1、自主型設(shè)計實驗報告實驗名稱：一、婚禮服設(shè)計二、童裝設(shè)計三、休閑裝設(shè)計、四、內(nèi)衣設(shè)計五、職業(yè)服設(shè)計六、飾品設(shè)計姓名：王羽英 班級：04級服本課題名稱：畢業(yè)設(shè)計實驗名稱：婚禮服設(shè)計實驗報告：在希臘神話中，玫瑰是愛與美的化身，在現(xiàn)代社會中，玫瑰是世界通用的愛 情語言。愛情最終的表達形式是婚禮，而婚禮最重要元素之一是婚禮服。中國的婚禮自古崇尚喜慶與歡樂，因此“紅喜事” 一直象征著中國人開始另 一段紅紅火火的人生。在婚禮服上“抑白揚紅”，意在將“中國紅”這一東方精 典彰顯于世界，讓西方人的婚禮出現(xiàn)中國紅，并由此上溯于 2000年前中華秦漢 文明。在威服四海的中國漢代，不僅奠定了一個偉大民族的名字一一“漢

2、”， 而且確立一個偉大國家的國色一一“紅”。1設(shè)計構(gòu)思(1) 設(shè)計題目：盛放的玫瑰靈感來源:嬌滴滴的玫瑰的顏色體現(xiàn)著"女兒紅"這一動人古風，開啟"中國紅" 這一當代美麗神話本套設(shè)計通過顏色和款式的設(shè)計將古與今、中與西、愛情與 婚禮服的層次關(guān)系巧妙融匯、闡述詳悉。(2) 款式設(shè)計:這一套婚禮服飾的設(shè)計是交領(lǐng)端服上衣加大紅圍裳的漢室風格 款式，前胸在自由隨意的堆砌褶中緊緊托出胸部的豐盈飽滿，從裙身中心向兩邊垂蕩的垂褶在波浪起伏中襯托著腰部的纖細動人， 后身從背中心蕩下來的縱褶直 瀉下來與前身的垂褶交相輝映。為突出喜慶，袖口與肩章上的紅色花紋團案點綴， 靈感借

3、鑒于明代的精致刺繡和團形圖案。還選擇了禮服造型中最為常見的，與立 體構(gòu)成關(guān)系最為密切的褶飾造型運用到裙撐上 ，腰部加立體花造型，大方中融入活 潑.(3) 面料選擇：“夏季是結(jié)婚的夢幻季節(jié)。”這一套婚紗為夏裝設(shè)計 ，天氣溫 暖時舉行的婚禮讓人感到輕松自在， 因此我選擇輕柔透氣的面料，以適應夏季氣 候。還選擇了淺色調(diào)、流暢的造型和天然的面料。這將使參加婚禮的新娘不僅看 起來漂亮，而且感覺舒適。我的婚紗服分兩層 ，內(nèi)層運用全棉網(wǎng)眼面料，棉涼爽透 氣，非常適合夏季穿著，為了更加顯示高貴典雅 ，外面又加一層薄的具有良好彈 性和懸垂性的錦緞面料，既美觀又舒適.(4) 顏色:主要采取玫瑰的紅色，在一些小部位

4、添加其他顏色的小裝飾，打破單 調(diào).服飾圖案:服飾選擇了禮服造型中最為常見的，與立體構(gòu)成關(guān)系最為密切 的褶飾造型作為研究對象.的圖案當中，例如袖口、敝膝上，選用一些古典的吉 祥、祝福的圖案，繡在敝膝或外裳上，則禮服更符合傳統(tǒng)的禮儀特征。古代十二 章文都有它們的象征意義，火：興旺，月：安寧山：陰陽交匯，萬物起源之地，表 崇高、永恒，藻：生命旺盛，隨遇而安，而得興旺發(fā)達，米粉：豐衣足食，安居樂 業(yè)，星辰：知春夏秋冬，天文地理四季時令，人道七政 ，華蟲：華麗多彩，文明昌 盛,黼：機智果斷，雷厲風行，宗彝：不忘祖先威猛與智慧.除了日、龍、黻三章具 有明顯的帝王象征，其他9章都可以用做婚禮等喜慶禮儀服飾。

5、 本套款式主要運 用星辰和火來體現(xiàn).(6)服裝配飾：為了使服裝更加完美，服飾配件是必不可少的。它可以更好 的襯托婚紗，我的設(shè)計為夏裝，裸露部位比較多，因此配飾更加重要。我的設(shè)計 為低領(lǐng)，所以在脖頸加了一串單串型加鉆石的墜飾， 為達到整體美感，手腕上配 帶手鐲。耳飾佩戴應該考慮與婚紗、發(fā)型、頭飾的配合，以及與項鏈的搭配。夏 季服裝無兜因此包是不可少的，它可以用來裝一些補妝用的化妝品。2服裝結(jié)構(gòu)與工藝（1） 取長30厘米，寬B/2+10 （預留量）的襯里布，對正絲縷后固定于人 體模型上，作成貼體型襯里。（2）取取長=3衣長，寬=3*B/2+10 厘米經(jīng)向布料在領(lǐng)口折光后作成波浪 狀固定于襯里上，襯

