1、2021年度市政公用工程主項考試 考試人員：孫文芳/試卷總分： 100/考試總時長： 120分鐘 一、判斷題 (本大題共20小題，每題2分，共40分)1、總監(jiān)理工程師應(yīng)組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報審的施工組織設(shè)計及專項施工方案，提出審查意見，經(jīng)監(jiān)理單位技術(shù)負責人審核后報建設(shè)單位。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 2、對施工單位已經(jīng)落實的平安防護、文明施工措施，專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)當及時審查并

2、簽認所發(fā)生的費用。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 3、注冊建造師有權(quán)拒絕在不合格或者有弄虛作假內(nèi)容的建設(shè)工程施工管理文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 4、工程建

3、設(shè)監(jiān)理與政府工程質(zhì)量監(jiān)督都屬于工程建設(shè)領(lǐng)域的監(jiān)督管理活動。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 5、法律、行政法規(guī)與部門規(guī)章的效力是：法律的效力高于行政法規(guī)；部門規(guī)章的效力高于行政法規(guī)。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c331

4、3aa8c 顯示 顯示答案 6、監(jiān)理單位未依照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強制性標準實施監(jiān)理，那么需承當一定監(jiān)理責任。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 7、兩個以上不同資質(zhì)等級的單位實行聯(lián)合共同承包的，應(yīng)當按照資質(zhì)等級高的單位的業(yè)務(wù)許可范圍承攬工程。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pager

5、Id=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 8、建筑工程的建設(shè)、設(shè)計、施工和監(jiān)理單位應(yīng)當遵守建筑節(jié)能標準。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 9、分包工程發(fā)包人應(yīng)當在訂立分包合同后7個工作日內(nèi)，將合同送工程所在地縣級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門備案。分包合同發(fā)生重大變更的，不再進行備案。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HY

6、PERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 10、業(yè)主與監(jiān)理單位之間是領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 11、監(jiān)理單位應(yīng)當對施工單位落實平安防護、文明施工措施情況進行現(xiàn)場監(jiān)理。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： HYP

7、ERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 12、能與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈反響的物質(zhì)，都稱為可燃物質(zhì)。( ) 此題得 0 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 13、監(jiān)理單位應(yīng)當審查建筑起重機械安裝單位辦理安裝告知手續(xù)的有關(guān)資料。 此題得 0 分 正確錯誤 參考答案：正

8、確 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 14、施工單位的平安文明施工措施費應(yīng)做到專款專用，不得挪作他用。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 15、當工程趕工時，施工單位可臨時將平安防護、文明施工措施費作為工程進度款使用。 此題得 2 分

9、 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 16、對腳手架立桿接長的規(guī)定是：除頂層頂步外，其余各層各步必須采用搭接連接。( ) 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 17、總監(jiān)理工程師在施工招標監(jiān)理階段的工作是：協(xié)助建設(shè)

10、單位編制招標文件及標底；完成招標準備工作，并參加開標、議標、定標；協(xié)助建設(shè)單位編制可行性研究報告。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 18、監(jiān)理單位與承建商之間是管理與被管理的關(guān)系。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313

11、aa8c 顯示 顯示答案 19、招標人和中標人應(yīng)當自中標通知書發(fā)出之日起三十日內(nèi)，按照招標文件和中標人的投標文件訂立書面合同。招標人和中標人可以改變合同實質(zhì)性內(nèi)容，再行協(xié)商訂立其他協(xié)議。 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 20、閃電是指電氣設(shè)備接觸不良，產(chǎn)生的電火花。( ) 此題得 2 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam

12、/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 二、單項選擇題 (本大題共20小題，每題2分，共40分)1、見證人員和取樣人員應(yīng)對試樣的 負責。 此題得 2 分 A、質(zhì)保材料 B、真實性 C、全面性 D、代表性和真實性 參考答案：代表性和真實性 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 2、?生產(chǎn)平安事故報告和調(diào)查處理條例?規(guī)定，根據(jù)生產(chǎn)平安事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟損

