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1、第3頁 共3頁2022年開展校園運動會活開工作總結一2022年開展校園運動會的活動總結一 撰寫人：_日 期：_2022年開展校園運動會的活動總結一 一年一度的學校運動會在緊張嚴密的_，細致周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運發動既是導演，又是演員;成功的把這次比賽工程最多，運發動人數最多的運動會，在比擬短的時間里順利完成了。所以，成功的經歷要總結，發生的問題也要理解產生的原因，從而實現運動會安康科學的開展。一、學生的田徑運動會 1、工程設置偏少，特別是團體工程如_米接力，_米

2、迎面接力，跳長繩接力。學生的比賽還是以老一套的田徑工程為主，缺少改革化的平民比賽工程，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規那么的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔憂比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執法的鍛煉。可以考慮學生執法的班級加分制。3、老師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與老師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年老師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原那么上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，老師的意見多多。

3、4、裁判員崗位的設置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽工程的不同而造成工作強度的差異。在施行老師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，那么可以有效的防止因為差異而造成的矛盾。二、學生的籃球比賽 1、參加比賽的隊伍是工貿歷最多的一次。但是因為時間的關系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了局部班級缺少了鍛煉的時機。2、假設是各班級報名_名運發動，比賽實行三節制，第一節是123隊員，第二節是456隊員，第三節是其中的任意三位。從而突出了開展_活動的_性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氣氛也將有更大的進步。3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是_者。可以考慮學生執法的班級加分制。三、學生的課間跑比賽 因為有成功的操作方法和經歷，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的_分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的道路，跑步完成的時間，以及最后的成績統計。四、教工的運動會 1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經歷。從工程設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。2、比賽時間短，比賽工程多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規程，通過我們裁判員的認真施行，保證了比賽在規定的時間里完成。3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發

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