1、【課外文言文閱讀精編】（一）范仲淹罷宴 范仲淹守邠州，暇日率僚屬登樓置酒。未舉觴，見缞绖數(shù)人營理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近郊，赗殮棺槨皆所未具。公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。（選自宋 王辟之澠水燕談錄）【注釋】邠州：古州名，在今陜西境內(nèi)。觴（shng）：酒杯。缞絰（cu dié）：喪服，此指穿著喪服。營理：籌辦。賵殮：下葬時入殮的衣服。徹：通“撤”，撤去。赒：救濟(jì)。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）暇日率僚屬登樓置酒屬： （2）赗殮棺槨皆所未具具： 2對文中畫線句意思理解正確的一項是 A給予了他們救濟(jì)的重金，讓他們能完成裝殮這件事。B用省

2、下的重金救濟(jì)他們，派人幫助完成裝殮這件事。C用省下的重金救濟(jì)他們，讓他們能完成裝殮這件事。D給予了他們救濟(jì)的重金，派人幫助完成裝殮這件事。3對文中“公憮然”，理解正確的一項是 A大家感慨的樣子B大家憂傷的樣子C范仲淹憂傷的樣子D范仲淹默不作聲4這件事表現(xiàn)了范仲淹“ ”的思想（用初中階段我們學(xué)過的范仲淹的名言回答）。【參考答案】1（1）部屬，隸屬（2）具備，具有 2A 3C 4先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂（二）老農(nóng)識畫馬正惠公嘗珍其所藏戴嵩斗牛圖。暇日展曝于廳前，有輸租氓見而竊笑。公疑之，問其故。對曰： “農(nóng)非知畫，乃識真牛。方其斗時，夾尾于髀間，雖壯夫膂力不能出之。此圖皆舉其尾，似不類矣。”

3、公為之嘆服。(選自宋曾敏行獨(dú)醒雜志)【注釋】戴嵩：唐代著名畫家。輸租氓：繳納田租的農(nóng)民。髀：大腿。膂力：體力1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）有輸租氓見而竊笑 竊： （2）似不類矣類： 2對文中畫線句意思理解正確的一項是 。（3分）A.老農(nóng)質(zhì)疑畫，問他錯的地方。B.先生質(zhì)疑他，問他笑的原因。C.大家質(zhì)疑他，問他笑的原因。D.先生質(zhì)疑畫，問他錯的地方。3老農(nóng)指出斗牛圖上的瑕疵是 。（用文中原文回答）（2分）4對“公為之嘆服”的原因 ，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（3分）A. 老農(nóng)觀察仔細(xì)能夠指出畫中的錯誤。B. 老農(nóng)不畏權(quán)勢敢于指出畫中的錯誤。C. 老農(nóng)憑借經(jīng)驗輕松指出畫中的錯誤。D. 老農(nóng)根據(jù)

4、賞畫知識指出畫中的錯誤。【參考答案】1（1）偷偷地 （2）像，類似 2B 3此圖皆舉其尾4（3分）B（3分）C（2分） A（1分）（三）王猛執(zhí)法 秦王堅自河?xùn)|還，以驍騎將軍鄧羌為御史中丞。八月，以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令，領(lǐng)京兆尹。特進(jìn)、光祿大夫強(qiáng)德，太后之弟也。酗酒豪橫，掠人財貨、子女，為百姓患。猛下車收德，奏未及報，已陳尸于市；堅馳使赦之，不及。與鄧羌同志，疾惡糾案，無所顧忌。數(shù)旬之間，權(quán)豪、貴戚殺戮、刑免者二十余人，朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺。堅嘆曰：“吾始今知天下之有法也！” （選自宋司馬光資治通鑒）【注釋】秦王堅：指前秦世祖符堅。下文的“太后”是其伯母。御史中丞：官職名。下文的“