13、失，將生產(chǎn)平安事故分為 四個等級。 此題得 0 分 A、特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故 B、特別重大事故、特大傷亡事故、重大傷亡事故和死亡事故 C、特大事故、重犬事故、一般事故和輕微事故 D、重大事故、大事故、一般事故和小事故 參考答案：特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 3、膜結(jié)構(gòu)施工，主要包括膜的制作、連接與安裝等技術(shù)要求，以下哪個說法不正確 此題得 2 分 A、膜的連接包括膜

14、節(jié)點、膜邊界、膜角點、膜脊和膜谷 B、縫合節(jié)點和焊接節(jié)點一般現(xiàn)場制作 C、膜的制作應(yīng)在專業(yè)化環(huán)境中制作，包括裁剪和拼裝，拼裝方式包括縫制、熔合、粘合等 D、膜安裝一般包括膜體展開、連接固定和張拉成型三局部 參考答案：縫合節(jié)點和焊接節(jié)點一般現(xiàn)場制作 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 4、2005年7月22日，國家平安生產(chǎn)監(jiān)督管理總局1號令發(fā)布的?勞動防護用品監(jiān)督管理規(guī)定?中將勞動防護用品分為哪兩大類： 此題得 2 分 A、防墜落用品和防

15、機械外傷用品 B、一般防護用品和特種作業(yè)防護用品 C、特種勞動防護用品和一般勞動防護用品 D、軀干防護用品和手足防護用品 參考答案：特種勞動防護用品和一般勞動防護用品 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 5、平安帶的報廢年限為( )。 此題得 2 分 A、23年 B、45年 C、12年 D、35年 參考答案： 35年 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea

16、8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 6、當需要同時擔任多項委托監(jiān)理合同的工程總監(jiān)理工程師工作時，須經(jīng) 同意，且最多不得超過三項。 此題得 0 分 A、建設(shè)行政主管部門 B、承包單位 C、設(shè)計單位 D、建設(shè)單位 參考答案：建設(shè)單位 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 7、根據(jù)?關(guān)于印發(fā)的通知?(建質(zhì)【2021】87號)，跨度大于 m及以上的鋼結(jié)構(gòu)安裝工程，有關(guān)單位應(yīng)當組織專家對專項方案進行論證。 此

17、題得 2 分 A、24 B、30 C、50 D、36 參考答案： 36 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 8、監(jiān)理單位在建筑市場的交易活動中處于建筑商品買賣雙方之間，起著維系公平交易、等價交換的 作用。 此題得 2 分 A、聯(lián)系 B、平衡 C、制衡 D、相互制約 參考答案：制衡 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee3

18、7c3313aa8c 顯示 顯示答案 9、雙排落地的扣件式鋼管外腳手架，必須設(shè)置縱橫向掃地桿。縱向掃地桿采用直角扣件固定在距底座上皮不大于 mm處的立桿上，橫向掃地桿固定在縱向掃地桿的下部。 此題得 2 分 A、200 B、300 C、400 D、350 參考答案： 200 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 10、建設(shè)單位應(yīng)當自領(lǐng)取施工許可證之日起， 內(nèi)開工，因故不能按期開工的，應(yīng)當申請延期，延期以兩次為限，每次不超過三個月，也就是最

19、多延期半年。 此題得 2 分 A、一個月 B、三個月 C、半年 D、五個月 參考答案：三個月 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 11、模板及其支架在安裝過程中，必須設(shè)置( )。 此題得 2 分 A、保證節(jié)約材料方案 B、提高施工速度措施 C、保證工程質(zhì)量措施 D、有效防傾覆的臨時固定設(shè)施 參考答案：有效防傾覆的臨時固定設(shè)施 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId

