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文檔簡介

1、第四部分統計第二十二章統計與統計數據【例題1:單選題】收集統計局發布的CPI數據,利用統計圖展示CPI,利用增長率計算CPI的走勢,這種統計方法是( )。A描述統計 B推斷統計 C 客觀統計 D心理統計【答案】A【解析】從題干中的“收集、展示”等詞語可判斷該統計方法是描述統計。【例題2:2013年多選題】下列統計分析中,需要采用推斷統計方法的有( )。A利用樣本信息估計總體特征B利用圖表對數據進行展示C描述一組數據的集中趨勢D利用樣本信息檢驗對總體的假設是否成立E描述一組數據的離散趨勢【答案】AD【解析】通過本題掌握描述統計和推斷統計的內容。【例題3:2014年多選題】下列統計方法中,屬于描述

2、統計的有( )A.用樣本信息判斷關于總體的假設是否成立B.利用圖形展示數據的變化趨勢C.用數學方法展示數據分布特征D.用樣本均值估計總體均值E.利用表格展示數據的頻數分布【答案】BCE【例題4: 2013年單選題】下列統計變量中,屬于順序變量的是( )。A原油價格B年末總人口C員工受教育水平 D學生年齡【答案】C【解析】通過本題掌握變量的類型。原油價格、年末總人口、學生年齡均屬于定量變量。【例題5: 2014年單選題】下列變量中,屬于定量變量的是( )。A. 性別 B.年齡C .產品登記 D.汽車品牌【答案】B【解析】定量變量的取值為數值,本題中年齡屬于定量變量;性別、產品登記;汽車品牌均屬于

3、定性變量。【例題6:2009年多選題改編】下列變量中,通常用數值型數據表示的有( )。A.商品銷售額 B.上班出行方式C.家庭收入 D.居住地區 E.年齡【答案】ACE 【例題7:單選題】幾乎所有與社會經濟現象有關的統計數據都是( )A觀測數據 B 一手數據 C 二手數據 D 實驗數據 【答案】A【解析】幾乎所有與社會經濟現象有關的統計數據都是觀測數據;自然科學領域的數據大多都是實驗數據。【例題8:2013年多選題】下列統計數據中,屬于一手數據的有( )。A通過臨床試驗獲得的新藥療效數據B通過查閱統計年鑒獲得的居民消費價格指數C通過房地產管理部門數據庫獲得的房價數據D通過入戶調查得到的家庭月收

4、入數據E通過網絡調查得到的網民對某項政策的支持率數據【答案】ADE【例題9:2008年多選題】下列調查方式中,屬于非全面調查的有( )A、重點調查 B、抽樣調查C、典型調查 D、普查E、全面報表【答案】ABC【解析】通過本題掌握全面調查和非全面調查的方式。【例題10:多選題】按調查登記的時間是否連續,統計調查分為連續調查和不連續調查,下列現象適合不連續調查的是( )A生產設備擁有量 B耕地面積C人口的出生死亡 D原材料的投入E工廠的產品生產【答案】AB【例題11:2009年單選題】為了解全國煤炭企業的生產安全狀況,找出安全隱患,專家根據經驗選擇10個有代表性的企業進行深入細致的調查。這類調查方

5、法屬于( )。A專家調查 B重點調查C系統調查 D典型調查【答案】D 【解析】通過本題掌握典型調查的含義。相關考點為:重點調查、抽樣調查、普查的含義。【例題12:2012年單選題】在進行重點調查時,應選擇的調查單位是( )。A就調查標志值來說在總體中占絕大比重的單位B有典型意義的單位C主動參與調查的單位D隨機抽取的單位【答案】 A 【解析】通過本題掌握重點調查的含義。【例題13:2012年單選題】某省統計部門為及時了解該省企業的出口信貸情況,每月定期調查該省出口信貸額排在前500名的企業。這500家企業雖然只占該省出口企業數量的10%,但是出口信貸總額占該省企業出口信貸總額的75%以上,這種調

6、查方法是( )A.隨機抽樣調查 B.典型調查 C.系統調查 D.重點調查【答案】D【解析】 重點調查是從調查對象的總體中選擇少數重點單位進行調查。所選擇的重點單位就調查的標志值來說在總體中占絕大比重。【例題14:2011年多選題改編】關于抽樣調查的說法,正確的有( )。A抽樣調查中不存在非抽樣誤差B抽樣調查用樣本數據推斷總體特征C抽樣調查適應面廣D抽樣調查時效性差E抽樣調查通常從總體中選擇重點單位進行調查【答案】BC【解析】通過本題掌握普查和抽樣調查的特點。第二十三章描述統計【例題1:2014年單選題】在某城市2014年4月空氣質量檢測結果中,隨機抽取6天的質量指數進行分析。樣本數據分別是:3