5、侍中”、“中書令”、“京兆尹”、“特進(jìn)、光祿大夫”均指官職名。收：拘捕報：答復(fù)。糾案：舉發(fā)其罪，考問其實(shí)。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）秦王堅自河?xùn)|還還： （2）堅馳使赦之，不及及： 2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。A. 我到現(xiàn)在才知道天下有法律了！B. 我到現(xiàn)在才了解天下已有的法律啊！C. 我到現(xiàn)在才明白要制定天下的法律啊！D. 我到現(xiàn)在才懂得用法律來統(tǒng)治天下的道理了！3王猛嚴(yán)懲強(qiáng)德的原因是 。（用自己的話簡要概括）4王猛和鄧羌齊心協(xié)力嚴(yán)懲違法官員取得的成效有 。（用文中原文回答）5對文中王猛的作為評價，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（3分）A. 嫉惡如仇B(yǎng). 執(zhí)法如山C. 雷厲風(fēng)行D. 為人大度【參考

6、答案】1（1）返回 （2）趕得上 2A 3強(qiáng)德恃強(qiáng)橫暴，搶奪別人的財物，擄掠他人的子女，成為百姓的禍害 4朝廷震栗，奸猾屏氣，路不拾遺5（3分）B（3分）A（2分） C（1分）（四）蘇軾徙知徐州（蘇軾）徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊。城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆奔走，吾誰與守？”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。” 遂筑東南長堤。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（宋史蘇軾傳）【注釋】堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）蘇軾徙知徐州知： （2）軾詣武衛(wèi)營詣： 2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。A. 黃河

7、河水沖垮了曹村，洪水泛濫到梁山泊上。B. 黃河在曹村附近決堤，洪水在梁山泊上泛濫。C. 黃河在曹村附近決堤，在梁山泊上可以泛舟。D. 黃河河水沖垮了曹村，可以泛舟到梁山泊上。3蘇軾在洪水泛溢“城將敗”之際，采取了驅(qū)使富民回城、 、讓官吏分堵守護(hù)等措施。4文中“過家不入”體現(xiàn)蘇軾的可貴品質(zhì)是 （3分）A. 以身作則B. 臨危不懼C. 公而忘私D. 親民愛民【參考答案】1（1）主持（2）拜訪 2B3調(diào)動軍隊筑堤護(hù)城4（3分）C（3分）A（2分） D（1分）（五）傅永發(fā)憤讀書傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答

8、，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布，唯傅修期耳。”    （李延壽北史傅永列傳）【注釋】傅永：南北朝時武將。露布：公開的文告。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）尋復(fù)南奔尋： （2）涉獵經(jīng)史涉： 2對文中畫線句意思理解正確的一項是 。（3分）A有個朋友給他書籍，但是他卻不能閱讀。B有個朋友給他寫信，但是他卻不會回信。C有個朋友給他寫信，但是他卻不能閱讀。D有個朋友給他書籍，而且不要他回信答謝。3傅永發(fā)奮讀書的原因是 （用原文詞語回答）4本文給我們的啟示是 （3分）A只要正確對待挫折，就能取得進(jìn)步。B謙虛

9、使人進(jìn)步，驕傲使人落后。C知不足而后努力，就能有所成就。D只要用心學(xué)習(xí)，年齡再大也不晚。【參考答案】1（1）不久 （2）閱覽 2B 3請洪仲，洪仲深讓之而不為報 4（3分）C（3分）D（2分）（六）李存審授鏃 李存審出于寒微，常戒諸子曰：“爾父少提一劍去鄉(xiāng)里，四十年間，位極將相。其間出萬死獲一生者非一，破骨出鏃者凡百馀。”因授以所出鏃，命藏之，曰：“爾曹生于膏粱，當(dāng)知爾父起家如此也。” （據(jù)資治通鑒改寫）)【注釋】李存審：五代時后唐的大將。鏃（zú）：箭頭。爾曹：你們。膏粱：膏，肥肉。粱，精米。表示精美的膳食。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）位極將相極： （2）命藏之命： 2用現(xiàn)代