20、=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 12、監(jiān)理工程師的主要業(yè)務(wù)是受聘于丁程監(jiān)理企業(yè)從事監(jiān)理工作，受建設(shè)單位委托，代表 完成委托監(jiān)理合同約定的委托事項。 此題得 2 分 A、第三方 B、工程監(jiān)理企業(yè) C、業(yè)主 D、政府部門 參考答案：工程監(jiān)理企業(yè) 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 13、建設(shè)工程監(jiān)理的協(xié)調(diào)任務(wù)是 。 此題得 0 分 A、組織協(xié)調(diào)目標 B、風險管理目標 C、監(jiān)理控制目標 D、

21、工程目標 參考答案：監(jiān)理控制目標 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 14、根據(jù)?建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)效勞收費管理規(guī)定?2007670號文規(guī)定，依法必須實行監(jiān)理的建設(shè)工程施工階段的監(jiān)理收費實行 。 此題得 2 分 A、政府定價 B、政府指導價 C、市場調(diào)節(jié)價 D、市場統(tǒng)一價 參考答案：政府指導價 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f

22、99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 15、就工作范圍而言，工程建設(shè)監(jiān)理的工作范圍 較大。 此題得 2 分 A、特殊性 B、伸縮性 C、專業(yè)性 D、專一性 參考答案：伸縮性 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 16、建設(shè)工程的保修期，自 起計算。 此題得 2 分 A、工程使用 B、竣工驗收合格之日 C、工程預驗收 D、工程移交 參考答案：竣工驗收合格之日 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study

23、/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 17、以下關(guān)于仲裁的說法，錯誤的選項是 此題得 0 分 A、法律對仲裁時效有規(guī)定的，適用該規(guī)定.法律對仲裁時效沒有規(guī)定的，適用訴訟時效的規(guī)定. B、仲裁委員會應(yīng)當由當事人協(xié)議選定 C、當事人采用仲裁方式解決糾紛，應(yīng)當雙方自愿，達成仲裁協(xié)議.沒有仲裁協(xié)議，一方申請仲裁的，仲裁委員會不予受理 D、當事人不服仲裁裁決，可以向人民法院起訴 參考答案：當事人不服仲裁裁決，可以向人民法院起訴 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/Exam

24、View?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 18、根據(jù)?關(guān)于印發(fā)的通知?， 應(yīng)組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，結(jié)合工程實際，編制高大模板支撐系統(tǒng)的專項施工方案。 此題得 2 分 A、工程經(jīng)理 B、工程技術(shù)負責人 C、施工單位技術(shù)負責人 D、專職平安管理人員 參考答案：工程技術(shù)負責人 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 19、根據(jù)?關(guān)于印發(fā)的通知?(建質(zhì)【2021】87號)，以下說法錯

25、誤的選項是： 此題得 0 分 A、對于按規(guī)定需要驗收的危險性較大的分局部項工程，建設(shè)單位應(yīng)當組織有關(guān)人員進行驗收 B、施工單位技術(shù)負責人應(yīng)當定期巡查專項方案實施情況 C、施工單位應(yīng)當指定專人對專項方案實施情況進行現(xiàn)場監(jiān)督和按規(guī)定進行監(jiān)測 D、監(jiān)理單位應(yīng)當對專項方案實施情況進行現(xiàn)場監(jiān)理 參考答案：對于按規(guī)定需要驗收的危險性較大的分局部項工程，建設(shè)單位應(yīng)當組織有關(guān)人員進行驗收 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 20、根據(jù)?關(guān)于印發(fā)的通知?

