1、2011年四川省宜賓市中考物理試卷2011年四川省宜賓市中考物理試卷一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1、使用手機時，調節音量按鈕是為了改變聲音的（）A、音色B、音調C、響度D、頻率考點：響度專題：應用題分析：聲音有三個特征：音調、響度和音色音調指聲音的高低；響度指聲音的大小；通過音色能分辨物體解答：解：使用手機時，調節音量按鈕是為了改變聲音的大小，調節的是聲音的響度故選C點評：解決此類問題明確響度、音色和音調的定義是關鍵2、經驗表明，對人體安全的電壓不能高于（）A、12VB、36VC、220VD、380V考點：電壓專題：應用題；定量思想分析：對人體的安全電壓是不高于36V，我國照

2、明電路的電壓是220V，這些數據要記清解答：解：對人體的安全電壓是不高于36V故選B點評：對于同一個人，電壓越高，電流越大，電流經過人體造成的傷害就越大，我們一定要注意安全用電3、下列事例中，不是應用大氣壓的是（）A、用吸管吸飲料B、緊貼在玻璃板上的吸盤C、打氣筒打氣時筒壁發熱D、護士用注射器針管從藥瓶中汲取藥液考點：大氣壓的綜合應用專題：應用題分析：大氣壓的應用主要是利用氣壓差產生的壓力差，常見的有吸管吸飲料、吸盤吸玻璃、注射器吸藥液、鋼筆吸墨水、活塞式抽水機抽水等，這類題目其實說“吸”是不準確的，應該說“壓”，是內外氣壓產生的壓力差的“壓”的作用解答：解：A、用吸管吸飲料，應用了大氣壓，故

3、A不合題意；B、吸盤吸玻璃，應用了大氣壓，故B不合題意；C、打氣筒打氣時筒壁發熱是摩擦生熱現象，故C符合題意；D、注射器吸藥液應用了大氣壓，故D不合題意；故選C點評：大氣壓的綜合應用主要是：大氣壓產生的壓力差，大氣壓對液體沸點的影響4、如圖所示，表示近視眼矯正的是（）A、B、C、D、考點：近視眼的成因與矯正辦法專題：應用題分析：要解答本題需掌握：近視眼是在看遠處的物體時，像呈在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正解答：解：A、圖示是遠視眼的成因，遠視眼在看近處的物體時，像落在視網膜的后面，不符合題意；B、圖示是對遠視眼的矯正，佩戴凸透鏡可使光線提前會聚成像在視網膜上，不符合題意；C、圖示是近視眼的成

4、因，近視眼在看遠處的物體時，像落在視網膜的前面，不符合題意；D、圖示是對近視眼的矯正，佩戴凹透鏡可以使物體射來的光線先發散一些，通過晶狀體時會聚點靠后，落在視網膜上，符合題意故選D點評：本題主要考查學生對近視眼和遠視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握5、如圖所示，正確反映“探究水的沸騰”過程中溫度隨時間變化關系是（）A、B、C、D、考點：探究水的沸騰實驗分析：沸騰是在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象，沸騰必須在一定的溫度下才能發生水的沸騰是溫度先不斷升高，達到沸點時，繼續加熱溫度保持不變解答：解：A、由圖可知，溫度上升到一定時保持不變，即達到沸點，符合題意；B、圖中有一段是溫度一定時，而

5、不斷加熱，最后溫度繼續上升，不符合題意；C、由圖可知，溫度在不斷下降，到達一定值時，溫度保持不變，不符合題意；D、由圖可知，隨著時間的增加，溫度降低，不符合題意；故選A點評：本題考查的是水的沸騰，水的沸騰要達到兩個條件：一、達到沸點；二、繼續加熱；同時應該清楚，在一標準大氣壓下，水的沸點為100攝氏度6、如圖所示，一根鐵棒在水平拉力F的作用下，以O點為轉軸，由豎直逆時針勻速轉向水平位置的過程中，動力F與動力臂L的大小變化（）A、F增大，L增大B、F減小，L減小C、F增大，L減小D、F減小，L增大考點：杠桿的平衡分析法及其應用專題：應用題；圖析法分析：（1）杠桿的平衡條件是：動力動力臂=阻力阻力

