的主/子窗體 例5-9 在“學生管理系統”數據庫中，使用“設計視圖”創建一個名為“例5-9瀏覽學生基本情況”的窗體，其窗體設計形如圖5-43所示。要求創建一個主/子類型的窗體，主窗體的記錄源是“學生”表，子窗體的數據來源是已經創建好的“例5-4學生修課成績（數據表窗體）”窗

25、體。當運行該窗體時，用戶只能瀏覽查看信息，不允許對“學生”表和“修課成績”表進行任何“修改”、“刪除”和“添加”記錄的操作。對主窗體不設置導航條，但要創建四個“記錄導航”操作按鈕，一個“窗體操作”的“關閉窗體”按鈕。還要在窗體頁眉顯出“瀏覽學生基本情況”文字和當前日期。485.3.1 使用“設計視圖”創建一個只讀的主/子窗體（例5-9 續）圖5-43 “例5-9瀏覽學生基本情況”窗體495.3.2 使用“設計視圖”創建一個輸入窗體 例5-10 在“學生管理系統”數據庫中，使用“設計視圖”創建一個名為“例5-10輸入學生基本信息”的窗體，其“窗體視圖”如圖5-69所示。該窗體的記錄源是“學生”表

26、。當運行該窗體“例5-10輸入學生基本信息”時，使用“添加記錄”按鈕可添加新記錄，使用“保存記錄”按鈕可保存該新記錄，使用“撤消記錄”按鈕可刪除當前新記錄。505.3.2 使用“設計視圖”創建一個輸入窗體（例5-10 續）圖5-69“例5-10輸入學生基本信息”的窗體視圖515.3.3 使用“設計視圖”創建一個含選項卡的控制窗體 例5-11 在“學生管理系統”數據庫中，使用“設計視圖”創建一個名為“例5-11含選項卡及圖片的控制窗體”的窗體，該窗體的“窗體視圖”如圖5-78 所示。該窗體沒有數據源。當運行該窗體“例5-11含選項卡及圖片的控制窗體”時，單擊該窗體內的某選項卡中的某一按鈕時，即可

27、運行該按鈕所指定的操作，并顯出其運行結果。525.3.3 使用“設計視圖”創建一個含選項卡的控制窗體 （例5-11續）圖5-78 “例5-11含選項卡及圖片的控制窗體”的“窗體視圖”535.3.4 在窗體“設計視圖”中創建“選項組”控件（例5-12） 例5-12 在“學生管理系統”數據庫中，使用“設計視圖”創建一個名為“例5-12含選項組的窗體”的窗體，其窗體設計形如圖5-98所示。在該窗體中，通過使用“選項組”按鈕和“選項組向導”創建一個“選項組”控件。該“選項組”包含兩個“選項按鈕”。這兩個“選項按鈕”的標簽和值分別是：男，0；女，1。該選項組的標題為：性別。圖5-99 例5-12含選項組

28、的窗體的“窗體視圖”545.3.4 在窗體“設計視圖”中創建“選項組”控件（例5-12續）555.3.4 在窗體“設計視圖”中創建“選項組”控件（例5-12續）565.4 控制窗體的設計與創建 窗體作為應用程序和用戶之間的接口，提供輸入、修改數據，以及顯示處理結果等功能。 Access 2010提供了控制窗體實現綜合功能的操作界面，控制窗體包括切換窗體和導航窗體，它們能方便地將Access各種對象，按照用戶實際操作需求集合在一起，提供具有綜合功能的應用程序控制界面。575.4.1 創建切換窗體 窗體作為應用程序和用戶之間的接口，提供輸入、修改數據，以及顯示處理結果等功能。 Access 201

29、0提供了控制窗體實現綜合功能的操作界面，控制窗體包括切換窗體和導航窗體，它們能方便地將Access各種對象，按照用戶實際操作需求集合在一起，提供具有綜合功能的應用程序控制界面。58592022/7/105.4.1 創建切換窗體 1. 切換面板管理器 切換面板管理器是創建切換窗體的工具。通常，初始狀態下Access 2010功能區中沒有顯示“切換面板管理器”按鈕，因此，在創建切換窗體前，應首先將其添加到“數據庫工具”選項卡的功能區中。添加“切換面板管理器”到“數據庫工具”選項卡功能區，操作步驟如下：(1) 打開Access 2010，選擇“文件”選項卡，單擊左側窗格的“選項”命令，打開“Acce

30、ss選項”對話框。(2) 在“Access選項” 對話框中，選擇左側窗格的“自定義功能區”項，右側窗格會顯示自定義功能區的內容，如圖5-100所示。602022/7/105.4.1 創建切換窗體（續）(3) 在“自定義功能區”下拉列表框中，選擇“主選項卡”，并在列表中選中“數據庫工具”復選框，單擊“新建組”按鈕。此時，數據庫工具列表中出現“新建組(自定義)”，單擊“重命名”按鈕，在彈出的重命名對話框中，更改顯示名稱為“切換面板”，單擊“確定”。(4) 在“從下列位置選擇命令”下拉列表中，選擇“不在功能區中的命令”項，并在其下方列表中選擇“切換面板管理器” 項，單擊“添加”按鈕，將其加入“切換面