26、(建質(zhì)【2021】87號)，對于搭設(shè)高度 m及以上的落地式鋼管腳手架工程，有關(guān)單位應(yīng)當組織專家對專項方案進行論證。 此題得 2 分 A、50 B、30 C、24 D、60 參考答案： 50 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 三、多項選擇題 (本大題共10小題，每題2分，共20分)1、工程監(jiān)理單位職責包括監(jiān)督檢查工程文件的 。 此題得 2 分 A、隨意性 B、完整性 C、真實性 D、準確性 參考答案：完整性,真實性,準確性, 試題解析：

27、 HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 2、以下大跨度結(jié)構(gòu)體系中,能夠根本實現(xiàn)在支座處自平衡的是 此題得 2 分 A、索穹頂體系 B、張弦梁體系 C、單層網(wǎng)殼體系 D、弦支穹頂體系 參考答案：索穹頂體系,張弦梁體系,弦支穹頂體系, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 3、影響工程監(jiān)理機構(gòu)人員數(shù)

28、量的主要因素： 此題得 2 分 A、工程建設(shè)強度 B、建設(shè)工程復雜程度 C、監(jiān)理單位的業(yè)務(wù)水平 D、合理的技術(shù)職務(wù)、職稱結(jié)構(gòu) E、工程監(jiān)理機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和任務(wù)職能分工 參考答案：工程建設(shè)強度,建設(shè)工程復雜程度,監(jiān)理單位的業(yè)務(wù)水平,工程監(jiān)理機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和任務(wù)職能分工, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 4、?建設(shè)工程質(zhì)量管理條例?所稱違法分包，是指以下行為：( ) 此題得 2 分 A、施工總承包單位將建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工分包給其他單

29、位的； B、建設(shè)工程總承包合同中未有約定，又未經(jīng)建設(shè)單位認可，承包單位將其承包的局部建設(shè)工程交由其他單位完成的； C、總承包單位將建設(shè)工程分包給不具備相應(yīng)資質(zhì)條件的單位的； D、分包單位將其承包的建設(shè)工程再分包的. 參考答案：施工總承包單位將建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工分包給其他單位的；,建設(shè)工程總承包合同中未有約定，又未經(jīng)建設(shè)單位認可，承包單位將其承包的局部建設(shè)工程交由其他單位完成的；,總承包單位將建設(shè)工程分包給不具備相應(yīng)資質(zhì)條件的單位的；,分包單位將其承包的建設(shè)工程再分包的., 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=ce

30、a8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 5、監(jiān)理單位與施工單位是： 關(guān)系。 此題得 2 分 A、合同 B、平等 C、監(jiān)理與被監(jiān)理 D、監(jiān)督與被監(jiān)督 E、領(lǐng)導與被領(lǐng)導 參考答案：平等,監(jiān)理與被監(jiān)理, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 6、施工單位上報的工程款支付申請中包括 ，應(yīng)扣除的預付款、保存金及施工合同約定的其他支付費用。 此題得 0 分 A、因自身原因返工的工作量 B、工程變更增減費用 C、合

31、同內(nèi)工作量 D、經(jīng)批準的索賠費用 參考答案：工程變更增減費用,合同內(nèi)工作量,經(jīng)批準的索賠費用, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 7、工程監(jiān)理單位建設(shè)工程檔案管理職責： 此題得 0 分 A、專人負責 B、監(jiān)督檢查工程文件的真實性、完整性和準確性 C、接收建設(shè)單位的委托進行工程檔案的組織編制工作 D、監(jiān)理檔案在歸檔前必須由工程監(jiān)理工程師審核 E、編制的監(jiān)理文件的套數(shù)不得少于地方城建檔案部門要求，并應(yīng)有完整監(jiān)理文件移交建設(shè)單位及自行保存

32、參考答案：專人負責,監(jiān)督檢查工程文件的真實性、完整性和準確性,編制的監(jiān)理文件的套數(shù)不得少于地方城建檔案部門要求，并應(yīng)有完整監(jiān)理文件移交建設(shè)單位及自行保存, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 8、眾所周知， 是建筑市場三元結(jié)構(gòu)的三大主體。 此題得 2 分 A、監(jiān)理單位 B、設(shè)計單位 C、勘察單位 D、建設(shè)單位 E、施工單位 參考答案：監(jiān)理單位,建設(shè)單位,施工單位, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/E