10、漢語翻譯下列句子。A. 你們的父親在家鄉(xiāng)很少只帶著一把劍。B. 你們的父親很少只帶一把劍離開家鄉(xiāng)。C. 你們的父親年輕時只帶一把劍回到家鄉(xiāng)。D. 你們的父親年輕時只帶一把劍離開家鄉(xiāng)。3李存審“位極將相”之前的經(jīng)歷有 。（用自己的話簡要概括）4對李存審把自己身上所中的百余箭頭留給孩子們的目的，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（3分）A. 讓孩子們知道自己創(chuàng)業(yè)的艱辛。B. 讓孩子們知道幸福生活來之不易。C. 教育孩子們在安逸生活中仍要奮斗。D. 教育孩子們準(zhǔn)備過艱難辛苦的生活。【參考答案】1（1）到極點(diǎn) （2）命令 2D 3身經(jīng)百戰(zhàn)、出生入死 4（3分）C（3分）B（2分） A（1分）（七）君子濟(jì)皇魏桓帝十一

11、年，西幸榆中，東行代地。洛陽大賈，赍金貨隨帝后行。夜迷失道，往投津長，曰：子封送之。渡河，賈人卒死，津長埋之。其子尋求父喪，發(fā)冢舉尸，資囊一無所損。其子悉以金與之，津長不受。事聞于帝，帝曰：君子也。即名其津為君子濟(jì)。 （水經(jīng)注·河水）【注釋】幸：帝王駕臨。大賈：大商人。赍金：帶著錢幣。津長：長官渡口的官。下文“子封”是他的名字。發(fā)冢舉尸：挖掘墳?zāi)梗崎_尸體。1. 解釋下列加點(diǎn)的詞語（1）夜迷失道道： （2）即名其津為君子濟(jì)名： 2. 用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。其子悉以金與之，津長不受。 3. 津長被稱為君子，是因為他有 的德行。 4.這篇文章主要是通過故事來介紹 。【參考答案】1.

12、（1）路（2）命名、取名 2.他的兒子把錢幣全部贈給津長，津長不接受 3.厚道，不貪財 4.君子濟(jì)命名的緣由（八）陶侃惜谷陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。 （資治通鑒）【注釋】聊：隨便。賊：損害，傷害。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）用此何為 為： （2）家給人足 足： 2用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。是以百姓勤于農(nóng)植。 3陶侃鞭打拔稻之人的原因是 。（用文中的句子回答）4本文表現(xiàn)了陶侃 的思想品格。【參考答案】1.（1）做（2）足夠 2.因此老百姓都勤懇耕種 3. 汝既不田，

13、而戲賊人稻！4. 愛民如子、正直、愛護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、珍惜糧食、對農(nóng)民有較深的感情（寫出兩點(diǎn)即可）（九）原谷諫父原谷有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負(fù)義也。”父不從，作輿，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之。”父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。【注釋】原谷：人名。捐：拋棄。諫：好言相勸。輿：手推的小車。兇：不吉利。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）是負(fù)義也 負(fù)： （2）無需更作此具更： 2.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。父不從，作輿，捐祖于野。 3.原谷父親后悔的原因是 。4.這個故事給我們啟

14、示是 。 【參考答案】1.（1）背，違背，背棄（2）再，還，又2.父親不聽他的勸告，制作了一輛小推車，（載著爺爺）到野外拋棄他。3.生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外。4.老人養(yǎng)育子女很不容易，子女不能因為老了而拋棄他們。（或者：父母是兒女的榜樣，要注意自己的言行。）（十）王華還金王華六歲，與群兒戲水濱，見一客來濯足，以大醉，去，遺所提囊。取視之，數(shù)十金也。公度其醒必復(fù)來，恐人持去，以投水中，坐守之。少頃，其人果號而至，公迎謂曰：求爾金耶？為指其處。其人喜，以一鋌為謝，卻不受。【注釋】鋌：同“錠”，用以貨幣流通。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）遺所提囊 遺： （2）其人果號而至 號： 2.用現(xiàn)代