6、里領(lǐng)口應低于衣身領(lǐng)口 1厘米左右，然后自上而下推移面料 堆砌成無規(guī)則衣褶，用大頭針固定，適當調(diào)整衣褶使其排列均衡達到上疏下密的 效果。（3）取長=2*袖長，寬=4B/10+30 厘米的經(jīng)向布料做袖布，先連袖底縫， 再將袖山包在袖撐上。將袖山余量作成褶裥下垂，做好后修剪去余量。（4 ）用硬紗作出裙撐，通過做褶裥和作多層硬紗，使裙撐產(chǎn)生蓬松的燈籠 狀。取長=裙長+10厘米，寬=臀圍的經(jīng)向布料，在后衣身低于領(lǐng)口 5厘米處固 定，并以后中線為對稱中線作陰裥，量為 20厘米，再在此裥的左右各作一個折 向中間的裥，為8厘米，褶裥向下展開包住群撐。（5）整理因抽褶而形成的衣褶，使部分量形成垂直向下垂蕩的波浪

7、，部分 量拉起形成斜形波浪后固定于側(cè)縫上， 褶量自上而下逐漸增加，層次分明且左右 對稱。（6）作成的裙身造型應仔細觀察并適當調(diào)整，以臻完美。（7 ）作一蝴蝶結(jié)固定于前中心處。（8）最后觀察整體造型，達到均衡統(tǒng)一，內(nèi)容豐富而不累贅。3備注衣身的整體造型可以在制作過程中適當調(diào)整， 根據(jù)服裝的整體需要可適當增 加裝飾實驗結(jié)果實驗結(jié)果良好，達到預期想要的效果。通過對相關(guān)資料的查閱和動手制作更 加熟悉的掌握了婚禮服的立體裁剪制作，了解到中國婚禮服文化的博大精深。課題名稱：畢業(yè)設(shè)計論文實驗名稱：童裝設(shè)計實驗報告：1、構(gòu)思：首先要構(gòu)思兒童款式的設(shè)計。兒童的款式設(shè)計也要追求流行性、 新穎性。童 裝在款式上應該

8、以美觀大方、舒適健康為主，要符合兒童心理特征和審美意識。 父母在為孩子選擇服裝的時候，應考慮孩子的年齡、喜好等各方面因素，可適當 征求孩子的意見，以便時刻了解孩子的審美動向，必要的時候，給予正確的引導， 從小培養(yǎng)兒童對服裝的品味，尋找最合適自己的衣服。兒童的皮膚比較嫩，不能 夠被陽光長時間暴曬。特別是紫外線很強烈的地區(qū)，在天氣轉(zhuǎn)熱后，給孩子穿太 露的衣服，皮膚容易受到紫外線的傷害。同時也不宜給孩子穿緊身衣，特別是一 些晴綸、滌綸布料的緊身服裝。這類面料不透氣，不吸汗，孩子穿了容易產(chǎn)生皮 疹。而緊身的服裝，也會影響兒童的健康發(fā)育。童裝顏色選擇范圍就較廣，如穿 粉色，黃色，紅色，人會顯得活潑、亮麗

9、，而穿上灰色，黑色，人也會顯得清秀、 雅致。兒童正處于一個成長階段，使接受外界知識最快的年齡。所以設(shè)計的衣 服要讓孩子們樂于穿著，同時也使他們的思想受之影響。我設(shè)計的是一款春秋兒 童裝。款式上，設(shè)計的是針織的一件高領(lǐng)毛衣外部設(shè)計了一條軍綠色褲子并且在 毛衣胸前加了一個大兜，然后，分別在頭部的帽子腰部和背包運用了中國紅軍的 一些元素。同時，在臀部、膝部和肘部分別加上了樣式可愛的補丁，以使衣服耐 磨。2、結(jié)構(gòu)首先，量出兒童的領(lǐng)圍、胸圍、腰圍和臀圍，畫出童裝的原型版，然后在原 型版的基礎(chǔ)上進行裁剪，先做出毛衣的制版，包括衣身、袖子、領(lǐng)子、胸兜等， 其中要注意的事項：衣身要連裁；在領(lǐng)部要進行轉(zhuǎn)省；然后

10、，要做出褲子，褲子 的制版相當來說就簡單一點，其中注意的就是褲口要受起來。3、工藝制作流程在工藝制作之前要選面料，童裝面料的選擇十分重要，需要吸汗、透氣、刺 激性小的柔軟面料。而棉質(zhì)服裝以其舒適、吸汗等優(yōu)點，有益于兒童的身心健康， 成為了童裝的主要面料。其次，麻、蠶絲、純毛等天然材料也是不錯的童裝制作 材料。比較頑皮的孩子，可選擇比較深，耐臟的顏色，配合洗滌方便的面料，我 選用的是針織面料和牛仔面料的結(jié)合。然后進行工藝制作。（1）零部件的縫制：先縫制胸部的口袋，然后縫制褲子的側(cè)兜和臀部、膝 部和走步的補丁。（2 ）上衣的縫制：將領(lǐng)子縫制在其邊緣加縫明線，然后將袖子和衣身縫制， 再把衣身和領(lǐng)子、