7、0、40、50、60、80和100,這組數據的平均數是( )。A. 50 B. 55 C. 60 D. 70【答案】C【解析】均值即位平均數,本題均值=(30+40+50+60+80+100)/6=60【例題2:2013年單選題】在某企業中隨機抽取7名員工來了解該企業2013年上半年職工請假情況,這7名員工2013年上半年請假天數分別為:1 5 3 10 0 7 2這組數據的中位數是( )。A3 B10 C4 D0【答案】A【解析】通過本題掌握中位數的計算。本題計算的關鍵是一定要先排序,由小到大排序后的數據是“0;1;2;3;5;7;10”。中位數直觀觀察即可知為“3”。【例題3:2007年單

8、選改編】某連鎖超市6個分店的職工人數有小到大排序后為57人、58人、58人、60人、63人、70人其均值、中位數分別為()。A59、58 B61、58 C61、59 D61、70【答案】C【解析】 均值=(57+58+58+60+63+70)/6=61 中位數=(58+60)/2=59【例題4:2014年單選題】下列數據特征測度中,適用于反映偏斜分布數值型數據集中趨勢的是( )。A. 離散系數 B. 方差 C. 中位數 D. 標準差【答案】C【解析】 2013年也考核本題考點。適用于反映偏斜分布數值型數據集中趨勢的是中位數。【例題5:單選】下面是抽樣調查的10個家庭住房面積(單位:平方米):5

9、5;75;75;90;90;90;90;105;120;150。這10個家庭住房面積的眾數為( )A 90 B 75 C 55 D 150【答案】A【解析】在這組數中90出現的次數最多,故眾數為90【例題6:單選題】下列指標中,用于描述數據集中趨勢,并且易受極端值影響的是()。 A均值 B中位數 C眾數 D極差 【答案】A 【解析】中位數和眾數都不受極端值的影響, 均值用于描述數據集中趨勢,并且易受極端值影響。【例題7:多選題】適于測度順序變量的指標有( )。 A離散系數 B. 中位數 C眾數 D. 均值 E標準差 【答案】BC 【解析】均值、標準差、離散系數只適用于定量變量。【例題9:201

10、0年單選題】集中趨勢的測度值對一組數據的代表程度,取決于該組數據的離散水平。數據的離散程度越大,集中趨勢的測度值對該組數據的代表性( )。A越好 B越差 C始終不變 D在一定區間內反復變化【答案】B【例題9:單選題】某學校學生的平均年齡為20歲,標準差為3歲;該校教師的平均年齡為38歲,標準差為3 歲。比較該校學生年齡和教師年齡的離散程度,則()。A.學生年齡和教師年齡的離散程度相同B.教師年齡的離散程度大一些C.教師年齡的離散程度是學生年齡離散程度的1.9倍D.學生年齡的離散程度大一些【解析】由于學生年齡與教師年齡的均值不同,故無法用方差和標準差來比較兩組數據的離散程度。【接例題9】某學校學

11、生的平均年齡為20歲,標準差為3歲;該校教師的平均年齡為38歲,標準差為3 歲。比較該校學生年齡和教師年齡的離散程度,則()。A.學生年齡和教師年齡的離散程度相同B.教師年齡的離散程度大一些C.教師年齡的離散程度是學生年齡離散程度的1.9倍D.學生年齡的離散程度大一些【答案】D【解析】平均值不同的情況下,用離散系數比較離散程度。學生年齡的離散系數=3/20*100%=15%教師年齡的離散系數=3/38*100%=7.89%離散系數大的說明數據的離散程度也就大,離散系數小的說明數據的離散程度也就小。【例題10:2011年單選題】下列離散程度的測度值中,能夠消除變量值水平和計量單位對測度值影響的是