6、臂（或F1L1=F2L2）；（2）杠桿的支點如圖所示，動力為F，阻力為杠桿的重力，分別畫出杠桿在豎直、水平兩位置的阻力G的力臂L2、動力F的力臂L1，阻力G不變，分析L2和L1的變化，從而判斷出動力F的變化可看出阻力臂變大，由于動力F的方向始終與杠桿垂直，所以F的力臂始終等于杠桿長，因此動力臂不變根據杠桿的平衡條件，因為阻力F2不變，動力臂L1不變，而阻力臂L2變大，所以動力F1變大解答：解：（1）當杠桿豎直時，動力F、阻力G、動力臂L1、阻力臂L2如下圖所示：由于重力的方向也豎直向下，因此重力的作用線穿過支點，因此阻力臂L2為零；動力臂為整個杠桿的長度，如圖中L1所示；（2）當杠桿被拉到水平

7、位置時，動力F、阻力G、動力臂L1、阻力臂L2如下圖所示：由圖可見，阻力臂變成了L2，變大了；動力水平，動力作用線穿過支點，動力臂L1為零（3）杠桿由豎直被拉到水平時，阻力不變，阻力臂增大，動力臂減小，根據杠桿平衡條件：動力動力臂=阻力阻力臂，因此動力增大故選C點評：此類題目解答關鍵在于認為杠桿在轉動的過程中是平衡的，然后分析杠桿從一個位置變化到另一個位置的過程中力臂是否變化，再根據杠桿的平衡條件對動力的變化做出判斷7、一同學用雙手豎直向上拋出一籃球，在籃球向上運動到最高點的過程中，不計空氣的阻力，下列說法中正確的是（）A、籃球由于具有慣性而繼續向上運動B、籃球繼續向上運動是由于受到手的推力作

8、用C、籃球只受到重力作用D、籃球的動能減小、重力勢能增大，但機械能在減小考點：動能和勢能的大小變化；慣性；機械能專題：控制變量法分析：物體由于慣性要保持原來的運動狀態籃球離開手之后，不考慮空氣阻力，只受重力作用分析動能和重力勢能大小變化，要從動能和重力勢能大小的影響因素考慮：動能大小的影響因素：質量、速度質量越大，速度越大，動能越大重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度質量越大，高度越高，重力勢能越大不計空氣阻力，機械能是守恒的解答：解：A、籃球離開手之前和手一起運動，離開手之后，由于慣性保持原來的運動狀態，繼續前進符合題意B、籃球以及離開了手，不再受到手的作用，不再受到手的推力作用不符合題

9、意C、籃球離開手之后，不再受到手的推力，不考慮空氣阻力，籃球只受重力作用符合題意D、籃球上升過程中，質量不變，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動能減小不計空氣阻力，機械能守恒，保持不變不符合題意故選A、C點評：本題要注意題目中的條件：不計空氣阻力，讓題目受到了控制如果去掉不計空氣阻力，籃球上升時受到重力和空氣的阻力；籃球的一部分機械能轉化為內能，機械能減小8、一支標有“220V 100W”的電烙鐵，為使電烙鐵正常工作時電功率為100W，而在不工作時，電烙鐵的功率為25W，使之不會完全冷卻為此，某同學設計了如圖所示的電路，其中，S為單刀雙擲開關，L為一只額定電壓為220V的燈泡下列說法中正確的

10、是（）A、選用的燈泡規格應為“220V 100W”B、當S撥向1時，電烙鐵處于工作狀態C、當S撥向2時，電烙鐵處于工作狀態D、在1s內，電烙鐵在不工作狀態下整個電路消耗的電能與正常工作狀態相比，可節約50J的電能考點：電功的計算；串聯電路的電流規律；串聯電路的電壓規律；歐姆定律的應用；電阻的串聯專題：計算題分析：（1）由電路圖可知，當S撥向1時，電路中只有電烙鐵工作，燈泡被短路，當S撥向2時，燈泡與電烙鐵串聯，根據公式可知，串聯和電烙鐵單獨工作時功率的大小，從而判斷出電烙鐵工作和保溫時開關的位置（2）由電烙鐵上的銘牌可知額定電壓及額定功率，由功率公式可求得電烙鐵的電阻值；應經知道燈泡與電烙鐵串

11、聯，根據公式U2=PR求出此時電烙鐵兩端的電壓，再利用公式求出電路總電流，進一步求出燈泡兩端的電壓和燈泡的電阻（3）先根據公式P=UI求出電烙鐵在不工作狀態下整個電路消耗的功率，再根據公式W=Pt可求節約的電能解答：解：（1）當S撥向1時，電路中只有電烙鐵工作，燈泡被短路，當S撥向2時，燈泡與電烙鐵串聯，根據公式可知，電阻越大，功率越小，電烙鐵工作時的功率大，電阻小，所以當S撥向1時，電烙鐵處于工作狀態，故B正確、C錯誤（2）電烙鐵的電阻值，當S撥向2時，燈泡與電烙鐵串聯，此時電烙鐵兩端的電壓為U12=P1R=25W484，所以此時電烙鐵兩端的電壓為，通過電烙鐵的電流為，所以加在燈泡上的電壓為