11、袖子縫合。最后，把前后衣身縫合。上衣就先縫制完畢。（3 ）縫制褲子，先將褲子的衣片進行包縫，然后把則兜縫制，再將褲片進 行縫合，縫合時要先對縫，然后再縫明線加以牢固。最后在腰部和褲口加上松緊 帶。（4）零部件與衣片的縫合：將上衣胸部的口袋縫制，然后縫制臀部、膝部 和肘部的補丁，補丁的縫制要縫雙明線。試驗結(jié)果（5）整燙：針織服裝通過整燙使其外觀平整、尺寸準足。熨燙時在衣內(nèi)套 入襯板使產(chǎn)品保持一定的形狀和規(guī)格， 襯板的尺寸比成衣所要求的略大些，以防 回縮后規(guī)格過小。熨燙的溫度一般控制在 180 C200 C之間較為安全，不易燙 黃、焦化。實驗結(jié)果：我不僅學習了很多專業(yè)以外的知識， 而且也學習了很多

12、寶貴的工作經(jīng)驗和待 人處事的方法。這對我畢業(yè)以后踏上工作崗位有很大的幫助。 這次的社會實踐也 證實了我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的能力去克服困難，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干， 培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學習的專業(yè)知識能否被社會所用， 自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，找出自己的不足和差距。姓名：康振剛班級：06服設(shè)本課題名稱:畢業(yè)設(shè)計實驗名稱:休閑裝設(shè)計實驗報告：、構(gòu)思服裝設(shè)計以人為本，綜合人們的休閑心理，設(shè)計的這套休閑裝靈感來源于我 們美麗的鄉(xiāng)村，田園的色彩，田園的風格，田園的簡簡單單，簡直讓人陶醉以社會現(xiàn)

13、象、生活方式、文化思潮以及廣泛意義上的音樂、 體育、影視，建筑師、設(shè)計師、 作家、戲劇等為主要的趨勢靈感來源。闡述 2008春夏時尚的核心概念，主要流 行風格及色彩。細致分析了本季的重要色彩和重要面料，并按照主題對流行要素 進行了詳盡解釋，從款式效果圖，面料，色彩搭配到服飾細節(jié)，重點配飾，一一 囊括，全方位地為服裝企業(yè)和設(shè)計師提供高效而實用的設(shè)計指導。服裝采用點線面的巧妙結(jié)合，讓服裝流動起來，讓心情在休閑中娛樂，回歸與融合，回歸到以往 我們一直喜愛的事物，同時，我們渴望通過交流提高自我。服裝的款式向單純和 井然有序的中性風格發(fā)展。同時，打破了季節(jié)的概念，在春夏季節(jié)通過高科技的 手段讓輕薄面料顯

14、得厚重。過于迅猛的城市化腳步，將人們在不知不覺中引領(lǐng)進 無奈的盲從。你中有我，我中有你。雷同媚俗的都市生活模式令有識之士深感恐 慌與厭倦。于是渴望樸素的生活，追尋樸素的幸福，釋放壓力，排解郁悶的生活 觀念成為人們的向往。因本主題拒絕另類，以無彩色為主色調(diào)，并選用亞光質(zhì)感 的柔軟材料與厚重的呢材料作為靈感素材。方格，厚重、層疊、拼接等折紙效果， 是都市人反璞歸真、崇尚田園的直觀宣言。現(xiàn)代的咖啡色與白色相搭配，白色的參入,使這套服裝鮮亮起來，讓人感到舒適而溫馨，再加上領(lǐng)帶的設(shè)計，簡單而高雅, 使這套服裝動感十足，時尚而流行.服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計圖以人體結(jié)構(gòu)和運動為結(jié)構(gòu)依據(jù)，以服裝效果圖為造型款式依據(jù)，

15、以準確解剖服裝效果圖之設(shè)想的服裝立體形態(tài)，并使成衣后達到完善預期效果為目的。所以，服裝效果圖是服裝平面結(jié)構(gòu)圖造型款式變化的依據(jù)，而服裝平面結(jié)構(gòu)圖并不是完全被動地依照服裝效果圖 “照樣畫葫蘆”地進行解剖，同 時還是對效果圖中的服裝結(jié)構(gòu)、 造型款式等的合理、完善性進行實驗、修正和提 高。二、結(jié)構(gòu)在服裝結(jié)構(gòu)制版過程中作到以下幾點：1，各結(jié)構(gòu)部位的尺寸標準要準確、清晰、和諧、統(tǒng)一。2，圖中線條的粗、細、曲直。重直相交必須呈 90度角，曲直相交要吻合、 順暢，曲曲相交要圓順，吻合不出“茬口”。3，各種制圖數(shù)據(jù)，對衣料的縮水量、縫制工藝的縮水量，省、褶、裥安排 的擴放量都要打足。4，經(jīng)、緯、斜、條、格、光

16、方向要標明確，標清楚。5,主、輔件、零部件要齊全、合理。凈樣變毛樣的縫份、貼邊等放量要準確，符合工藝規(guī)定。7,圖樣和成衣實物樣的縮比，要按照 1 : 400, 1 : 500，1 : 600比例繪制，并標明圖樣比例。8，整個圖樣、圖紙要正確、規(guī)范、清晰、干凈、美觀。9，制圖尺寸單位一律用國家法定尺寸單位：CM （厘米），當然了有的廠也有用英寸的。10，制圖的術(shù)語、符號要統(tǒng)一、標準。作到以上幾點后依照效果圖對基本紙樣進行變形加量，具體方法：在紙樣上做省道，根據(jù)人體曲面的需求從各個方面進行，設(shè)計省道時采用單個集中直線形， 省道形態(tài)主要視衣身與人體貼近程度的需要而定，根據(jù)人模的體型情況修正略帶 弧形