33、xam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 9、工程建設(shè)監(jiān)理與工程質(zhì)量監(jiān)督在工程質(zhì)量方面的工作上區(qū)別有哪些 此題得 2 分 A、工作權(quán)限不同 B、深度、廣度也不相同 C、工作依據(jù)不盡相同 D、工作方法和手段不完全相同 參考答案：工作權(quán)限不同,深度、廣度也不相同,工作依據(jù)不盡相同,工作方法和手段不完全相同, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 顯示答案 10、 屬于總監(jiān)

34、理工程師的根本職能。 此題得 0 分 A、審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見 B、主持編寫工程監(jiān)理規(guī)劃 C、核查進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證，檢測報告等質(zhì)量證明文件 D、發(fā)布開工令、停工令 E、審查和處理工程變更 參考答案：審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見,主持編寫工程監(jiān)理規(guī)劃,發(fā)布開工令、停工令,審查和處理工程變更, 試題解析： HYPERLINK :/xy.59iedu /Study/Exam/ExamView?pagerId=cea8de51ff9e41f99fdee37c3313aa8c 顯示 以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝教育實習總結(jié)專題15篇第一篇:教育實習總結(jié)一、

35、實習學校中學創(chuàng)辦于清光緒33年年，校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學得以復名并于領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領(lǐng)導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調(diào)研工作。二、教學工作方面1、聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。9月17日至9月27日的一個多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽了高一級12位語文老師14節(jié)課，還聽了2節(jié)歷史課和1節(jié)地理課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講

36、。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的局部，同時注意學生的反響，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗。12位語文老師風格各異，我從他們身上學到了很多有用的經(jīng)驗。9月28日至30日，高一進行摸底考試。10月1日至7日國慶放假，8日至14日高一學生軍訓。9日，我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。10日，我們幫助改高一語文摸底考試卷。11日至18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀

37、的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課堂紀律，午休管理，自習課，晚自修等等，每樣事務(wù)都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標.本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第二篇:高校生教育實習總結(jié)學校秉承“崇德、博學、強身、尚美

38、的校訓，形成“以人為本，開展個性，追求卓越的辦學理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的開展之路，全面推進素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進取型的團隊精神，低進高出的成才之路三大辦學特色。在均中近2個月的教育實習，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。我學會了如何教學，學習了如何應(yīng)對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結(jié)。來到均中的第1周，我主要是聽課和自己進行試講工作。我的指導老師鼓勵我進行跨年級聽課，推薦各個年級的優(yōu)秀教師。我分別

39、聽了高中三個年級的課，體驗不同老師的講課風格。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，那么事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的局部，同時注意學生的反響，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。課后及時找老師對本節(jié)課的教學進行交流，學習老師的教學方法，體會教師應(yīng)具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。來到均中的第2周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。自己終于有時機走上講臺，真正以一名教師的身份面對閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學設(shè)計，上網(wǎng)查看相關(guān)教學視頻。在把

40、握好本節(jié)課的教學重難點后，就是對教授班級的學生進行學情的分析，不同的學生知識水平是不同的。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比擬困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設(shè)計當中。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見.本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第三篇:師范專業(yè)中學教育實習總結(jié)作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學，開始了我的教育實習工作，轉(zhuǎn)眼就到了月30日，我的實習生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導老師們，學生們見證著我的成長

41、，在這段時間里，我既是學生又是老師，作為學生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告：實習的內(nèi)容包括兩局部課堂教學和班主任工作，根本情況如下；一課堂教學內(nèi)容：本次教學課堂實習主要是實習高一班級的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。1，聽課聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設(shè)想假設(shè)自己上會怎樣設(shè)計前后進行比照。2備課參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)?/p>

42、教材備學生，根據(jù)各班學生的特點，預測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結(jié)合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設(shè)計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導老師評價，在指導老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。3講課經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預測不到的情況，及時改變教學方法，講課是面對全體學生，以學生為主教態(tài)自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習，觀察學生的聽課效果，為課后的評課做做準備，也為以后的課堂教學積累經(jīng)驗。4

