1、五年級下冊語文人教版第五單元試卷識字寫字（20%一、使用正確的修改符號修改以下詞中的錯別字。（6%膽切 消弱 弓筋 虎實進出鮮血石結二、理解課文中的詞語。（9衿1、妒忌：2、軍令狀：3、大蟲：4、天造地設：三、選擇正確的讀音。（5%酒興（x ing x ing）氈笠兒（d ian zh m）鐫著（x iu ju m） 青布幔子（mai m n m an）折做兩截（zh 6 sh e cha i ） 閱讀理解（56% （其中有6%；口分）四、課內閱讀。（20%猴王出世（節選）眾猴聽得，個個歡喜。都道：“你還先走，帶我們進去，進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一（），叫道：“都隨我進來！進來！ ”那些

2、猴有膽大的，都跳進去了；膽小的，一個 個伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳 過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，（）過來，（）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石 猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，不知其可。你們才 說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今 進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩睡， 各享成家之福，何不拜我為王？ ”眾猴聽說，即拱伏無違。一 個個序齒排班，朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此、石猴高 登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。1、在括號處填字。（3衿2、讀讀劃“”的部分，為什么眾猴要拜石猴為王？ （ 3衿3、

3、“猴性頑劣”是什么意思？主要表現在哪些地方？ （3衿4、聯合生活實際談談“人而無信，不知其可”的含義，要求 100字以上。（11%五、課外閱讀。（24%一九二一年春天，法國首都巴黎繁花似錦.一天，阿里耶商業專門學校盛況空前。 全校師生服裝整潔，合影留念。當時正在該校學習的陳毅等30名中國留學生也來參加。當輪到他們照相時，只見陳毅走在隊伍面前，指揮大家 唱起了 “國歌”。照相的時候要唱國歌，這是商業專門學校校長的決定。 幾 天前，當中國留學生得知校長的這一決定時， 紛紛向陳毅詢問：“咱們有國歌嗎？ ”聽到同學們急切的問話，陳毅不由得皺起了雙眉。他說：“如今中國軍閥混戰，哪有正式的國歌呀？”他停頓

4、了一下，又接著說，“如果因為不能唱國歌而遭到外國學生的恥笑，我 們豈不臉上無光，國家的榮譽豈不受到損害？”“那怎么辦呢？ ”聽了陳毅的話，大家更加焦急。“國家嘛，本來就由國民議定。今天，我們為什么不采取應急措施，大家商定一首歌曲，暫且當國歌唱呢？“對！ ”同學們同意陳毅的意見。陳毅沉思了 一會兒果斷地說道 我看就唱 五四時流行的 中國男兒 吧 這首歌有氣魄 表現了民族復興 的精神到了照相那天，中國留學生果然精神振奮地唱起了 “國歌”一中國男兒。“中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空，睡 獅千年，一夫振臂萬夫雄”這國歌悲壯、高昂，聲震四方，它 表現了中華兒女為復興中華奮戰的信心和力量！1.選擇正確

5、的解釋填入括號中。（5%盛：1興盛，繁盛。2強烈，強壯。3盛大，隆重“盛況空前”中的“盛”應選第（）種意思。振：1猛烈顫動；是顫動。2情緒非常激動。“聲震四方”中的“震”應選第（）種意思。2、將加粗的句子改成陳述句。（6衿3、給短文選擇一個合適的題目，填在文前橫線上。（4%A國歌的來歷 B 暫定的“國歌” C 陳毅與“國歌”4、給第8自然段加上標點符號。（5.5%）5、指出劃“的句子所用的修辭方法，填在括號里。（M3.5%）*六、寫出四大名著的作者。（6%西游記：紅樓夢：三國演義：水滸傳：*七、你知道水滸傳中的一百零八將嗎？下面來考考你。（6%付加分）赤發鬼（）拼命三郎（）沒羽箭（）混江龍（）美髯公（）小溫候（）習作提高（30%）讀了本組課文，你一定對古代人物有一定看法吧！ 說說你