1、大 衛 ?圣經的故事?是房龍為美國青少年了解?圣經?知識而撰寫的通俗讀物。他簡明扼要地解答了?圣經?是怎樣一部書，包含哪些內容，作者是誰，成書于何時，與猶太氏族的關系，猶太教與基督教的關系，希臘羅馬文明與基督教的關系，耶穌是怎樣一個人等一些令青少年感興趣的問題。 臉頰透紅 長途跋涉 身材高大 力大無窮 瑟瑟發抖 聰明機智 毫不在意 毫不畏懼 大驚失色 倉皇逃竄 乘勝追擊 大獲全勝 萬夫不當之勇 賦稅舊時田賦和各種捐稅的總稱。瑟瑟發抖形容顫抖。大驚失色失色，臉色變得蒼白，失去本色。形 容極為驚恐的狀態。倉皇逃竄慌慌張張地逃跑。長途跋涉翻山越嶺，趟水過河，指遠距離地 翻山渡水。形容路途遙遠，行路辛

2、苦。氣勢洶洶洶洶，氣勢盛大的樣子。形容氣勢 兇猛。萬夫不當之勇當，抵擋。指一萬個人也抵擋 不住。形容非常勇猛。第一局部：第1-3自然段 寫故事發生的時間，地點和背景，介紹大衛是一位不僅聰明機智，而且正直勇敢的少年。第二局部：第411自然段 講非利士巨人歌利亞到以色列的軍營叫陣，大衛向掃羅王請求出去交戰。大衛拿彈弓和鵝卵石殺死了歌利亞，幫助以色列人取得了戰爭的勝利。第三局部：第12自然段 講大衛成了拯救民族的英雄。幾年后，他當上了以色列的國王。 在耶路撒冷南邊伯利恒hn的一個山坡上，坐著一位少年，臉頰透紅，兩膝間夾著一把琴。他一邊彈琴，一邊唱歌。手指在琴弦上熟練地跳動著，琴聲像清清的溪水從他手指

3、旁流淌，流過山坡，流進草地，優美動聽的歌聲在原野上飄蕩身邊，一群羊正在低頭吃草。這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫！ 在耶路撒冷南邊伯利恒的一個山坡上，坐著一位少年，臉頰透紅，兩膝間夾著一把琴。他一邊彈琴，一邊唱歌。手指在琴弦上熟練地跳動著，琴聲像清清的溪水從他手指旁流淌，流過山坡，流進草地，優美動聽的歌聲在原野上飄蕩身邊，一群羊正在低頭吃草。理解比喻句：a分析：這句話中把什么比作什么？ 這一句話生動地寫出了大衛所彈奏的琴聲的悅耳動聽、輕快流暢，表現了大衛彈琴技藝的高超。b流動的溪水有什么特點？c想象：大衛彈奏出的琴聲，有如溪中的流水清脆甜美、輕快悠揚，從他的指尖傳出，并隨著風兒四處飄蕩。d體會

4、：大衛彈琴技藝的高超。這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫！ 這一句話采用了暗喻的手法，將大衛在山坡上彈琴、唱歌的情景比作一幅圖畫，表現了大衛十分熱愛生活和他們生活的安寧、美好。 學習第一局部：第1-3自然段閱讀思考：課文交代了大衛是怎樣的一個少年？ 聰明機智 正直勇敢 熱愛生活 學習交流 .歌利亞叫陣和對他的外貌描寫?！皻鈩輿皼啊吧聿母叽蟆拔渌嚦簝疵?傲慢 歌利亞是一個怎樣的人？大衛走到軍營門口，只見一個巨人正在軍營門外氣勢洶洶的大聲叫罵。氣焰囂張那人身材高大，頭戴笨重的銅盔，身穿厚厚的鎧甲，腿上包著銅護膝，肩上扛著銅制長槍，槍桿有織布機的機軸那么粗。高大威猛他力大無窮，武藝超群，有萬夫不當之

5、勇，是非利士人中一個有名的武士。能力非凡他的聲音如同從空中傳來的聲聲巨雷，軍營里很多士兵都嚇得瑟瑟發抖。令人生畏 大衛說：“大王，你不要為我擔憂，我雖然年紀小，但我力氣很大，我從來沒有怕過什么。我羊的時候，經常有獅子和熊來偷襲，想吃我的羊。要是離得遠，我就用彈弓把它們打死；要是到了我面前，我就抓住它們，把它們摔死。讓我去吧，大王！ 小小年紀的大衛面對兇猛的獅子與熊，能如此冷靜沉著地應對，不僅讓我們感受到他的機智勇敢，也充分證明了他力氣之大、且不畏強敵。 “！讓我們體會到了大衛請求出戰的誠懇與迫切，因為這關系到所有以色列人的榮辱成敗，大衛是一個熱愛祖國、勇于獻身的少年。大衛與掃羅王的對話。 學習

6、交流 懇切 自信 愛國精神 大衛帶著他放羊的棍子和一個大彈弓，又在溪水中挑選了五塊光滑的鵝卵石，挺著胸脯走出營門?！皫е疤暨x“挺著“表現了大衛的無所畏懼、充滿自信。 歌利亞看到來的是個小孩子，便毫不在意，摘掉頭盔，哈哈大笑了幾聲，對著大衛叫道：“你竟然敢這么輕視我，拿著一根棍子來打我，把我當什么了？我要把你殺了喂鳥！大衛毫不畏懼，向歌利亞大聲喊道：“你不要罵我們以色列人，也不要用大話嚇唬人。咱倆較量一下，看看飛鳥是吃我的肉還是吃你的肉。 大衛和歌利亞兩人的對話表現了歌利亞目中無人，氣焰囂張；大衛針鋒相對，英勇無畏。大衛戰前準備 學習交流 “帶著“挑選“挺著 大衛的自信與勇敢 大衛與歌利亞交戰

7、的情節 學習交流 目中無人氣焰囂張 針鋒相對英勇無畏聰明機智 大衛歌利亞 討論：你喜歡大衛嗎？結合課文內容說說理由。評價人物 喜歡，大衛正直勇敢，充滿智慧，熱愛國家，小小年紀 就戰勝了氣勢洶洶、力大無窮的巨人，保衛了國家。 歌利亞一步步向大衛走來，大衛也一步步迎了上去，兩人的距離越來越近了。突然，大衛飛快地拿出彈弓和鵝卵石，迅速瞄準，聽聽見嘭的一聲，鵝卵石正打在歌利亞的額頭上。歌利亞哇地慘叫一聲，直挺挺地倒在地上死了。“迎字表現了大衛面對強敵毫不畏懼，勇往直前。“飛快地拿出“迅速瞄準表現了大衛抓住時機，反響迅速，十分沉著機智?！班氐囊宦曊蛟诟枥麃喌念~頭上“表現了大衛力量之大，射擊之準，給了歌利亞致命的一擊。作者抓住大衛的動作，表現了大衛臨危不懼、隨機應戰、十分沉著機智。 在耶路撒冷南邊伯利恒的一個山坡上，坐著一位少年，臉頰透紅，兩膝間夾著一把琴。他一邊彈琴，一邊唱歌。手指在琴弦上熟練地跳動著，琴聲像清清的溪水從他手指旁流淌，流過山坡，流進草地，優美動聽的歌聲在原野上飄蕩身邊，一群羊正在低頭吃草。這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫！ 歌利亞一步一步向大衛走來，大衛也一步一下迎了上去，兩人的距離越來越近了。突然，大衛飛快地拿出彈弓和鵝卵石，迅速瞄準，