1、第5頁 共5頁2022學校元宵節活動方案一2022學校元宵節活動方案一 一、活動主題 濃情元宵佳節會、元宵花燈喜樂會等主題可按照自己學校的特色來訂.二、活動時間 可提早于元宵節幾天舉辦詳細時間按各自學校自身情況安排.三、活動目的 1、引導學生理解元宵節的意義、民族風俗及元宵的來歷、品種等.2、引導孩子積極參加活動、感受節日氣氛.3、激發孩子參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶賀節日、分享勞動成果的快樂.4、通過制作花燈.鍛煉學員的手工制作才能，在制作的過程中理解到廢物再利用的意義.5、與家長一起完成，增進親子關系.6、通過活動，建立魚塘，收納周邊學生_，擴大機構招生宣傳和學校的影響力.四、活

2、動地點 選擇公園、學校活動室、社區等人員往來多、場地大的地方.五、活動人員 全體師生、家長、周邊社區的學生及家長.六、活動形式 場地分為幾個區進展，如：知識區、制作花燈區、制作元宵區、欣賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒選擇感興趣的區進展玩耍.七、前期準備 1.給本機構家長發放活動通知及邀請函，校外學員到現場領取邀請函參加活動.2.學員登記表用于現場領取邀請函時登記.3.如在公園里，須提早和有關人員聯絡好場地.4.活動需要準備的背板.5.制作條幅：_學校元宵喜樂會.6.準備許愿樹機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備12棵，許愿卡片.7.制作花燈的

3、材料皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等.8.做元宵的材料做元宵的專用糯米粉、餡36種、盆35個、笊籬zhao li35個、一次性餐盒、一次性手套.9.提早準備或學校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距.10.班級進展美術活動花燈：學員制作花燈老師做好輪廓裝飾為主；有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進展展示.11.班級內提早向家長搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶礦泉水瓶、露露瓶等、多色毛線/細繩，將其中搜集的圖片做成展板進展展示.12.老師搜集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈.13.制作以

4、“元宵節的由來”為內容的展板.14.提早制作各區標牌和區域規那么提示板.15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進展采訪.16.由機構后勤人員35名，組成平安小組.17.準備活動中發放的小獎品，各區休息區除外準備小印章.八、場地布置 公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅.1.知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽.2.制作花燈區：放置區域規那么提示板；擺好桌椅根據場地大小，桌椅可連放也可分放、投放制作花燈的材料；每桌前安排一位會制作花燈的老師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作.3.制作元宵區：放置區域規那么提示板；擺好桌椅根據場地大小，桌椅可連放也可

5、分放、投放做元宵的材料、一次性餐盒；每桌前安排一位會做元宵的老師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作.4.欣賞區：放置區域規那么提示板；在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛搜集的花燈.5.燈謎區：放置區域規那么提示板；懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜.6.舞龍區：放置區域規那么提示板；投放布龍.7.休息區：擺放椅子供學生、家長休息.8.許愿區：放置區域規那么提示板與水彩筆；放置許愿樹，該區負責老師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內容 九、活動流程入場 在場地_處，設有登記處，招生辦人員專門負責.家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函一個孩子一張，即可參加活動.

6、以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候.在活動開場之前，全園統一由各班級老師帶著本班學員及家長跳律動.十、主持人開幕校長致辭活動開場 家長可帶著學員自由玩耍兒.班級老師提示家長注意學生平安.十一、家長帶學員自行玩耍 _：1.每參加一項活動，負責老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵.2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實.3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯絡方式的小卡片.4.平安小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的平安人員看守.5.活動中全程播放歡樂的節日的音樂.6.采訪員在活動中進展采訪.中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法.可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？ 十二、活動反思 任何學校在舉辦一場活動以后，一定要進展一個活動