15、漢語解釋文中畫線的句子。公度其醒必復(fù)來，恐人持去，以投水中，坐守之。 3.“其人喜”的是 。4.王華具有 和 的品質(zhì)。【參考答案】1.（1）遺失 （2）大聲哭2.王華估計他酒醒后必定再來，擔(dān)心別人拿了金子離開，就把它投到水里，坐在那兒等他來。3.金子失而復(fù)得。4.不貪財物 樂于助人 考慮周到（任選兩點(diǎn)）（十一）出裘發(fā)粟景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子日：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不如也。”公曰：“善。寡人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟與饑寒。【注釋】霽：雨后或雪后

16、初晴。被：同“披”。陛：宮殿的臺階。有間：一會兒。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）晏子入見 入： （2）寡人聞命矣命： 2.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。乃令出裘發(fā)粟與饑寒 3.“雨雪三日”而景公認(rèn)為“天不寒”因為 。（用文中的語句回答）4.晏子是個 的人。【參考答案】1、（1）進(jìn)入，入宮（2）教導(dǎo)，告誡2、（景公）就命令人發(fā)放衣服和糧食給挨餓受凍的人3、公被狐白之裘。 4、敢于直諫（善于進(jìn)諫） 體恤百姓（愛國憂民）（十二）徐文貞歸里徐文貞歸里，遍召親故。一人取席間金杯藏之帽，公適見之。席將罷，主者檢器，亡其一，亟索之。公曰：“杯在，勿覓也。”此人酒酣潦倒，杯帽俱墮，公亟轉(zhuǎn)背，命人仍置其帽中。只

17、此一端，想見前輩之厚。【注釋】主者：管家。亟：趕快，急切。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）亡其一亡： （2）杯帽俱墮俱： 2.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。一人取席間金杯藏之帽，公適見之 3.“公亟轉(zhuǎn)背，命人仍置其帽中”的用意是 4.從文中可知，徐文貞是個 和 的人。 【參考答案】1.（1）丟失（2）全，都2.一個人拿了酒席上的金杯藏在帽子里，徐文貞正好看到。3.不讓別人發(fā)現(xiàn)是他拿了金杯（私下里把金杯送給他）4. 重情誼 待人寬厚（十三）楊公翥有厚德楊公翥有厚德，為景皇帝宮僚，居京師。乘一驢，鄰翁老而得子，聞驢鳴輒驚，公遂鬻驢徒行。天久雨，鄰垣穴，潴水公舍，家人欲與競。公曰：“雨日少，晴日多，何

18、競為？”金水河橋成，詔簡有德者試涉，廷臣首推公焉。（玉堂叢語）【注釋】鬻：賣。垣：墻。潴水：蓄水。競：爭辯。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）居京師居： （2）詔簡有德者試簡： 2.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。聞驢鳴輒驚，公遂鬻驢徒行 3.“廷臣首推公焉”的“首”字，表現(xiàn)了楊公翥 4.文中兩次寫到楊公翥對鄰里的態(tài)度，目的是 。【參考答案】1.（1）居住，住在（2）選拔，挑選 2.（鄰人之子）聽到驢叫聲就受驚嚇，公就賣了驢步行。 3.有厚德（公認(rèn)的有德者） 4.突出楊公翥謙讓的厚德（十四）章公懋為祭酒章公懋為南京國子監(jiān)祭酒，有監(jiān)生請假，托言一力采薪不至，將往求之。公聞之愕然，曰：“薪水之資脫有失，

19、奈何？”憂動顏色。使亟求，且冀得之當(dāng)復(fù)我。此生甚悔，曰：“公待我以誠，奈何詒之？”明日返命，具實(shí)謝罪。（畜德錄）【注釋】國子監(jiān)：最高學(xué)府。祭酒：國子監(jiān)的主管官。監(jiān)生：國子監(jiān)學(xué)生的簡稱。一力：獨(dú)力，這里指自己竭力干活。采薪：與下文的“薪水”，借指日常生活必需品。資：供給。脫：無著落，損失。詒：欺騙。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）將往求之求： （2）具實(shí)謝罪具： 2.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。公待我以誠，奈何詒之？ 3.故事中監(jiān)生的思想變化過程是：從“ ”到“悔”再到“返命”、“ ”。4.這則故事給我們的啟示是 。【參考答案】1.（1）謀求（2）詳細(xì) 2.公用真誠來對待我，我為什么要欺騙他呢

