1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考小學(xué)生環(huán)保廣播稿3篇小學(xué)生環(huán)保廣播稿篇1敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。甲：我是四班的xxx。乙：我是XXX。我們今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識，人人有責(zé)。甲：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生 變化，我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時，也在加速破 壞我們賴以生存的環(huán)境。乙：每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里， 享受高科技帶來的美好生活，然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了 沉重的代價，日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性 和迫切性。慶幸的是，人類是一個高度智慧的群體。甲：它通過“教育”這樣一

2、種獨特的方式選擇性地傳遞有益 于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機， “教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧Ｒ遥寒?dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力 著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康 的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。乙：學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì) 和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要， 更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。甲：為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加 整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生 們提出如下倡議

3、：乙：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保 行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。甲：2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校 園的一草一木，愛護公共綠地。乙：3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)， 盡量減少損壞維修。甲：4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染 ；節(jié)約用電，做 到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈” 、“長明燈” 的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。乙：5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。甲：6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生 活習(xí)慣。乙：7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。甲：8、節(jié)約資源。建議大

4、人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹 籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。乙：9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使 用一次性用品，多使用耐用品。甲：10、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛 護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。合：11、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我 們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！合：時間過得真快啊！這一期紅領(lǐng)巾廣播又到了要跟大家說再 見的時候了，下次繼續(xù)收聽，再見！小學(xué)生環(huán)保廣播稿篇 2a：學(xué)會什么，都不如學(xué)會生活。生活的百科,科學(xué)的百科，你我的百科,一起享受美好生