17、，下裝為裙子，要將省道轉(zhuǎn)移到衣片的重疊部位，再就是貼袋的紙樣，依照 形式美法則，采用不對稱式幾何形態(tài)，凈版為 10*10，還有裝飾袋，衣領(lǐng)設(shè)計領(lǐng) 型:立領(lǐng)，裝飾物是一長度達150厘米的圍帶，以絲綢為面料，一端為簡單剪齊， 另一端為領(lǐng)帶式樣，再加上簡單的紋樣，制版采用領(lǐng)帶的樣板，加寬加大即可。胸 圍，腰圍，臀圍三處均在凈尺寸基礎(chǔ)上加放 4cm的松量，以滿足正常的呼吸和行動 的要求腋下側(cè)省由原形轉(zhuǎn)移形成，后片要省大小根據(jù)背部曲度形成，前片腰省 根據(jù)胸部豐滿程度確定這樣，這套服裝的紙樣就完成了。按照紙樣裁制面料，在面料上畫出凈版并留出縫份，進行排版裁制。三、制作工藝打線丁，前后身面料縫制：后片里先用

18、白扎線繃縫后片省縫， 車縫后想中心 線方向扣倒熨燙；前片按同樣的方法操作，腋下省向上燙倒前后身面料歸拔： 后片里拔開，貼口袋制作方法：袋面上口反面貼襯，再剪響應長的袋里布，袋面 正面和袋里正面相對縫合，袋面袋里正面相對縫合，在一側(cè)留口長4到5厘米,翻過來，縫好口子，熨平，做好的口袋放在口袋位上，袋口處稍松些，用手針縫， 車縫0.1厘米和0.6厘米雙明線。立領(lǐng)制作方法：領(lǐng)里粘襯，領(lǐng)面與領(lǐng)里正面相 對，沿外領(lǐng)口車縫1厘米縫份，剪去多余縫份，留0.3到0.4厘米縫份，翻轉(zhuǎn)領(lǐng) 面，熨平，將領(lǐng)面正面與衣片反面相對，車縫 1厘米縫份，翻轉(zhuǎn)領(lǐng)面，上領(lǐng)面下 口扣好并與衣片正面縫份對齊，車縫 0.1厘米明線，在

19、立領(lǐng)上口均車縫0.1厘米 明線，熨平。縫制領(lǐng)帶：包括駁頭、縫接、初燙（機制領(lǐng)帶及反翹式領(lǐng)帶不需要初燙）、縫 制：1、駁頭，將領(lǐng)帶大、小頭與絲里縫制在一起。先將領(lǐng)帶面料大、小頭邊各， 自修整為直角等邊，成軸對稱。面料反面與絲里反面緊貼，絲里兩直角邊各與 面 料兩直角邊相齊，兩直角頂尖之間相差1.5公分左右縫合，再與離角頭1.5公分 左右縫一條與絲里斜邊平行的短線，向外反折、燙平。2、縫接 就是將裁剪好的領(lǐng)帶大頭、中接、小頭連接起來，以及襯料的連接， 要求連接處平直。3、 初燙 也叫平燙。先將一條領(lǐng)帶的面料正面朝下平放在燙桌上， 將領(lǐng)帶襯 料放在面料中間，有的還在襯料下放一層彈力襯或其它襯布， 大

20、頭放入絲里，將 超過襯料的面料一邊貼緊襯邊折過、 燙實，再將另一邊貼緊襯邊折過，面料邊緣 折入1公分以上，形成面料反面的中心線與面料的另一邊貼緊燙實， 用縫衣針別 住。4、縫制 將完成初燙的領(lǐng)帶用壓板壓住，然后，在領(lǐng)帶反面用縫衣針別住的中心線用線縫綴，在離大頭3.5cm，小頭2.5 3cm處用纏線橫縫1公分，俗 稱打喜結(jié)，手工針跡一般4cm不少于4針。但機制領(lǐng)帶與反翹式領(lǐng)帶則不同。 機制領(lǐng)帶和反翹式領(lǐng)帶不用初燙而進行縫制。具體制作方法為：將襯料放平，已駁頭、縫接的面料反面朝外對折，兩長邊相齊，沿長邊1公分的縫合線與襯中心 線逐段重疊縫合，然后用細棒條將整條領(lǐng)帶反過來。反翹式領(lǐng)帶針跡與手工相同，

21、機制針跡密度一般3cm不少于12針。5、后道整燙 就是把縫制后的領(lǐng)帶進行整燙， 使之平整、挺括。機制領(lǐng)帶應 使用燙板，還應將超過大頭的多余襯料隨大頭邊剪去， 然后插入大頭后面的絲里 內(nèi)。有的還要在大頭3.5cm、小頭2.5 一 3cm處打上喜結(jié)。備注：根據(jù)款式需求與縫制工藝技術(shù)要求， 在制作過程中可以適當修正，使 服裝更舒適。實驗結(jié)果：在服裝制作和裁剪的實踐過程中，學到更多的就是實踐的力量遠遠大于理論 的知識，受某些因素的影響，理論的知識并不能在實踐中得到實現(xiàn)，可見，實踐 是檢驗真理的唯一標準。04服本翟守斌課程名稱：畢業(yè)設(shè)計 實驗名稱：內(nèi)衣設(shè)計實驗報告：一、構(gòu)思走過漫長的歲月，女性從束縛胸部