12、( )。A標準差 B離散系數 C方差 D極差【答案】B【解析】通過本題掌握離散系數的作用。【例題11:2008年單選題】標準差系數是一組數據的標準差與其相應的()之比。A算數平均數 B極值 C眾數 D幾何平均數【答案】A【解析】通過本題掌握離散系數的計算。【例題12:2010年多選題改編】數值型數據離散程度的測度指標有( )。A中位數 B離散系數 C均值 D標準差E方差【答案】 BDE【解析】依據教材,離散程度的測度指標有方差和標準差、離散系數。集中程度的測度指標有眾數、均值和中位數。【例題13:多選題】分布形態的測度指標包括( )。A標準差 B離散系數 C中位數 D 偏態系數 E標準分數【答

13、案】DE【例題14:多選題】下列關于偏態系數的表述錯誤的是( )。A偏態系數取決于離差平方的平均數與標準差平方的比值B偏態系數等于0,說明數據的分布是對稱的C偏態系數大于0,說明數據分布為左偏D偏態系數絕對值越大,說明數據分布的偏斜程度越小E偏態系數為0.8,說明數據分布為中度右偏【答案】ACD【解析】通過本題掌握偏態系數不同取值的含義。【例題16:標準分數舉例】當數據服從對稱的鐘形分布時,經驗法則表明, 68%的的標準分數在()范圍內A 【-1,1】 B 【-2,2】 C 【-3,3】 D 【-4,4】【答案】A【解析】通過本題掌握標準分數在實際應用中服從對稱分布的經驗法則。【例題17:單選

14、題】 工人的工資隨著勞動生產率的提高而增加,工資與勞動生產率存在( )關系。A正相關 B 不確定 C 不相關 D 負相關【答案】A【解析】兩個變量同向變化,應為正相關。【例題18:多選題】按相關的方向,相關關系可以分為( )A完全相關 B不完全相關 C 正相關 D 負相關 E不相關【答案】CD【解析】通過本題掌握相關關系的分類。【例題19:2013年多選題】根據變量X和變量Y的散點圖,可以看出這兩個變量間的相關關系為( )。A正相關 B不相關 C負相關 D線性相關 E完全相關【答案】AD【解析】通過本題熟悉散點圖的形狀。【例題20: 2007年多選改編】當相關系數r1時,變量x和y的相關關系為

15、()。A高度相關B不完全相關關系C完全正相關關系D不相關關系E完全負相關關系【答案】AE【解析】通過本題掌握相關系數的不同取值各自代表什么含義。【例題21:2013年單選題】在相關分析中,如果兩個變量間Pearson相關系數r=0,這表示( )。A兩個變量間不存在線性相關關系 B兩個變量間沒有任何相關關系C兩個變量間存在中度相關關系 D兩個變量間存在非線性相關關系【答案】A【解析】Pearson相關系數r=0說明兩變量間不存在線性相關關系,但并不能說明兩變量之間沒有任何關系,它們之間可能存在非線性相關關系。【例題22:2014年單選題】變量X和變量Y的Pearson相關系數r=1,這說明變量X

16、和變量Y間的相關關系是( )。A. 完全負線性相關 B. 低度線性相關 C. 完全正線性相關 D.不存在線性相關【答案】C【解析】r=1表示兩變量完全正線性相關關系【例題23:2005年單選題】下列變量間,相關的程度最高的是( )A.某城市居民人均收入與私人汽車擁有量之間的相關系數為0.82B.某產品單位成本與利潤之間的相關系數為-0.93C.某城市景點游客數量與票價的相關系數為-0.58D.某城市居民收入水平與食品支出之間的相關系數為0.9【答案】B【解析】通過本題掌握利用相關系數的取值判斷兩變量的相關程度。相關系數的絕對值越大,相關程度越高。第二十四章 抽樣調查【例題1: 2012年單選題

17、】在研究某城市居民的家庭消費結構時,在全部萬戶家庭中隨機抽取戶進行入戶調查,這項抽樣調查中的樣本是指該城市中( )。A抽取出來的戶家庭 B萬戶家庭C每一戶家庭 D抽取出來的每一戶家庭 【答案】 A【例題2: 2013年單選題】某研究機構從我國金融行業從業人員中隨機抽取5000人來了解該行業從業人員的年平均收入。這項抽樣調查中的樣本是()。 A我國金融行業的所有從業人員 B我國金融行業的每個從業人員 C抽中的5000個金融行業從業人員 D我國金融行業從業人員年平均收入【答案】C【解析】通過本題掌握抽樣調查的有關概念。做題時需掌握每個選項涉及是抽樣調查的哪個基本概念。【例題3:2011年單選題】下