31、板”組中，如圖5-100所示。(5) 單擊Access選項對話框“確定”按鈕，完成添加。612022/7/105.4.1 創建切換窗體（續）622022/7/105.4.1 創建切換窗體（續） 完成“切換面板管理器”的添加后，即可創建切換面板頁。啟動“切換面板管理器”操作步驟如下： (1)選擇“數據庫工具”選項卡，單擊“切換面板”組的“切換面板管理器”。在首次創建切換面板時，彈出消息框：“切換面板管理器在該數據庫中找不到有效的切換面板。是否創建一個?”， 單擊“是” 按鈕，彈出切換面板管理器對話框，如圖5-101。 (2)系統自動增加表“switchboard Items”及“切換面板”窗體。

32、此時，“切換面板頁”列表中只有“主切換面板（默認）”一項。632022/7/105.4.1 創建切換窗體（續）2創建切換面板頁 例5-13 創建“學生信息查詢”各個切換面板頁，分別是：學生信息查詢（默認）、學生資料查詢、學系資料查詢、專業資料查詢。步驟如下： （1）開“學生管理系統”數據庫，單擊菜單欄“數據庫工具”|“切換面板”|“切換面板管理器”按鈕，彈出“切換面板管理器”對話框，如圖5-101所示。 （2）單擊“編輯”按鈕，彈出“編輯切換面板頁”對話框，把面板名稱“主切換面板”改為“學生信息查詢”，單擊“關閉” 按鈕，回到“切換面板管理器”對話框。圖5-101 切換面板管理器642022/

33、7/105.4.1 創建切換窗體（續） （3）單擊“新建”按鈕，在彈出“新建”對話框中，輸入新建面板名稱：“學生資料查詢”，單擊“確定”按鈕。重復此步驟，建立“學系資料查詢”、“專業資料查詢”面板頁。如圖5-102所示。圖5-102 創建切換面板頁652022/7/105.4.1 創建切換窗體（續）3創建主切換面板頁的切換項目 例5-14 創建主切換面板（默認）頁“學生信息查詢”的切換項目，分別是：“學生資料查詢”、“學系資料查詢”、“專業資料查詢”、“退出數據庫”。步驟如下： （1）在完成例5-13的步驟后，在“切換面板管理器”對話框中選擇“學生信息查詢（默認）”項，單擊“編輯”按鈕，彈出“

34、編輯切換面板頁”對話框。 （2）單擊“新建”按鈕，彈出“編輯切換面板項目”對話框，在“文本” 文本框中輸入：“學生資料查詢”，在“命令”下拉列表框中選擇 轉至“切換面板” 項，在“切換面板”下拉列表框中選擇“學生資料查詢”項，單擊“確定”按鈕。“切換面板上的項目”列表中增添了“學生資料查詢”。重復此步驟，增添項目“學系資料查詢”、“專業資料查詢”。如圖5-103所示。662022/7/105.4.1 創建切換窗體（續） （3）最后“新建”一個項目，在“編輯切換面板項目”對話框的“文本” 文本框輸入：“退出數據庫”，在“命令”下拉列表框中選擇“退出應用程序”項，單擊“確定” 按鈕。完成全部切換項

35、目的添加，如圖5-104所示。單擊“關閉” 按鈕。圖5-103 “編輯切換面板項目”對話框圖5-104 完成全部切換項目的添加672022/7/105.4.1 創建切換窗體（續）（4）Access 2010導航窗格的窗體列表中雙擊“切換面板”，打開“學生信息查詢”切換面板，顯示效果如圖5-105所示。682022/7/105.4.1 創建切換窗體（續）4編輯二級切換面板頁的切換項目 例5-15 創建二級切換面板頁“學生信息查詢”的切換項目，分別是：“學生資料”、“返回”。步驟如下： （1）在“切換面板管理器”選中“學生資料查詢”，單擊“編輯”，彈出“編輯切換面板頁”對話框，如圖5-106所示。

36、 （2）單擊“新建”，彈出“編輯切換面板項目”對話框，在“文本”文本框中輸入：“學生資料”，在“命令”下拉列表框中選擇 在“編輯”模式下打開窗體 選項，在“窗體”下拉列表框中選擇“例5-9瀏覽學生基本情況”，單擊“確定”。“切換面板上的項目”列表中增添了“學生資料”。如圖5-107所示。 （3）單擊“新建”，在“編輯切換面板項目”的“文本”文本輸入：“返回”，在“命令”下拉列表框中選擇 轉至“切換面板” 選項，在“切換面板”下拉列表框中選擇“學生信息查詢”選項，單擊“確定”按鈕。完成全部切換項目的添加，如圖5-108所示，單擊“關閉”。692022/7/105.4.1 創建切換窗體（續）（4）

37、在Access 2010導航窗格的窗體列表中，打開“切換面板”（即是“學生信息查詢”），單擊“學生資料查詢”按鈕，切換至“學生資料查詢”面板頁，如圖5-109所示。圖5-108 完成的“學生資料查詢”編輯切換面板頁圖5-109 “學生資料查詢”面板頁效果702022/7/105.4.2 創建導航窗體 做為Access2010 提供的控制窗體，導航窗體與切換窗體一樣，都可以將數據庫的對象集成綜合的應用系統。導航窗體比切換面板的設計過程更為簡捷。 在設計導航窗體時，可使用“設計視圖”和“布局視圖”，在“布局視圖”中創建和修改導航窗體時，窗體處于運行狀態，創建或修改窗體的同時可以看到運行的效果，因此更直觀方便。712022/7/105.4.2 創建導航窗體（續） 例5-16 創建“學生資料查詢”的導航窗體，在窗體中建立兩級導航標簽按鈕，第一級標簽為：“學生資料”、“學系資料”、“專業資料”。步驟如下：（1）打開“學生管理系統”數據庫，單擊菜單欄“創建”|“窗體”