22、，進而強調(diào)胸部，到全面解脫，再又回復 到當今的講究胸部之美。胸衣己在時裝界獨立成軍、自由發(fā)展成為世界女性愛慕 的新潮流。尤其采用新的質(zhì)材后，內(nèi)衣日漸輕如羽毛，觸摸起來，穿戴起來，格 外柔軟舒適，將女性的曲線美表達的更加淋漓盡致。 內(nèi)衣觀念的改變?yōu)閮?nèi)衣設(shè)計 提供了更為廣闊的空間，現(xiàn)在內(nèi)衣設(shè)計完全可以采用外衣設(shè)計的手法， 遵循同樣 的美學原則。此外還應考慮人體工學、材料、女性的胸部特征、款式、色彩圖案（一）主題（二）靈感來源 前衛(wèi)藝術(shù)形式（三）設(shè)計要素1、人體工學要素人體工學在服裝上的應用就是要將人體形態(tài)特征和人體 特征數(shù)據(jù)生理活動與服裝聯(lián)系起來，以此作為服裝款式和結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)。2、女性胸部特征

23、 女性人體由于先天遺傳和后天發(fā)育不同， 體型也各有差異。 所以人體胸部形態(tài)與內(nèi)衣設(shè)計緊密相聯(lián)，是千萬不可忽視的要素。3、材料要素 文胸大多小巧玲瓏，做工精致，惹人喜愛。麻雀雖小，但五臟俱全，一件普通的內(nèi)衣制作完成大概需要十幾種材料，每一種材料都有其特 殊的用途和要求，且在內(nèi)衣功能實現(xiàn)中起著不同的作用。4、款式 大膽前衛(wèi)，此款內(nèi)衣用自然的褶皺作修飾，展現(xiàn)女性身體的柔和 的線條，采用質(zhì)地輕薄透明的面料，用不規(guī)則的塊面切割使女性的身體若隱若 現(xiàn)使衣服與人體的自然地完美結(jié)合，在細節(jié)上的設(shè)計將穿者的氣質(zhì)升華到永恒 的優(yōu)雅境界，而且多用純色，線條流暢，復古風格非常濃衣設(shè)計質(zhì)料，配合流 行色和流行款式推出很

24、多難以想象的設(shè)計。女孩子的甜美可愛與成熟華麗感并存，使內(nèi)衣頗具藝術(shù)感，能讓你的芳心一下就被虜獲。5、色彩圖案 不同的顏色，不同的圖案變化會引起不同的情緒， 一個帶有古典歐洲風味的花紋，就會給產(chǎn)品帶來一種歐式的感覺，使用一個二十年前流行 的圖案，就會給人一種懷舊的聯(lián)想。如果把設(shè)計的東西與一定的文化內(nèi)涵相聯(lián)系， 就會賦予產(chǎn)品一定的生命力，更能吸引那些喜愛同一文化的人。內(nèi)衣所有的設(shè)計 都集中在小小的面積上面，小小一個設(shè)計圖案就會引起消費者愿不愿意花錢買這 件產(chǎn)品的心情。意娃娜的產(chǎn)品可以說從面料選材方面就已經(jīng)建立了那些讓消費者 喜愛的因素，也可以說每款內(nèi)衣都是從一個充滿含義的構(gòu)思中演化過來的，而這個過

25、程就已經(jīng)讓產(chǎn)品具備了一定的價值。二、工藝一般流程 選料-粘布-裁剪-剪肩帶-做肩帶-中碗結(jié)合-中碗蓋線-海綿結(jié)合- 內(nèi)外碗結(jié)合-上脊心-花邊與上脊心結(jié)合-上脊心與碗結(jié)合-固定花邊與碗部-中心 縫-中心縫蓋線-脊心結(jié)合-下脊心與碗結(jié)合-上擺包邊-脊心與碗及脊心結(jié)合-左右 縫蓋線-下擺加松緊帶-肩帶頭鎖邊-后背帶-大鉤-小鉤-大小鉤鎖邊-檢驗包裝。詳細流程：1、選料。由于內(nèi)衣都直接接觸肌膚，所以選料必須相當講究，通常從有無 有害成份、吸濕性、抗靜電性、體膚觸感、染料的汗?jié)n牢度和洗滌牢度（色牢度）、 布料的彈性、強度等方面來考慮。由于天然纖維在吸濕性能、體膚觸感、抗靜電 方面優(yōu)于化學纖維，同時由于針

26、織物在彈性方面優(yōu)于機織物， 所以內(nèi)衣襯里布料 多選用天然纖維的針織物，為了增加布料的彈性，通常采用加襯氨綸的高彈布。有害成份主要是指布料在染色過程中殘留的有害化學物，在穿著過程中易被皮 膚吸收；吸濕性主要是指人體出汗后能否有效地被吸收，長時間處于吸濕不好的狀態(tài)容易造成細菌感染；抗靜電性不好和體膚觸感不好，在穿著過程中會感到不 舒服；染料汗?jié)n牢度、洗滌牢度不好，易在穿著過程中造成染料分子脫落甚至被 皮膚吸收而導致疾病；布料的彈性、強度則影響其舒適性和耐用性。2、粘布。粘布就是將布與海綿用膠粘劑粘在一起，粘后布的表面必須平整， 且粘布過程中不能使用對人體有害的膠粘劑及其溶劑，如含有甲醛、丙酮的膠粘

