1、在小說和記敘文的閱讀理解中，經常出現分析環境描寫作用的問題，可以分三個步驟，讓學生掌握回答這類問題的方法。一、區分環境描寫的分類，明確主要作用。環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。社會環境描寫：指對一定地方、一定人群的風俗習慣、生活方式和社會關系的描寫。自然環境描寫：指人物活動的時間、地點、季節、氣候以及景物的描寫等。社會環境描寫的作用：1、交代時代背景、社會習俗、思想觀念；2、交代人與人之間的關系。自然環境描寫的作用：1、表現地域風光，提示時間、季節；2、推動情節發展；3、渲染氣氛；4、烘托人物形象（或人物心情、感情）5、突出、深化主題。二、舉例分析，明確具體作用例1:聯

2、系上下文，說說第2段在文中的作用。“在西域，那曾經三十六國的繁華，都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年，只剩下殘破的驛道，荒涼的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的故事，一支飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當然，還剩下胡楊，還剩下胡楊簇簇金黃的葉，倚在白沙與藍天間，一幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。"參考答案：交代了胡楊的生長環境，營造了蒼涼的氛圍，襯托胡楊的形象，突出胡楊另人震撼的力量，為下文胡楊作鋪墊；增加了文章的歷史感和厚重感。例2閱讀社戲中的環境描寫，說說其作用月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又

3、如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。參考答案：描寫了作者看完戲歸途中的景物，表現了作者很開心的心情，也充滿了戀戀不舍的情感例3:白蝴蝶之戀中第1段在文中的作用是什么？原文節選第1段內容：“春意甚濃了，但在北方還是五風十雨，春寒料峭，一陣暖人心意的春風剛剛吹過，又來了一片沁人心脾的冷雨。”參考答案：本段是自然環境描寫，為后文描寫白蝴蝶被雨水打落，奄奄一息，被“我”救助后，在陽光的照射下重新獲得生命力起了鋪墊的作用。三、習題訓練，鞏固提高（一）閱讀窗選段，完成習題。很顯然，這個窗戶俯瞰著一座公園，公

4、園里面有一泓湖水，湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水禽，有的擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。公園里鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑斕的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角，有一塊網球場。有時那兒進行的比賽確實精彩，不時也有幾場板球賽，雖然球藝夠不上正式決賽的水平，但是，有得看總比沒有強。那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店。在這些商店的后邊，鬧市區隱約可見。躺著的那位病人津津有味地聽著這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。描述仍在繼續：一個孩童怎樣差一點跌入湖中，身著夏裝的姑娘是多么美麗動人。接著，又是一場扣人心

5、弦的網球賽。他聽著這栩栩如生的描述，仿佛親眼看到了窗外所發生的一切。1.從小說窗的整體看，選段中環境描寫對表現人物的作用是：（二）閱讀撫琴的女子，完成習題。臨窗，一張古色古香的琴橫在案上。香爐里的檀香似有似無，裊裊娜娜地飄向窗外便融入鳥語花香之中了。女子又獨自坐在案前，長發松松地靠著，眉峰微蹙，眼底眉間籠著淡淡的輕愁，使她的美麗看起來高貴而迷離，像一枝盛開于萬丈紅塵之外的百合。她抬起手開始彈琴，手指纖長白皙，一觸琴弦，美好的音質便若高山流水傾瀉而出。急時如百鳥齊鳴，緩進如夜鶯獨歌；婉轉如彩蝶繞樹，起伏如浪濤拍岸；高亢如清嘯越云，柔美如情人私語。弦上的手指靈活多變，撥、挑、抹、按、戈IJ。如果單

6、看這手指，像是一株染了仙氣的蘭花在樂曲下翩翩起舞。一曲終了，四周靜謐無聲，惟有余音繞梁不止。女子又恢復了靜坐的姿勢，剛才彈琴時臉上專注的神情消失了，取而代之的是深深的落寞和茫然，她的美麗看起來也似乎更遙遠了。是覓不到知音嗎是感到飄零的身世嗎還是一一思念逝去的情人呢我一一一個有著浪漫思想的偷窺者，不由得在腦海里為她杜撰了幾個沒有根據的故事，然后像每次一樣悄然離去，不驚動這位撫琴的女子。1.第一自然段是環境描寫，它在文章中的作用是（三）嚴重問題星期六下午，到任一個月的甄局長主持召開機關生活會。他說，今天他要搞點“特權”，請大家專門給他提意見，越尖銳越好，捕風捉影、道聽途說也無妨，就是不要聽贊歌。但