12、UL，UL=U-U1=110V，所以燈泡的電阻為，“220V 100W”的燈泡的電阻與“220V 100W”的電烙鐵的電阻相同，為484，故A正確（3）電烙鐵在不工作狀態下整個電路消耗的功率，在1s內，電烙鐵在不工作狀態下整個電路消耗的電能與正常工作狀態相比，可節約電能W=（P額-P2）t=（100W-50W）1s=50J，故D正確故選A、B、D點評：本題考查根據電功率公式和串聯電路的特點求解在本題中正好存在電烙鐵與燈串聯后，各得到電源電壓的一半，故燈的實際功率和額定功率是相等的，解答本題應當注意題干中的功率關系，由功率關系結合電烙鐵的特點作為突破口，利用所學的功率公式、歐姆定律及串聯電路的規

13、律解答2、 填空題（共5小題，每小題4分，滿分20分）9、通電螺旋管附近的小磁針靜止時，N極的指向如圖所示，則螺旋管的b端是 _極，電源的B端是 _極考點：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；右手螺旋定則分析：由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可知電源的正負極解答：解：因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，則螺線管b端為S極，a端為N極；則由右手螺旋定則可知，電流由右側流入，即B端為電源的正極故答案為：S，+（或正）點評：本題考查磁極間的相互作用及右手螺旋定則的應用，需靈活應用右手螺旋定則進行判斷10、養成低碳生活的好習慣正在興起據有關研究表明，在保證生活需要的

14、前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節約約2.5kg的標準煤（相對減排二氧化碳6.4kg）若2.5kg標準煤完全燃燒，則可產生的熱量是 _J，而且煤是 _能源（選填“可再生”或“不可再生”）（煤是熱值q=3.0107J/kg）考點：熱量的計算；不可再生能源的特點專題：計算題；簡答題分析：（1）利用燃料完全燃燒的放熱公式Q放=mq計算；（2）煤是動植物體經過漫長的地質年代形成的，是短期內不能從自然界得到補充的，是不可再生能源解答：解：（1）煤的質量：m=2.4106 t=2.4106103kg=2.4109kg，這些標準煤完全燃燒放出的熱量：Q放=qm=3.0107J/kg2.5kg=7.5

15、107J；（2）煤屬于一旦消耗很難再生的能源，是不可再生能源故答案為：7.5107，不可再生點評：本題是一道綜合題，綜合了能量和能源、熱量的計算，涉及到生活中的燃燒、新的低碳生活習慣，好題型11、增大植被、減少水土流失已作為我國保護生態環境的一項重要措施流經宜賓境內的金沙江水中就含有大量的泥沙，經測量，每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg，合每立方厘米含泥沙量約為 _g；設在某一時間段里，每分鐘流經某江段的水量為1000m3，則每小時將流失約 _kg的泥沙考點：密度公式的應用；物理量的單位及單位換算專題：計算題；應用題分析：金沙江水的密度不變，為20kg/m3，已知每立方米的含沙量，根據公

16、式 可求每立方厘米的含沙量已知每分鐘水的流量，可求一小時水的流量，也就是水的體積，根據公式m=V可求每小時流失泥沙的質量解答：解：因為 ，所以每立方厘米的含沙量 ，每小時水的流量為V=1000m360=60000m3，所以每小時將流失泥沙m=V=20kg/m360000m3=1.2106kg故答案為：0.02；1.2106點評：本題考查密度公式的應用，關鍵是考查單位的換算，還要記住一點，含沙量指的是質量，重點是計算每小時水的流量，難點是求水的含沙量12、某同學用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是 _N；若僅把水平推力由2N增大為3

17、N后，則小車受到的摩擦力大小將 _（選填“變大”、“變小”或“不變”）考點：二力平衡條件的應用；摩擦力大小的影響因素分析：（1）通過小車的運動狀態確定小車的受力情況；再根據二力平衡的條件即可確定摩擦力的大小（2）根據影響摩擦力大小的因素：壓力的大小以及接觸面的粗糙程度即可解答解答：解：小車在水平方向上作勻速直線運動；小車在水平方向上處于平衡狀態，則在水平方向上受的力是平衡力；即摩擦力和推力是一對平衡力；根據二力平衡的條件：摩擦力和推力的大小相等，方向相反而且作用在同一條直線上；推力大小等于2N；摩擦力大小也為2N當水平推力由2N增大為3N后，由于接觸面的粗糙程度以及小車對地面的壓力大小都不變；