27、 劑等，否則，這些成份殘存在衣料中會影響到人體的健康。3、是裁剪。一般都是先排版再裁剪，排版中要注意面料的紋路，按其性能 進行合理布置。如左右片紋路方向不一致，會造成成品左右背片彈性大小不一， 穿戴時會發(fā)覺兩邊松緊不一；在縫制過程中也會使其尺寸大小不一，影響外觀。 剪肩帶與做肩帶一般都是先將一根長肩帶按要求剪成一定的長度，再穿上肩帶 扣，用單針曲折縫縫紉機縫合；或者用套結(jié)機縫合；在隱形肩帶的使用上，一定 要保證其有相當?shù)膹椥院妥銐虻膹姸龋苑乐箶嗔衙撀洹Ｍ瑫r在縫制過程中注意 選用合適的機針，防止將橡筋線扎出。4、中碗結(jié)合，將兩片外碗布用單針鎖式線跡平車按弧度固定，一般縫份 0.5cm，成串縫紉

28、。中碗蓋線，將成串縫紉好的布片再用一特殊壓腳兩邊拔開，然后用雙針鎖式縫紉機固定。該工序要求雙針面線與底線張力松緊適中，且不能 影響外觀。5、海綿結(jié)合，將海綿裁片用單針四點曲折縫縫紉機縫合，且海綿兩面加布條固定。海綿片與片之間結(jié)合必須緊密，操作人員在縫制時應順海綿片弧度縫紉。 且面線與底線張馳松緊適中。否則，縫紉出的海綿碗外型立體感差。6、內(nèi)外碗結(jié)合，將海綿內(nèi)碗與花布外碗用單針平縫機固定，內(nèi)外碗中縫線必須對齊，否則會使碗發(fā)生變型，影響美觀。上脊心，即將脊心片對折并用三線 包縫機拷邊。花邊與上脊心結(jié)合，用單針人字鎖式線跡縫紉機將脊心與花邊固定， 在縫碗處花邊直邊必須對齊，脊心只固定在花邊上，順弧度

29、縫紉，盡可能*近花邊邊緣。7、上脊心與碗結(jié)合，用單針平縫機將花邊與碗布結(jié)合，不要縫在花邊上， 重疊碗部0.5cm于脊心片上，縫在重疊縫線中央，頭尾等齊，縫平不能起皺。8、固定花邊與碗布，縫在外上方，花邊帶內(nèi)外都應緊包過邊，縫平不能起 皺。9、中心縫，將脊心部分花布用單針平縫機固定，縫份0.4cm,上下需對齊。10、中心縫蓋線，將上道縫好的布片用雙針鎖式機及特殊壓腳拔開對齊， 上加布條。11、脊心結(jié)合，將脊心內(nèi)外片用單針平縫機固定，不能起皺，縫份0.4cm.12、下脊心與碗結(jié)合，將脊心布片與碗布用雙針平縫機固定，下加布條。脊心布折疊0.6cm，中間轉(zhuǎn)角并折布條，對齊，雙針縫到碗部。13、上擺包邊

30、，根椐記號折肩帶頭，用兩針繃縫機，加布條包緊內(nèi)外，縫 平不能起皺，肩帶頭處需縫出1cm.，縫制過程中對縫好的上擺應用手拉檢驗， 不能斷線。否則，在服用過程中如服用者激烈運動或者打噴嚏等都可能發(fā)生縫線斷裂。14、脊心與碗及脊心結(jié)合，用單針平縫機，縫份0.6cm，上下需對齊15、左右縫蓋線，將縫份向外，邊距 0.1cm，用雙針平縫機，上折倒縫， 上加布條加固并裝飾，根據(jù)需要可加入膠片增加其服用功能。16、下擺加松緊帶，第一道重疊0.6cm，第二道*邊縫，兩道在縫制過程中 用雙手抓取10cm長度，用力拉到布的極限應不能斷線，否則會影響到穿著服 用。17、肩帶頭鎖邊，穿入扣圈，折肩帶頭，用單針曲折縫機

31、固定。后背帶， 緊*帶邊縫，針不可縫到背片上，上端倒退針，按大小鉤寬度來調(diào)整。18、大鉤，右方兩排鉤，對中插入商標，內(nèi)近邊 0.1cm，外輕微包過邊， 背片盡量塞入，但不可突出，以免影響外觀。采用單針曲折縫紉機，成串縫完再 剪，每把檢查一件大鉤，注意不能發(fā)生針割。19、小鉤，左方兩排鉤，內(nèi)近邊，外輕微包過邊背片，背片盡量塞入小鉤， 用單針曲折縫縫紉機，成串縫完再剪。2 0、大小鉤鎖邊，用單針曲折縫紉機，成串縫完再剪。鎖邊線跡應光滑平 整，面線與底線的接頭應在側(cè)邊正中。釘花及紙牌，按要求釘在指定位置。按要 求檢驗包裝。備注：內(nèi)衣最本質(zhì)的問題是要有包容性，這樣才能有效地起到承托乳房和臀部的作 用。

