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文檔簡介

1、 第十四章第十四章 了解電路了解電路 第三節第三節連接串聯電路和并聯電路連接串聯電路和并聯電路知識回顧1請同學們根據如下的電路圖,先在學案上用鉛筆代替導線連接實物圖,再利用桌子上的器材,連接一個最簡單的完整電路。 圖12一個最簡單的完整電路有 、 、 、 四部分組成?3連接電路時應該注意開關應 (填“斷開”或“閉合”)4連接電路時,檢查無誤后,再閉合開關;連接電路要按一定的順序。知識回顧思考:思考:有兩個燈泡、一個開關、兩節電池、若干有兩個燈泡、一個開關、兩節電池、若干導線,讓兩個燈泡同時發光,有幾種連接方式?導線,讓兩個燈泡同時發光,有幾種連接方式?請你設計電路圖。請你設計電路圖。 然后利用

2、桌上的器材,實驗驗證你的設計是否可行。電路元件:電路元件:引入新課引入新課 上節課學習的電路圖中,我上節課學習的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?將它們連入電路呢?觀察下面的圖片觀察下面的圖片從連接上從連接上看它們看它們有何特點?你會受到哪些啟發?有何特點?你會受到哪些啟發? 在實際電路中,用電器常常不止一個,用電器在實際電路中,用電器常常不止一個,用電器之間的連接方式也不盡相同,請同學們比較一下下之間的連接

3、方式也不盡相同,請同學們比較一下下面兩種連接方式各有什么特點?面兩種連接方式各有什么特點?展示:展示: 以上兩種電路連接的特點是否相同呢?以上兩種電路連接的特點是否相同呢? 討論討論:1 1. .串聯電路串聯電路如左圖,把如左圖,把兩只小燈泡,兩只小燈泡,順順次次連接在電路里,連接在電路里,一只燈泡一只燈泡亮亮時另時另一只燈泡一只燈泡也亮也亮。像這樣把元件逐像這樣把元件逐個順次連接起來個順次連接起來-稱稱串聯。串聯。實驗演示:實驗演示:(1 1)定義:)定義:把電路元件逐個順次連接起來把電路元件逐個順次連接起來的電路叫做串聯電路。的電路叫做串聯電路。一、串聯和并聯一、串聯和并聯串聯電路圖串聯電

4、路圖連接要點連接要點:在串聯電路中,電流從電源的在串聯電路中,電流從電源的正極正極出出發,依次經過開關、燈泡,最后接到電源的發,依次經過開關、燈泡,最后接到電源的負極負極。 實物圖:實物圖:電路圖:電路圖: 在接線過程中,開關應該是在接線過程中,開關應該是斷開斷開的。經檢的。經檢查連接無誤后,再閉合開關。查連接無誤后,再閉合開關。觀察:分別觀察:分別閉合、斷開開閉合、斷開開關,兩燈泡是關,兩燈泡是否同時發光,否同時發光,又同時熄滅?又同時熄滅?(1)研究)研究串聯電路中各用電器的通斷中各用電器的通斷對其他用電器的影響。對其他用電器的影響。擰去一只燈泡,再閉合開關,觀察另一只燈泡能否發光?如擰去

5、另一只燈泡?(2)研究)研究串聯電路中中開關的控制開關的控制作作用用觀察:觀察:當開關當開關分別放在分別放在A A、B B、C C三個位置時,三個位置時,它們的控制作它們的控制作用是否相同?用是否相同?ABC調換開調換開關位置關位置后,兩后,兩燈都燈都亮亮c.開關控制特點:開關控制特點:串聯電路中串聯電路中一只開關可控一只開關可控制所有用電器工作,與開關所處的位置無關制所有用電器工作,與開關所處的位置無關。(3)歸納總結:串聯電路特點)歸納總結:串聯電路特點b.電流特點:電流特點:電流只有一條路徑,電流順次電流只有一條路徑,電流順次通過每個用電器,通過一個元件的電流也通通過每個用電器,通過一個

6、元件的電流也通過另一個,無干路和支路之分。過另一個,無干路和支路之分。a.用電器特點:用電器特點:各元件逐個順次相連,各用各元件逐個順次相連,各用電器的工作相互影響。一個用電器(電器的工作相互影響。一個用電器(或電路或電路其他位置其他位置)因開路停止工作,則所有用電器)因開路停止工作,則所有用電器都不能工作。都不能工作。閉合開關,兩燈閉合開關,兩燈發光情況如何?發光情況如何? 如果其中一個燈泡的燈絲斷了,另一個會不會受到影響?再增加一個用電器,原再增加一個用電器,原來用電器的工作狀態是否受影響?來用電器的工作狀態是否受影響?(4)練習都不亮都不亮閉合開關,閉合開關,兩燈發光情兩燈發光情況如何?