7、是，多數發言不過是不痛不癢的“溫吞水”，偶爾有幾個重錘也是鼓槌舉得高，落下來卻又變成了蜻蜓點水。會議進行到兩個小時，卡了殼了。偌大一個會議室煙霧騰騰，暖氣“噬兒噬兒”地叫得煩人。該說的都說了，不該說的誰也不想說，不冷場才怪呢。有人悄悄地瞟著一直陰沉著臉的甄局長，只等他一發話就收攤撒Y子。“我提點一一”突然，秘書科的副科長嚴志廣打破了沉默。“嘲”的一下，大家把驚詫的目光全都對準了他。這位嚴副科長年方四十，赤紅面子，連鼻子也紅得發紫，因而他有一個當年曾令人艷羨不已的綽號一一嚴紅，并以長于抬轎而蜚聲局內外。開會以來，他一直保持緘默，現在卻一反常態，突然也要“提點”，真像甩出一顆氫彈。“我考慮了很長時

8、間，腦子里公與私也斗爭了很長時間，想來想去，我還是要說，不要面子要真理嘛！我給甄局長提點意見，是個嚴重問題”開場白就非同小可。大家的腦神經全都繃得緊緊的，連愛喝茶的人也不敢喝了，唯恐喝茶的聲音影響了聽覺效果。“這個嚴重問題如果不解決，要影響到黨的事業，因此我打消了顧慮，本著對黨的事業高度負責的精神正如視察一顆定時炸彈一樣，大家的眼睛瞪得溜溜圓，心都快提到嗓子眼兒了。嚴副科長神情莊重，往上推了推法瑯架眼鏡，停了一下，又一板一眼地說：“甄局長到局一個月來，早來晚走，兢兢業業，身體一天天消瘦下去，長此已往，會影響健康，作為一位老干部，身體并不是自己的，而是黨的，是黨的寶貴財富，怎么可以隨隨便便糟蹋黨

9、的寶貴財富呢？難道這不是一個十分嚴重的問題嗎？”關子賣完了，終于亮了相。全部發言充滿了嚴密的邏輯、毫不含糊的推理和豐富的感情這回，輪到大家“嘲”地一下把眼光對準這位“隨隨便便糟蹋黨的寶貴財富”的甄局長了。他聽說，記著，直到嚴志廣講完，他慢慢地走到窗前，“噠”地一聲推開了窗戶，頓時一股加著雪花的涼氣涌了進來，煙霧隨著慢慢地向外飄散。他咬了咬嘴唇仿佛在痛苦地抑制自己。然后，他把幾張記錄從本子上撕下來，交給打字員，說：“請把嚴志廣同志的發言打印100份，它也許可以從一個特殊的角度告訴我們各級領導干部，什么是嚴重問題”1、文中對暖氣、煙霧、涼氣的描寫有什么作用？（四）豐碑一支長長的紅軍隊伍，在去云中山

10、的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進。嚴寒把云中山凍成了一只冰坨，狂風狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷號騎，將軍和戰士們一道踏著冰雪行軍。他不時被寒風嗆得咳嗽著。他要率領這支隊伍向前挺進，為后續部隊開辟條通路。等待著他們的將是十分惡劣的環境和十分殘酷的戰斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能哦，可能太多了，這支隊伍的素質怎樣呢？能不能經受住嚴峻考驗？將軍思索著前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”將軍的警衛員回來告訴他：”前面凍死了一個人”將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝

11、那邊走去，風雪大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點迷離。一個凍僵的老戰士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都了雪，可以看出的神情，卻一時無法辨認面目，半截帶卷的旱煙還在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄。他微微向前出手來，好像要向戰友們怎么？他的衣服這么單薄、破舊？像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在身上，他的御寒衣物呢？為什么沒有發下來？將軍的臉上頓時,嘴角邊的肌肉明顯地了一下。驀然頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要”一陣風吞沒了他的話。他著眼睛，像一頭的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開聽見沒有？警衛員！叫軍需處長跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。終于，有什么人對將軍小聲說了一聲：“這就是軍需處長”將軍正要發火的手勢突然了。他怔怔地了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼臉上，融化成閃爍的淚珠他深深地了一口氣，緩緩地右手，齊眉處。向那位與云中山化為一體的犧牲者了一個莊嚴的軍禮雪更大了，風更狂了，大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他