32、內(nèi)衣具備這種特性與否，會涉及到組成內(nèi)衣的材料及材料的結(jié)構(gòu)方式。我們 可以看到在內(nèi)衣專柜里出售的內(nèi)衣有 80 %左右采用針織的面料，其它的則是花 邊狀、網(wǎng)狀等組織結(jié)構(gòu)方式。針織內(nèi)衣不管是真絲的、全棉的、化纖的、混紡的， 都有很強的伸縮力，即我們常說的彈性，而雙層的又強于單層的。在這些面料中，針織全棉的面料最富彈性，而且最有耐久力。其它的組織結(jié) 構(gòu)方式，就顯得缺少彈性，沒有包容力。內(nèi)衣每一片的形狀、位置、不同特性材料的使用都要滿足特定部位的特殊要求，越是表面看起來簡單的款式越是如 此。四、實驗結(jié)果通過此次試驗，了解了內(nèi)衣設(shè)計的造型要素，工藝流程等內(nèi)容，為以后能熟 練掌握內(nèi)衣的設(shè)計打下基礎(chǔ)，而且還認

33、識到設(shè)計是有條件性的邏輯性創(chuàng)作， 具有 感性還得時刻理性，設(shè)計既是人文科學也是自然科學，甚至還屬于哲學的范疇， 這些都要求我們做設(shè)計的具綜合學科的基本知識， 要求我們不斷的歷練自己的素 質(zhì)，設(shè)計的內(nèi)衣除了要給人最深切的關(guān)懷一一結(jié)構(gòu)的合理和面料的舒適，還應 給人以視覺上的舒適。05專升本邢海洋1課題名稱:畢業(yè)設(shè)計姓名戚蓉2實驗名稱:職業(yè)服設(shè)計班級03服裝設(shè)計本3實驗報告：（1）設(shè)計構(gòu)思A設(shè)計定位：餐廳酒店女服務員的工作服B設(shè)計主題:民族古韻1）靈感來源：此設(shè)計靈感來源于滿足的服飾旗袍， 古老的民族元素與現(xiàn)代服 裝相融合，更能突出中國特色，與酒店的建筑設(shè)計，室內(nèi)環(huán)境相融合，給人們一 種溫馨柔和的感

34、覺2）面料選擇：混紡面料，因為這種面料不起皺不起毛，有良好的保型性， 有紀律有組織，規(guī)矩穩(wěn)重之感3 ）色彩選擇：顏色以中國紅為主4）服侍配件：頸部配一小方型絲襟，古典時尚相結(jié)合，增強氣質(zhì)C設(shè)計風格（1）時代風格及民族風格（2 ）設(shè)計效果圖：為結(jié)構(gòu)分析制作作依據(jù)（3 ）結(jié)構(gòu)設(shè)計A服裝外型線設(shè)計：肩：腰：緊身型底邊線：滾邊裝飾圓形底擺圍度：B/84 W/66 H/92E內(nèi)結(jié)構(gòu)線設(shè)計省道線：胸省，臀位省分割線：垂直分割，曲線分割褶皺：胸部設(shè)計為褶皺，一抽褶的方式，以自由褶緩解嚴肅的工作氣氛，隨意與部隨意共同存在，褶皺是服裝設(shè)計中運用較多的設(shè)計語言，它使服裝顯得更有內(nèi)涵，更生動活潑，1規(guī)律褶一一主要體

35、現(xiàn)為褶與褶之間表現(xiàn)為一種規(guī)律性,如褶的大小，間隔，長短是 相同或相似的.規(guī)律褶表現(xiàn)的是一種成熟與端莊，活潑之中不失穩(wěn)重的風格2自由褶一一與規(guī)律褶相反自由褶表現(xiàn)了一種隨意性，在褶的大小，間隔等方面都 表現(xiàn)出了一種隨意的感覺，體現(xiàn)了活潑大方，怡然自得，無拘無束的服裝風格口袋：挖袋:表現(xiàn)了一種含蓄的服裝風格C衣領(lǐng)設(shè)計：領(lǐng)型:立領(lǐng)D肩袖設(shè)計：一片袖E紐扣設(shè)計：琵琶盤扣F裝飾設(shè)計：繡花，手繪，滾邊(4)紙樣繪制胸圍，腰圍，臀圍三處均在凈尺寸基礎(chǔ)上加放 4cm的松量，以滿足正常的呼吸 和行動的要求.腋下側(cè)省由原形轉(zhuǎn)移形成，后片要省大小根據(jù)背部曲度形成，前 片腰省根據(jù)胸部豐滿程度確定.(5 )制作工藝1)A

