1、學習好資料歡迎下載“緬懷革命先烈，傳承革命精神”主題班會【目的意義】 使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對民族精神 含義的理解；培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命 感；增強學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學習、 掌握本領的動力； 使學生認識作為一名社會主義 四有”公民，革命事業的接班人，肩上的擔子重、 責任大，以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文 明和科學文化素質。【活動時間】4 4 月 5 5 日清明節下午。【活動地點】六年級一班教室【參加人員】 班級全體同學、班長、班主任、【活動內容】1 1 由班長主持，班長致開幕詞班長：

2、今天是中國傳統節日清明節，也是我們懷念故人緬懷先人的日子， 更應該懷念為了革命事業拋頭顱灑熱血的革命先人！ 下面讓我們大家一起收看一 個相關的革命短片懷念先人2 2 組織收看有關先烈英雄故事的短片3 3 由班長總結短片內容并介紹清明的習俗少數民族大多都是在清明節掃墓。班長：看了革命先輩的事跡，我們大家都會倍加感動，下面我來向大家介紹一下清明節的來歷。清明節，又叫踏青節， 按陽歷來說，它是在每年的 4 4 月 4 4 日至 6 6 日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節， 也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列 體育活動的習俗。在古時，還有一種說法，就是 三月節”。

3、清明節是我國傳統 節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者 的一種活動。漢族和一些按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物 供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上， 然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩清明曰：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。下面請小組同學一起討論怎樣緬懷先烈傳承民族精神。4 4 學生小組內發言：討論如何從我做起，緬懷先烈傳承名族精神，為祖國的 繁榮富強努力學習，選出優秀稿班上發言。5 5 班長提出緬懷先烈傳承民族精神

4、，從我做起倡議書班長：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之 林。弘揚民族精神與傳承民族文化，早已成為刻不容緩的職責。我們中華民族在自己的發展歷程中， 形成了代代傳承的文化美德。比如：敬業樂 群，公而忘私的奉獻精神，天下興亡，匹夫有責的愛國情操，先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣等等。但似乎我們這代人身上的中國味已淡不可聞。我們會唱東風破，卻背不了幾首詩詞曲賦。我們學習琴棋書畫，是為了考等級，以便高考時加分。那種初始的 風雅，在父母的雞毛撣子和考級壓力下，已經被扭曲，再也保持不了唯美的形狀， 傳統文化的真實感，已蕩然無存。所以，如何弘

5、揚民族文化，散播文化的種子， 并讓它開花結果，才是我們的首要任務。學習好資料歡迎下載弘揚民族文化，從現在做起。既然傳統文化已在漸漸消逝，那我們就更應該 想盡辦法來彌補。我們不需要背全宋詞，但它其中所含的情韻是值得我們體 會的，因為它可以讓人的心靈不至于那么麻木， 冷漠。我們不需要琴棋書畫樣樣 精通，但如果你接觸了，就不該只是為了考級，而是品味它初始的風雅。你不需 要把四書五經背得爛熟于心，但你至少要知道它們是什么吧。像這種代表中 國古代的支柱思想體系的文化小品， 作為中國人，是不得不了解的。況且中華傳 統文化的博大精深，是需要我們慢慢體會的。所以，弘揚民族文化，從現在開始。 弘揚民族文化，從我

6、做起。文化是代代相傳的。只要更多人加入到弘揚民族文化 的活動中，才能使它們生生不息，歷久彌新，永不枯竭。當然，面對傳統文化， 我們應該注意分清什么是符合符合時代精神的精華， 什么是不能提倡的甚至是不 符合時代精神的糟粕， 取其精華, ,去其糟粕”。我們青少年祭祀中華民族傳統文化的傳承者， 又是體現時代進步要求的新文化道 德的實踐者。在面向現代化，面向世界，面向未來的中國青少年身上，寄托著中 華民族偉大復興的希望。因此，請牢記，弘揚民族文化，我們刻不容緩。6 6 班主任做總結發言結束班會班主任：在這次班會中，同學們了解了清明節的來歷；通過課外探究，用 各種形式的表演，如詩歌朗誦，講故事，小組交流

7、資料等，知曉清明節民間傳統 習俗一一禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳；更為深刻的是，同學們 認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先， 對歷史上為人民立過功，做過好事的 人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受 革命傳統教育的一種形式了。革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地 體會到，沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活。孩子們深 受教育，表示先烈們的精神永遠值得我們學習， 要發揚先烈們的革命精神，在今 后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。“緬懷革命先烈，傳承革命精神”主題班會活動目的：使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上

8、加深對偉 大的革命精神傳承的責任感和歷史使命感；培養學生崇敬先烈、熱愛 祖國的情懷；教育學生學會感恩，并把感恩化為具體的行動。活動準備：本次主題班會課件，學生上網查找有關革命先烈的材料，多媒體教室，學生圍坐成 U 型活動形式：主題班會主持人：于永生活動步驟:學習好資料歡迎下載一、播放開國大典的視屏，以此作為背景開始班會。（時長 5 分鐘）二、導出班會主題：1、通過觀看視屏新中國成立的榮耀時刻導出緬懷革命先烈的主題，因為革命先烈們前赴后繼才有那個榮耀時 刻，因為革命先烈們的偉大的革命精神的傳承才有了今天的社會繁榮 2、同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五 星紅旗為什么這樣鮮紅

9、，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？是的， 國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精 神！再過兩天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思我 們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。接下來，讓我們一起來認識我們的革命先烈們。 展示幾位代表性的人物 然后邀請幾位學生代表講述他們的事跡（時長 5 分鐘）三、邀請學生代表講述幾個不同時期革命先烈的偉大事跡（時長約 15 分鐘）國民革命時期（代表人物：渠浩宇）抗日戰爭時期（代表人物：蘇立坤）解放戰爭時期（代表人物：于豪杰）抗美援朝時期（代表人物：豐碩）新中國建設時期（代表人物：劉麗源）四、進行一個小型研討會（討論當代中學生如何發揚和 傳承），學生舉手發言，教師給予適當的引導。（時長 20五、學習好資料歡迎下載分鐘）教師總結因為無數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的 生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環境， 使我們免遭流 離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的 生活，接觸著最新的信息資源，網絡和游戲成了我們的熱門話題，我 們有什么理由不感恩生活？也許這個時代給予我們太多的享樂和自 在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我 們的責