18、列抽樣方法中,屬于非概率抽樣的是( )。A分層抽樣 B整群抽樣C判斷抽樣 D等距抽樣【答案】C【解析】通過本題掌握概率抽樣與非概率抽樣的方法。【例題4:2013年單選題】下列抽樣方法中,屬于概率抽樣的是()。A判斷抽樣 B配額抽樣C方便抽樣 D整群抽樣【答案】D【例題5:多選題】相對于非概率抽樣而言,概率抽樣的特點有( )A按一定的概率以隨機原則抽取樣本B總體中每個單元被抽中的概率是已知的或可以計算出來C每個單位被抽入樣本的概率相等D抽取樣本時不需要依據隨機原則E當采用樣本對總體參數進行估計時,要考慮到每個樣本單元被抽中的概率【答案】ABE【解析】通過本題掌握概率抽樣和非概率抽樣的特點。【例題

19、6:單選題】抽樣調查的一般步驟不包括()。A確定調查問題B調查方案設計C數據處理分析D評價調查結果【答案】D 【解析】考核統計調查的步驟。【例題7:2013年多選題】在城鄉住戶收支調查中,非抽樣誤差的可能來源有()。A抽樣框遺漏掉部分城鄉住戶 B部分高收入住戶拒絕接受調查C調查人員有意作弊 D被調查住戶提供虛假數據E抽樣的隨機性【答案】ABCD【解析】考核非抽樣誤差的產生原因。本題可采用排除法,排除“隨機性”即可選擇。抽樣的隨機性會導致抽樣誤差,所以E選項不選。【例題8:2014年單選題】由于受訪者記憶模糊,導致調查數據與其真值之間不一致,這種誤差屬于( )。A. 抽樣誤差 B. 計量誤差 C

20、. 抽樣框誤差 D. 無回答誤差 【答案】B【解析】 由于調查者、受訪者、問卷設計導致的誤差都屬于計量誤差。【例題9:2010年多選題改編】人口普查統計數據可能存在的誤差來源有( )。A填報錯誤 B抽樣的隨機性C抄錄錯誤 D匯總錯誤E有意瞞報【答案】ACDE【解析】 普查只存在非抽樣誤差。所以本題實質是考核登記性誤差產生的原因。【例題10:單選題】樣本估計值和總體參數值之間的差異稱為統計誤差,下列關于統計誤差的表述錯誤的是( )A抽樣誤差是由抽樣的隨機性造成的,用樣本統計量估計總體參數時出現的誤差 B樣本框不完善造成的誤差稱為抽樣框誤差C計量誤差是調查人員沒能夠從被調查者那里得到所需要的數據

21、D由于調查所獲得的數據與其真值之間不一致造成的誤差稱為計量誤差【答案】C【解析】本題考核各種誤差的含義。調查人員沒能夠從被調查者那里得到所需要的數據,這種統計誤差稱為無回答誤差。 【例題11:單選題】下列關于簡單隨機抽樣的表述錯誤的是( )。A總體的每個單位入樣概率相同 B是最基本的隨機抽樣方法C沒有利用抽樣框更多的輔助信息 D適用個體之間差異較大的調查【答案】D【解析】通過本題掌握簡單隨機抽樣的特點。稱為分層樣本。如果每層中的抽樣都是簡單隨機抽樣,則稱為分層隨機抽樣。【例題12:單選題】在調查某部門平均工資時,先將該部門員工分為經理和普通職員兩類,再采用隨機原則分別在經理和普通職員中抽取樣本

22、,這種抽樣方法屬于()。A.簡單隨機抽樣 B.整群抽樣 C.分層抽樣 D.等距抽樣 【例題13:單選題】某校高中生共有2700人,其中高一年級900人,高二年級1200人,高三年級600人,現采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本,那么高一、高二、高三各年級抽取的人數分別為 ( ) A.45,75,15 B. 45,45,45 C.30,90,15 D. 45,60,30 【答案】D【解析】樣本量占總體容量的比=135/2700=5%【例題14:2012單選題】在調查某城市小學教師亞健康狀況時,從該城市的200所小學中隨機抽取40所,每個被抽取小學中的所有教師都參與調查,這樣抽樣方法屬于( )。