43、評課上完課之后對所上的課進行評價，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn)5課外輔導課后結(jié)合課堂效果針對不同的學生進行課后輔導幫助他們解決課堂上不懂的問題6，批改作業(yè)收課外作業(yè)進行批改，對每一本作業(yè)本都細心批改，找出學生出錯的地方并改正，讓學生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學生的情況，在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進。再整個實習期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。二：班主任工作我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比方早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生

44、班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理，在班主任實習中我積極主動的和學生交流.本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第四篇:大學生中學教育實習總結(jié)教育實習是師范教育的重要組成局部，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原那么的表達，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學。一、實習目的1、使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、根底理論和教師技能得到一個檢驗和穩(wěn)固的時機，并作為

45、自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。3、通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的缺乏，從而及時調(diào)整與改良，爭取以最正確狀態(tài)走上日后的教學崗位。4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。5、在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。二、實習時間安排和主要任務(wù)要求1、準備階段：月下旬至月20日鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關(guān)的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實

46、習相關(guān)文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。2、見習階段：第一周月20日至月25日(1)聽實習學校領(lǐng)導介紹學校根本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學期工作方案和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。(2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任.本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第五篇:英語教育實習總結(jié)回首這兩個月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。從剛到這個班時學生們熱烈的掌聲來歡送我的時刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細心知道他們也

47、會認真聽。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。當然也有不愉快的時候，有的學生對于上課講話這個問題屢教不改，明明容許得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。當然，這只是個別學生，還有自習課學生完全沒有自習概念，好似學校安排了仔細課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。也許他們剛從小學升上來還體會不到，我覺得在這一點上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習慣。在擔任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強調(diào)的就是課堂紀律這一問題。因為我覺得紀律是做好一切的根本，沒有良好的紀律，不要說學到知識，坐在教室里也會讓人心情不愉快。雖然有了一定

48、的效果，但是班里的紀律還是不盡如人意。因為以前他們實在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時候，教室里簡直跟市場一樣吵，上課和下課根本沒什么區(qū)別，依然會有同學擅自離開坐位到別的同學那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學習環(huán)境。不要說自覺性不強的同學，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。老師有時候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。坐在前面的同學還能學到一些東西，可是做在后面的就完全學不到老師所講授的知識。我想，這也是導致兩極分化嚴重的一個最主要的因素。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我

49、無法接受的情景。不過還好后來有了麥，我也特別強調(diào)紀律這個問題，所以課堂紀律有了一點點改善，不過還是很不讓人滿意的。而現(xiàn)在，班主任又做了一個令我想不到的決定，她把所有淘氣，愛講課打鬧的學生全都放到后面去了，把比擬聽話的一局部放在前面。也許這是希望好的同學更好，但也絕對會導致本來有點差的同學會變得更差.本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第六篇:農(nóng)村教育實習個人總結(jié)我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的根本內(nèi)容包括三局部：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。根本情況如下：1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次?迎奧運主題

50、班會?觀摩課。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比方在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習

51、興趣呢?在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比方學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，實習報告有人建議我使用強制方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些

52、同學獻愛心為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否認了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的時機，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目把戲繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次

53、聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印Ｃ總€學生的積極性都很濃烈.本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第七篇:師范生教育實習總結(jié)“十年樹木，百年樹人，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標，全教案要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時間的實習，使我真正體會到做一名老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬的教學變?yōu)檎嬲慕贪笇γ娴慕虒W，回想前一段時間的實習工作，感覺還可以說是不錯。當我漫步校園，那來自學生的一聲聲“老師好的感覺真好！聽了一周課后，我開始走上了講臺，開始了自己的第一堂正式課。當時我的心情十分緊張，我教的是初二14班的美術(shù)課，

