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文檔簡介

1、關于教師的綜合政審材料某某教師，女，漢族， 19*年*月*日出生，廣東 * 人，大學 本科文化程度， 20* 年* 月加入中國共青團， 20* 年 * 月畢業于 * 學院，同年 * 月參加工作，現在在 * 中學擔任 * 教學工作。某某教師于 19*年9月至 19*年 7月就讀于* 小學， 19*年 9 月至 20* 年 7 月就讀于 * 中學，在家庭和學校雙重教育以及學習 環境濃郁氣氛的熏陶下， 某某教師逐漸形成了沉著、 踏實的性格和積 極向上的生活態度，她關心政治，關心時事，勤于學習，樂于思考， 逐步樹立了政治上的積極要求進步的思想， 20* 年考入 * 中學后， 她利用空余時間學習了毛澤東

2、選集 鄧小平理論等黨的理論書 籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認識，初步形成了 共產主義信仰。 20*年 9月某某教師順利考上大學， 在* 學院優 良的革命傳統教育下， 某某教師進一步認識到樹立正確的認識觀、 價 值觀和世界觀對于一個青年人的健康成長的意義。 她積極參加 黨的 基本知識概論課程學習，參與院校黨課小組的學習和討論， 20* 年 5 月參加學院的黨校學習，并順利結業，通過系統的理論學習，某 某教師對馬列主義、 毛澤東思想的基本原理和建設有中國特色社會主 義的理論知識有了更加系統、 全面認識和把握， 對國家的大政方針和 國內外局勢有了比較深刻的理解和判斷， 更加堅定了自己

3、的共產主義 信念，并向學院提交了入黨申請書。 20*年8月，某某教師任教 *中學，在工作中積極努力，學習上嚴謹勤奮，教學成績優秀；日常生 活中，待人誠懇，樂于助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到 了一名入黨積極分子應有的帶頭作用。綜合考察表明：某某教師參加工作以來， 政治上積極要求進步， 能以共產黨員的 標準嚴格要求自己， 積極完成黨組織分配的工作， 經常主動向黨組織 匯報思想、工作和學習情況，認真接受黨組織的培養教育和考察。組 織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。能自覺地擺正個人與集體、學 習與工作的關系，有全局觀念。生活簡樸，作風正派，團結同志。該 同志工作作風扎實，責任心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更 加嚴格地要求自己，對自己的缺點錯誤能認真加以克服，進步較快。審查意見：經審查某某教師本人、及直系親屬、主要社會關系的政歷清白， 沒有政治歷史問題，根據某某教師的以上情況，我們一致認為：某某 教師入黨動機端正，

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