23、A.簡單隨機抽樣 B.整群抽樣C.分層抽樣 D.等距抽樣 【答案】B【例題15:2014年多選題】為調查我國國有企業在職職工的延遲退休意愿,分別從東部、中部和西部地區采用簡單隨機抽樣方法各自抽取10個地級行政區域,然后在被抽中的每個地級行政區域采用簡單隨機抽樣方法抽取20家國有企業,對被抽中企業的所有在職員工發放問卷進行調查。該調查中,除了簡單隨機抽樣,還使用到的抽樣方法有()A.分層抽樣 B.配額抽樣 C.整群抽樣 D.多階段抽樣 E.系統抽樣【答案】ACD【例題16:2014年單選題】某城市為調查居民對市政建設的滿意度,先從該市所有居委會中隨機抽取20個居委會,再從每個被抽中的居委會中隨機

24、抽取30個居民家庭進行入戶調查,該項調查采用的抽樣方式是( )。A. 分層抽樣 B. 整群抽樣 C. 系統抽樣 D. 多階段抽樣【答案】D【例題17: 單選題】抽樣統計中,估計量的性質不包括( )。A一致性 B相關性 C 無偏性 D 有效性【答案】B【解析】通過本題掌握估計量的三大性質。【例題18: 2013年單選題】在抽樣估計中,隨著樣本量的增大,如果估計量的值穩定于總體參數的真值,則這個估計量具有的性質是()。A一致性 B無偏性C有效性 D確定性【答案】A【例題20:2014年多選題】下列影響因素中,屬于抽樣誤差來源的有( )A.總體單位值之間的差異大小 B.樣本量大小C.訪問員的選擇 D

25、.抽樣方式的選擇E.估計量的選擇【答案】ABDE【解析】通過本題掌握抽樣誤差的影響因素。【例題21:多選題】影響樣本量的因素有( )。A總體的離散程度 B調查的精度C無回答情況 D經費的制約E抽樣方法【答案】ABCD【解析】通過本題掌握影響樣本量的因素。第二十五章回歸分析【例題1:2014年多選題】關于相關分析和回歸分析的說法,正確的的有()A.相關分析可以從一個變量的變化來推測另一個變量的變化B.相關分析研究變量間相關的方向和相關的程度C.相關分析中需要明確自變量和因變量D.回歸分析研究變量間相互關系的具體形式E.相關分析和回歸分析在研究方法和研究目的有明顯區別【答案】BDE【例題2:201

26、3年單選題】在一元線性回歸模型Y=0+1X+中。反映的是()。AX和Y的線性關系對Y的影響B由自變量X的變化引起的因變量Y的變化CX和Y的線性關系對X的影響D除X和Y的線性關系之外的隨機因素對Y的影響【答案】D【解析】通過本題掌握一元線性回歸模型。【例題3:單選題】估計的城鎮居民人均可支配收入和人均消費的一元線性直線回歸方程式:人均消費C=1300+079Y,則當城鎮居民家庭人均可支配收入是15000元 ,人均消費支出是( ) 【解析】人均消費支出C=1300+079×15000=13150元【例題4:2007年單選題】對于一元線性回歸方程,確定的方法是()。A二次平均 B加權平均

27、C斯特基方法 D最小二乘法【答案】D【例題5:2014年單選題】在回歸分析中,估計回歸系數的最小二乘法的原理是( )。A. 使得因變量觀測值與均值之間的離差平方和最小 B. 使得因變量估計值與均值之間的離差平方和最小 C. 使得觀測值與估計值之間的乘積和最小D. 使得因變量觀測值與估計值之間的離差平方和最小【答案】D【例題6:單選題】測度回歸直線對樣本數據的擬合程度的指標是( )。A相關系數 B樣本估計量 C決定系數 D 投資乘數【答案】C年能源生16161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616

28、16161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616第二十六章時間序列【例題1:2006年多選題】下表中能源生產總量是()時間序列。我國l9972003年能源產總量年份1997199819992000200l20022003能源生產總量(萬噸標準煤)132410124250109126106988120900138369160300A相對數B時期C絕對數D平均數E時點【答案】BC【

29、解析】通過本題掌握時間序列的分類。【例題2:2014年單選題】“國內生產總值”指標的時間序列屬于( )A.時點序列B.相對數時間序列 C.平均數時間序列D.時期序列【答案】D【解析】通過本題掌握時間序列的分類【例題3:2004年單選題】某地區19992003年原煤產量如下:年份1999年2000年2001年2002年2003年原煤產量(萬噸)4546596872該地區19992003年的平均每年原煤產量為()萬噸。A.58B.57.875C.59D.60【答案】A【例題4:2014年單選題】某超市2013年6月某商品的庫存量記錄見下邊,該商品6月份的平均日庫存量是( )臺。日期1-9日10-1