18、小車受到的摩擦力大小將不變故答案為：2；不變點評：此題重點考查了二力平衡的條件以及影響摩擦力大小的因素；在此題中，對于物體推力增大時，很多同學想當然的認為摩擦力也增大而沒有把握其實質：物體所處的狀態13、甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖象如圖所示，則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲：R乙= _；將甲、乙兩電阻并聯后接在電壓為3V的電源兩端，都在10s內，甲、乙兩電阻產生的熱量之比Q甲：Q乙= _考點：歐姆定律的應用；并聯電路的電壓規律；焦耳定律專題：計算題；信息給予題分析：從圖象上選取一點，找到對應的電壓和電流，根據歐姆定律求出電阻的大小，進一步求出比值，根據公式可求甲、乙兩電阻產生的熱量之比解答：

19、解：對于電阻甲，當甲兩端的電壓為3V時，通過的電流為0.3A，電阻，對于電阻乙，當乙兩端的電壓為3V時，通過的電流為0.6A，電阻，所以R甲：R乙=10：5=2：1，甲、乙兩電阻產生的熱量之比 故答案為：2：1；1：2點評：本題考查電阻和熱量的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是從圖象上得出數據解決問題，要記住并聯電路電壓的規律根據圖象分析問題是今后考試的一個重點內容三、解答題（共2小題，滿分6分）14、一束光斜射向水面上O點，產生折射和反射，其發射光線如圖所示，請在圖中作出此光線的入射光線和折射光線考點：作光的折射光路圖；作光的反射光路圖專題：作圖題分析：（1）光的反射定律：反射光線、

20、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角；（2）光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線與入射光線分居法線兩側，光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角解答：解：當光線射向兩種介質的界面上時，會同時發生反射和折射；由反射角等于入射角確定入射光線，當光從空氣中斜射入水中時，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角，如下圖所示：點評：在兩種透明介質的界面上，反射和折射一般是同時發生的，反射與入射在同種介質中，折射與入射在兩種介質中，反射角等于入射角，光由空氣斜射入其它透明介質中時，折射角小于入射角，光由其他透明

21、介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角15、圖是利用杠桿吊起重物的情景，Q是支點請在圖中畫出重物G的重力示意圖以及重力和力F的力臂，并用字母L1和L2表示考點：力的示意圖；重力示意圖；力臂的畫法專題：作圖題分析：（1）重力是由于地球吸引而具有的力，重力的方向是豎直向下的；（2）過杠桿的支點作出垂直于動力作用線和阻力作用線的垂線段，即動力臂和阻力臂解答：解：（1）物體無論處于什么情況下，其重力方向始終是豎直向下的，如下圖所示；（2）畫出動力F和阻力G的作用線，從支點分別向這兩條力的作用線作垂線，就是動力臂和阻力臂，如下圖所示點評：（1）重力的示意圖是學生最容易出錯的地方，特別是物體放在斜面上時，要

22、牢記無論物體放在什么面上，運動狀態如何，重力的方向始終是豎直向下的（2）力臂是支點到力的作用線的距離，是一條垂線段，不是直線四、實驗與探究題（共10分）16、（1）小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗該探究實驗用到的實驗方法是 _觀察三個實驗，比較甲圖和 _圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明： _相同時， _越小，壓力作用效果越明顯（2）小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為6除小燈泡外，實驗室提供的器材有

23、：電壓為6V的電源，電流表（00.6A 03A），電壓表（03V 015V），滑動變阻器R1（20 1.5A），滑動變阻器R2（5 1A），開關一個，導線若干實驗中，小紅經過分析電流表選用了（00.6A）量程為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電壓表量程應該選 _，滑動變阻器應該選 _請按照小紅設計的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導線，把乙圖中實物連接圖補充完整閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 _端（選填“左”或“右”）；實驗中，由于某種原因，導致電壓表的示數變為零，電流表的示數增大，則電路可能出現的故障是 _考點：電功率的測量；探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗；實物的電路連接；電壓

24、表的使用；滑動變阻器的使用；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用專題：作圖題；簡答題；實驗探究題；控制變量法分析：（1）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，研究與其中某一個因素的關系時，采用控制變量法；研究壓力的作用效果與壓力的關系，必須控制受力面積相同，改變壓力的大小；比較甲、丙兩圖，找出相同因素和不同因素，結合控制變量法的思想，得出正確的結論（2）實驗測量小燈泡的額定功率，要求小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，根據這個電壓值選擇電壓表的量程；計算出小燈泡正常發光時，需要串聯的電阻值，根據這個電阻值選擇合適的滑動變阻器；小燈泡和滑動變阻器組成串聯電路，電流表測電流，串聯在電路中；電壓

