《分數的大小比較》課件實用教案_第1頁
《分數的大小比較》課件實用教案_第2頁
《分數的大小比較》課件實用教案_第3頁
《分數的大小比較》課件實用教案_第4頁
《分數的大小比較》課件實用教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 6 4你知道圖中涂色部分用分數怎樣(znyng)表示。第1頁/共15頁第一頁，共16頁。請你說一說下面這些分數表示的意義。121417131514分子(fnz)分數線分母(fnm)第2頁/共15頁第二頁，共16頁。第3頁/共15頁第三頁，共16頁。第4頁/共15頁第四頁，共16頁。哈哈，這呆子！同學們你們猜猜我給八戒(b ji)分的西瓜變多了嗎？第5頁/共15頁第五頁，共16頁。動手折一折：分別平均折成2份、4份、8份。動手畫一畫：用彩筆畫出折痕(sh hn)，分別再用陰影部分表示出其中的1份。表示出比一比，哪個分數大。214181第6頁/共15頁第六頁，共16頁。31NoImage4181

2、（ ）（ ） （ ） （ ） 61小結：同一個整體(zhngt)，平均分的份數越多，每一份就越小。1416第7頁/共15頁第七頁，共16頁。121314第8頁/共15頁第八頁，共16頁。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 41511813我發(fā)現(fxin)了（ ）。我是神探我是神探.分子是1的分數，分母(fnm)大的反而小，分母(fnm)小的反而大。第9頁/共15頁第九頁，共16頁。 1319110151712第一關：手勢(shush)比較。闖關游戲闖關游戲(yux).第10頁/共15頁第十頁，共16頁。1121618（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1413第二(d

3、 r)關：我會排隊。闖關游戲闖關游戲(yux).第11頁/共15頁第十一頁，共16頁。第三關：手勢(shush)判斷。 把一根繩子剪成兩段，每段是它的 12因為9 7 ,所以（ ）1917分母(fnm)大的反而小，分母(fnm)小的反而大。（ ）7、8、9。闖關游戲闖關游戲(yux).（ ）第12頁/共15頁第十二頁，共16頁。活動(hu dng)：把大家找到的分數按從大到小的順序排列。請你用一張正方形紙，找出一個幾分之一的數，然后涂上顏色，并貼到黑板上。第13頁/共15頁第十三頁，共16頁。我來總結我來總結(zngji).這節(jié)課我學到了：（ ） 第14頁/共15頁第十四頁，共16頁。謝謝大家(dji)觀賞！第15頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內容(nirng)總結。動手折一折：分別平均折成2份、4份、8份。動手畫一畫：用彩筆畫出折痕，分別再用陰影部分表示出其中的1份。（ ）（ ） （ ） （ ）。小結：同一個整體，平均分的份數越多，每一份就越小。（ ）。（ ）。因為9 7 ,所以。（ ）。分母(fnm)大的反而小，分母(fnm)小的反而大。（ ）。7、8、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論