30、5日16-27日28-30日庫存量(臺)50604050A.48 B.40 C.45 D.50【答案】A【解析】本題屬于連續時點序列中指標值變動才登記的一種情況。采用一次加權平均法來計算。平均庫存量=50*9/30+60*6/30+40*12/30+50*3/30=48【例題5:單選題】某企業職工人數資料(單位:人)如下:時間3月31日4月30日5月31日6月30日職工人數1400150014601420該企業36月份平均職工人數為()。A.1500人B.1400人C.1445人D.1457人【答案】D【例題6:2009年單選題】某行業2000年至2008年的職工數量(年底數)的記錄如下:年份

31、2000年2003年2005年2008年職工人數(萬人)1000120016001400則該行業2000年至2008年平均每年職工人數為( )萬人。A.1300 B.1325C.1333 D.1375【答案】B。【例題7:2010年單選題】在序時平均數的計算過程中,與間隔相等的間斷時點序列序時平均數計算思路相同的是( )。A間隔不相等的間斷時點序列序時平均數B時期序列序時平均數C資料逐日登記且逐日排列的連續時點序列序時平均數D只在指標值發生變動時才記錄一次的連續時點序列序時平均數【答案】【例題8:2010年單選題】在同一時間序列中,累計增長量與相應時期逐期增長量之間的數量關系是( )。A累計增

32、長量等于相應時期逐期增長量的加權平均數B累計增長量等于相應時期逐期增長量之積C累計增長量等于相應時期逐期增長量之和除以逐期增長量個數D累計增長量等于相應時期逐期增長量之和【答案】D【解析】通過本題掌握逐期增長量與累計增長量的關系。【例題9:2011年單選題】我國2000年-2005年不變價國內生產總值資料如下:年份200020012002200320042005不變價國內生產總值逐期增長量(億元)8235.19758.611750.613005.616056.2我國2000年-2005年期間不變價國內生產總值累計增加( )億元。A58806.1 B16056.2C11761.2 D7821.1

33、【答案】A【解析】累計增長量= 8235.1+ 9758.6+ 11750.6+ 13005.6+16056.2=58806.1【例題10:2012年單選題】逐期增長量與累計增長量的區別是( ).A適用的時間序列類型不同B計量單位不同C基期確定方法不同D報告期確定方法不同【答案】 C【例題11:2013年單選題】在時間序列的水平分析中,報告期水平與前一期水平的差是()。A累計增長量 B逐期增長量C平均增長量 D定基增長量【答案】B【例題12:單選題】某商場19992003年商品銷售額(單位:百萬元)如下:年份19992000200120022003銷售額35.040.044.049.955.0

34、該商場19992003年商品銷售額的平均增長量為()百萬元。A.5B.4C.44D.3【答案】A【解析】平均增長量=5百萬元【例題13:2007年單選題】平均增長量是時間序列中()的序時平均數。A累計增長量B報告期水平與某一固定時期水平(通常是時間序列最初水平)之差C逐期增長量D報告期發展水平【答案】C【例題14:2005年、2006年、2007年單選題】以2000年為基期,我國2002、2003年廣義貨幣供應量的定基發展速度分別是137.4%和164.3%,則2003年與2002年相比的環比發展速度是()。A.16.4%B.19.6%C.26.9%D.119.6%【答案】D【例題15:單選題

35、】已知某地區以1990年為基期,1991-1996年財政收入的環比發展速度為115.71%、118.23%、108.01%、131.9%、122.95%、101.54%,以1990年為基期的1996年財政收入的定基發展速度為()A.40.55% B.243.30% C.101.54% D.43.3%【答案】B【例題16:2012年單選題】已知某城市商品住宅平均銷售價格2006年、2007年、年連續三年環比增長速度分別為1、6、9,這三年該城市商品住宅平均銷售價格的定基增長速度為( )。A(××)B××C(××)D××【答案】A 【解析】定基增長速度=定基發展速度-1=環比發展速度連乘積-1。環比發展速度=1+環比增長速度。所以定基增長速度=(101×106×109)。【例題17:2011年單選題】以2000年為基期,2008年和2009年我

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