36、排料：面料排料，里料排料E打線丁C前后身面料縫制：后片里先用白扎線繃縫后片省縫，車縫后想中心線方 向扣倒熨燙；前片按同樣的方法操作，腋下省向上燙倒.D前后身面料歸拔：后片（里）拔開腰部區(qū)域，并配合體型的要求拔出背 部曲度，側(cè)線要拔開；側(cè)縫腰線處拔開，如有腹部者，需在前片腹部區(qū)域拔出弧 度；將臀部的側(cè)縫歸縮.E前后身面料牽條：前片在中心線至腋下的門禁弧線處和開叉點上下各3 CM處貼牽條，后片由腋下至開叉點下3CM處貼牽條，牽條壓住凈線0.20 .3CM燙貼，在弧線處根據(jù)需要打剪口；除此之外，在前后片袖窿處從肩點 向下6 . 57 . 5CM之間貼襯.2）縫合側(cè)縫并劈縫A縫合前.后片側(cè)線至開叉止口

37、B將側(cè)縫在燙枕上分縫燙倒縫合門襟貼邊并扣燙A將門襟貼邊于門襟對位縫合，弧線部位打剪口B將貼邊翻到正面扣燙，不外吐扣燙開叉底擺并固定前片（里）先用線將開叉邊繃縫，觀察是否平順，扣燙后三角針固定扣燙下擺，用暗絞線固定3）里料大身縫制A縫合里料的前后片省縫并扣燙B縫合里子側(cè)縫并口燙C處理開叉.底擺及貼邊4）零部件縫合A縫制底襟：底襟里子和本料的省縫縫合，兩省縫分燙時方向相反；縫合 底襟面里，弧度處打剪口，反燙過來B縫制領(lǐng)子：先將樹脂襯與粘合襯車縫固定，樹脂襯小于領(lǐng)子凈線 0.1cm, 粘合襯大于領(lǐng)子凈線即可；將襯貼于領(lǐng)面背面；將領(lǐng)面與領(lǐng)里縫合，領(lǐng)里的 縫 頭折上來輯縫剪掉多余的縫份余下 0.5cm弧

38、度處打剪口；翻折燙平5）做袖子：先將袖前側(cè)縫的內(nèi)弧線在前肘位線處拔開；縫合袖肘省；縫合袖 山吃勢；扣燙袖口貼邊；縫合里子袖肘省，省道向下倒；袖里子縫合側(cè)縫；將袖 子的面料固定一段；翻到正面繃縫幾針暫時扦住里子和面料6 ）縫合底襟.肩縫并扣燙：縫合肩縫底襟側(cè)縫；將肩縫.底襟側(cè)縫分縫燙開； 縫合里子肩縫和底襟側(cè)縫；將里子肩縫底襟側(cè)縫燙開7）敷里子：將面料大身前身反面對準里子大身前身反面，將肩縫 .大身側(cè)縫 繃縫固定；先將里子繃縫在大襟貼邊上，然后用暗絞線固定，開叉的縫制工藝相 同8 ）绱領(lǐng)子：將領(lǐng)面領(lǐng)腳線和領(lǐng)窩正正相對輯縫，縫份上打剪口；領(lǐng)里扣光領(lǐng) 腳線，領(lǐng)子反正后壓住里子絞縫固定9）做盤扣并釘縫

39、固定4實驗結(jié)果實驗結(jié)果良好，通過設(shè)計與制作，我更好的掌握了旗袍的結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作工 藝，尤其是對中國工藝的了解。個人姓名：王小允 班級：05專升本 課程名稱： 畢業(yè)設(shè)計 實驗名稱：飾品設(shè)計 實驗報告1.構(gòu)思：本款飾品的靈感來源是中國古代圖騰文化， 在結(jié)合現(xiàn)代的工藝，依據(jù)不同服 裝的款式，不同的設(shè)計風格，不同的內(nèi)涵進行設(shè)計的。服裝詮釋著社會的進程，歷史的進步與變遷，而飾品是其必不可少的一部分， 起著舉足輕重的作用，畫龍點睛的作用。引領(lǐng)著服裝的發(fā)展進步 .圖騰作為一 種逐漸發(fā)展與衍化而成的信念，普遍存在于人類的初始階段，并被人類的后代反 復強化、記憶與衍伸。現(xiàn)在我們已無法清晰而直接地面對這樣一種局面

40、一一當 原始人類舉目四顧這個他所生存的星球， 他被一種自己無法理解、無法控制、甚 至無法相信的可怕環(huán)境與神秘氛圍所籠罩，他的生存時時處處潛伏著巨大的危 機，死亡的陰影伴隨著他，折磨著他。于是生存與生命意識便作為原始人類的最 初意念和至高無上的心理原則及內(nèi)在需要， 而潛入集體無意識之中。這是一個艱 難而漫長的過程，在這個過程中，每個民族都無一例外地選擇了圖騰。 當這種圖 騰終于演變?yōu)橐徽紫盗谢膬x式、儀軌時，滲透于其中的每個民族的獨特的文 化背景與生存信念，便成為我們理解與把握它們的內(nèi)在契機。當我們從這個角度來審視西藏文化的歷史與現(xiàn)實時，我們便會發(fā)覺，西藏所 有的一切幾乎可以歸結(jié)為這樣一個重要的命題一一對生命的執(zhí)著以及與之相對 應的對死亡的無所畏懼的民族潛意識，它經(jīng)由原始本教與喇嘛教的充分發(fā)掘與發(fā) 展，最終構(gòu)造成一種根深蒂固的文化準則， 一種穩(wěn)定的深層心理結(jié)構(gòu)以及由此而 涵蓋其他一切的民族信念與文化圖騰。在這種確切存在的文化的典型樣態(tài)之