54、由于經(jīng)驗缺乏和應(yīng)變能力不強，課堂上出現(xiàn)了講課順序不清，師生配合不默契等等的問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的時候使如朋友般的交談。經(jīng)過指導老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我根本可以把預期的授課目的到達，讓學生學會更多的美術(shù)知識。課堂上，學生對我的提問積極答復，課下學生也對我所教的美術(shù)知識很感興趣，十分希望我能輔導他們進行美術(shù)根本功的訓練，這就是對我最大的回報。實習工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的根本理論、根本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強了

55、學生對美術(shù)學科的興趣。我還擔任美術(shù)小組的輔導工作。教案對這些初二的學生，我又是一番心情。因為學生的專業(yè).本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第八篇:中學教育實習總結(jié)根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的時機。我和其他12名同學一起被分配到海口市第七中學從事實習工作。此次實習工作期間，在肖桂湘老師的帶著下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學實習任務(wù)，到達了預期的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：1充分準備，科學規(guī)劃大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學

56、期時，我們已經(jīng)在海口的各個中學進行見習。使我們對海口中學英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學理念進行反思。而在實習工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座，及發(fā)動大會。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想根底。前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。而實習工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結(jié)合班級實際對教案進行修改和完善。而指導老師也總能為我們備課中的缺乏，適時提出建

57、議和意見，這些都成為我們備課過程中的珍貴經(jīng)驗。2課堂教學課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導老師。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作，提供了許多幫助。一方面，指導我們的實習工作。另一方面，不斷給我們時機完成教學工作任務(wù)。在教學過程中，我們大家一起鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立設(shè)計教案，并在試講中不斷提高。在課堂教學實踐中，我們較好地遵循教育教學原那么和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉教材，靈活運用教學法，關(guān)注學生動態(tài)。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學技能。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書標準。最終，我們的教學受到了學生的歡送，并得到了學校的好評。我

58、所在實習的初一8班是一個普通班，班上學生的英語根底普遍比擬差，英語學習氣氛不高。但在課堂教學中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學生學習英語的積極性。而在教學過程中，我也意識到自己板書不嚴謹，教學用語不夠清晰，教學指令有時不明確的毛病。不過，通過這次實習，也有所提高.本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第九篇:漢語言文學教育實習總結(jié)短短一個月的實習工作很快結(jié)束了。回首過去，感觸頗深。從學校出來，再回到學校，不僅僅是身份發(fā)生了變化，更體驗到教育的開展和作為一名教師的責任感。現(xiàn)將教育實習報告如下：一、學校變化回到母校實習，感覺份外親切！隨著社會的開展和教育的改革及國家對

59、教育的重視，母校發(fā)生了巨大的變化，無論是校園環(huán)境，還是教學設(shè)施，都今非昔比：校園面積擴大為原來的2倍；硬化的水泥路面，讓山里的學生雨雪天氣也不染泥；綠樹成蔭，鮮花相襯，無論你走到學校的哪一處，都是一道亮麗的風景線；還有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標語、名人掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學習氣氛中，催人上進，讓人發(fā)奮；新建的學生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學生的生活質(zhì)量；現(xiàn)代化的多媒體教室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室，標準化的生、化、物實驗室為學生們的學習構(gòu)筑了堅實的平臺；教師的辦公室由辦公樓轉(zhuǎn)到教學樓，教師與學生實現(xiàn)“零距離；每一個辦公室都安裝了電腦，實現(xiàn)電子備課；教

60、室都安裝了班班通、電視機，為全校師生提供了本地一流的學習、工作環(huán)境。隨著教學設(shè)施的改良，母校的教學質(zhì)量也突飛猛進，有了質(zhì)的飛躍，這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。現(xiàn)任教師80%以上是本科學歷，教師隊伍年輕化，專業(yè)水平高標化。此外，教師的無私奉獻精神在這個學校得到充分表達，有60%以上的教師能夠利用休息時間對學生進行輔導，真可謂愛生如子。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中，正如一位年輕的女教師說：“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘，用汗水去澆灌希望之花、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！因此，母校至2003年以來，教學成績一直位于全縣前三名！了解了這些情況，更加堅決了我從教的信心