20、3.詒 謝罪 4.待人要誠懇（精誠所至，金石為開）。或者：要認(rèn)識到自己錯誤，要勇于改正。（知錯能改，善莫大焉）。或者：為人要誠實(shí)，不要欺騙別人（十五）邴原泣學(xué)  邴原少孤，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學(xué)者，有親也。一則羨其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳！”原曰：“無錢資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。”于是遂就書。一冬之間，誦孝經(jīng)論語。【注釋】孤：文中指的是失去父親的孩子。惻然：憐憫、同情。徒：白白地，此處指免費(fèi)上學(xué)。就書：上書塾（讀書）。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）過書舍而泣舍： （

21、2），中心感傷，故泣耳故： 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。童子茍有志，吾徒相教，不求資也。 3文中老師愿意教邴原的原因是 。4.短文體現(xiàn)了老師 的精神，末句體現(xiàn)了邴原 的精神。【參考答案】1.（1）房屋（2）所以 2. 你如果有志讀書,我可以白白地教你,不收你的學(xué)費(fèi)。 3.邴原貧不喪志，立志求學(xué)的精神感動了老師4.無私奉獻(xiàn) 勤奮刻苦（十六）晏子辭千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其貧也!寡人不知，是寡人之過也。”使吏致千金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。(選自晏子春秋)【注釋】景公：齊景公。市租：稅租。奉：招待。1.

22、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）晏子方食方： （2）寡人不知，是寡人之過也知： 2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。使吏致千金與市租，請以奉賓客。                       3“使者反，言之公。”使者此時復(fù)雜的心理可能有： 。4從文中可以看出晏子是 的人。【參考答案】1(1)正(2)了解2（于是）齊景公派公差送去千金與稅款，請他用千金與市租供養(yǎng)賓客。3同情、不滿、誤會、怨恨4清廉、

23、簡樸（十七）阮裕焚車阮光祿在剡，曾有好車，借者無不皆給。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后聞之，嘆曰：“吾有車而使人不敢借，何以車為？”遂焚之。（世說新語）【注釋】阮（run）光祿：阮裕，曾經(jīng)做過金紫光祿大夫，所以稱他為阮光祿。剡（shàn）：地名，在浙江嵊縣。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）曾有好車好： （2）吾有車而使人不敢借使： 2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。何以車為？  3“有人葬母”不敢開口問阮裕借車的主要原因是 。4這個故事表現(xiàn)了阮裕 的性格。【參考答案】1（1）優(yōu)良，良好（2）讓 2還要車干什么？ 3阮裕的車太好了 4直率、助人為樂以及對自己要求很嚴(yán)格（十八）蘇武牧羊衛(wèi)

24、律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與氈毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。別其官屬常惠等，各置他所。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。【注釋】衛(wèi)律：原為漢將，后投降匈奴，幫助單于逼害蘇武。單于：匈奴首領(lǐng)。北海：今俄羅斯貝加爾湖。羝d：公羊。乳：生小羊。別其官屬常惠等：把蘇武帶去的常惠等隨從與蘇武隔開。廩食：官府供給的糧食。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）單于愈益欲降之 益： （2）掘野鼠去草實(shí)而食之 實(shí)： 2.用現(xiàn)代漢語解釋下面句子。乃徙武北海上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。 3.匈奴對蘇武的迫害表現(xiàn)在：（用自己的話表述）（1） （2） 4.讀了蘇武牧羊的歷史故事后，你覺得蘇武值得我們學(xué)習(xí)的是 的品質(zhì)。【參考答案】1.（1）更加（2）果實(shí)2. （匈奴）就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方，讓他放牧公羊，說等到公羊生了小羊才得歸漢。3. （1）把他囚禁起來，放在大地窖里面，不給他喝的吃的。（2）把他遷移到北海邊沒有人的地方，讓他放牧公羊，說等到公羊生了小羊才得歸漢。4. 堅強(qiáng)不屈、忠貞不渝（十九）驃騎將軍霍去病驃騎將軍為人，少言不泄，有氣敢往。天子嘗欲教