25、表測量燈泡兩端的電壓，與小燈泡并聯；電學實驗，連接電路時開關要斷開，滑片移到最大阻值處；電壓表示數為零，說明電壓表被短路或者與電源連接部分有斷路，再根據電流表的示數情況判斷電路故障解答：解：（1）探究影響壓力作用效果的因素，應采用控制變量法的思想；答：控制變量法要得出“受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯”的結論，必須控制受力面積相同，壓力大小不同，符合條件的只有甲、乙兩圖；答：乙甲、丙兩圖中，都是一塊磚，壓力相同，放置方式不同，受力面積不同，壓力的作用效果不同，因此會得出壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著答：壓力、受力面積（2）小燈泡的額定電壓是2.5V，因此電壓表量程選擇

26、03V；電源電壓是6V，小燈泡要想正常發光，必須串聯一個滑動變阻器起分壓作用：分擔的電壓U=6V-2.5V=3.5V，電路中的電流等于燈泡的額定電流，即，此時滑動變阻器接入電路的阻值為因此選擇R1（20 1.5A）答：電壓表選擇03V量程，滑動變阻器選擇R1（20 1.5A）電壓表量程選擇03V，滑動變阻器按照“一上一下”的方式接入電路，如下圖所示：答：實物電路連接圖：任何電學實驗，連接電路時開關要斷開，滑片移到最大阻值處，滑動變阻器下端選擇的是左端的接線柱，因此滑片要移到右端；電壓表示數為零，說明電壓表被短路或者與電源連接部分有斷路，因為電流表有示數，所以電路無斷路，因此電路故障是電壓表局部

27、短路（或小燈泡L局部短路）答：滑片移到右端、電路故障是：電壓表局部短路（或小燈泡L局部短路）點評：本題易錯問題有兩個：（1）滑動變阻器規格的選擇，滑動變阻器起分壓的作用，根據需要分擔的電壓值和電路中的電流值，計算出接入的電阻值，選擇合適的滑動變阻器（2）電壓表和電流表判斷電路故障的方法和思路，分兩種情況：電壓表無示數說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路斷路或不包含電源部分短路，再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路有電流，則電路為短路；無電流，則電路為斷路電壓表有示數說明電壓表所測量電路中，包含電源的部分電路短路或不包含電源部分斷路，再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路有電流，則電路為

28、短路；無電流，則電路為斷路5、 計算與解答題（共2小題，共20分）要求寫出必要的文字說明和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分17、在如圖所示的電路中，電源電壓U=8V，且保持不變，R1=10，R2=40試問：（1）若開關S1閉合，S2斷開，當滑片P滑到a端時，電流表的示數為0.2A，此時滑動變阻器R的電阻值為多大？（2）若開關S1、S2均閉合，當滑片P滑到b端時，電流表的示數是多少？考點：歐姆定律的應用；并聯電路的電流規律；電阻的串聯專題：計算題分析：（1）當開關S1閉合，S2斷開，當滑片P滑到a端時，滑動變阻器R和定值電阻R1串聯，根據公式可求電路總電阻，進一步求出滑動變阻器接入電路的

29、電阻（2）開關S1、S2均閉合，當滑片P滑到b端時，電阻R1、R2并聯，電流表測量的是干路電流，根據公式分別求出通過兩電阻的電流，兩電流之和就是電流表的示數解答：解：（1）若開關S1閉合，S2斷開，當滑片P滑到a端時，分析電路圖得，滑動變阻器R和定值電阻R1串聯，此時滑動變阻器R的電阻值為R=R總-R1=40-10=30答：此時滑動變阻器R的電阻值為30（2）若開關S1、S2均閉合，當滑片P滑到b端時，分析題意得，電阻R1、R2并聯，電流表測量的是干路電流 ，電流表示數：I干=I1+I2=0.8A+0.2A=1A答：電流表的示數是1A點評：本題考查電阻、電流的計算，關鍵是歐姆定律及其變形的靈活運用，要熟記串聯電路電阻和并聯電路電流的規律，難點是能正確分析開關斷開與閉合時電路的連接情況 18、如圖所示，是某水上打撈船將一個完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖貨箱平放在海底，海底深度H=30m，該貨箱邊長L=1m，貨箱及內部貨物的總重G貨=4.0104N，動滑輪（只有一個）及附屬配件的總重G滑輪=1.0104N不計