7、況如何?這又說明了什么?實驗實驗現象現象串聯電路只要一處開路,所有用電器都不工作(用電器之間互相影響用電器之間互相影響) )任意一個用電器斷開,其它用電器任意一個用電器斷開,其它用電器_(能(能/ /不能)工作不能)工作再增加一個用電器,原來用電器的工作狀態再增加一個用電器,原來用電器的工作狀態_(受(受/ /不受)影響不受)影響受受不能不能SS1S2L1L2如左圖:把兩如左圖:把兩只燈泡只燈泡并列地并列地接在電路中,接在電路中,并各自安裝一并各自安裝一個開關。像這個開關。像這樣把元件并列樣把元件并列地連接起來的地連接起來的電路,電路,稱稱并聯電路并聯電路。2 2. .并聯電路并聯電路實驗演示

8、實驗演示:(1 1)定義:)定義:把用電器把用電器首首相連尾尾相連首首相連尾尾相連,并,并列地連接在電源兩極上的電路叫做并聯電路。列地連接在電源兩極上的電路叫做并聯電路。SS1S2L1L2并聯電路并聯電路實物圖實物圖連接要點連接要點(1 1)先連接一條支路,按先連接一條支路,按電流電流從電源從電源的的正極正極出發,依次經過各個元件到電源的出發,依次經過各個元件到電源的負極;負極;(2 2) 再把另一條支路連好后并在再把另一條支路連好后并在對應的位置對應的位置上上;(;(3 3)接線過程中,開關應該是接線過程中,開關應該是斷開斷開的的。SS1L1L2S2電路圖:電路圖:干路干路干路干路支路支路支

9、路支路v觀察2:斷開開關S,擰掉一只燈泡,再閉合開關S,觀察另一只燈泡是否發光。(1)研究并)研究并聯電路中各用電器的通斷中各用電器的通斷對其他用電器的影響。對其他用電器的影響。SS1S2L1L2觀察1:閉合開關S、S1、S2,觀察兩燈泡是否發光。觀察:觀察: 當斷開當斷開S2S2,閉合,閉合S S、S1S1時,燈泡時,燈泡L1L1、L2L2有什有什么變化?么變化?(2)研究)研究干路開關干路開關和和支路開關支路開關的控制作的控制作用用SS1S2L1L2S1S2SL1L2SS1S2燈燈泡泡L1L1亮亮燈燈泡泡L2L2不不亮亮實驗現象實驗現象L1L2L1L2S1S2SSS1S2L1L2S1S2S

10、L1L2再觀察:再觀察: 當斷開當斷開開關開關S1S1,閉合開關閉合開關S S、S2S2時,燈時,燈泡有何變化?泡有何變化?燈泡燈泡L1L1不亮不亮燈泡燈泡L2L2亮亮實驗現象實驗現象SS1S2L1L2S1S2SL1L2S1S2SS1S2SL1L2L1L2再觀察:再觀察: 當斷開開關當斷開開關S,閉合開關閉合開關S1、S2時,燈泡時,燈泡L1、L2有何變化?有何變化?當斷開開關當斷開開關S1、S2,閉合閉合開關開關S,燈泡燈泡L1、L2有何有何變化?變化?燈泡燈泡L1、 L2都不亮都不亮S1S2SS1S2SL1L2L1L2實驗現象實驗現象 并聯電路中,干路開關可控制所有用電器工作;支路開關只控

11、制本支路。各支路用電器互不影響.并聯電路開關的控制特點:并聯電路開關的控制特點: 任意一個用電器斷開,其它用電器任意一個用電器斷開,其它用電器_(能(能/ /不能)工作。不能)工作。 再增加一個用電器,原來用電器的再增加一個用電器,原來用電器的工作狀態工作狀態_(受(受/ /不受)影響不受)影響能能不受不受(3)并聯電路的特點電路的特點:電路的特點:電流有兩條(或多條)路徑。電流有兩條(或多條)路徑。有干路和支路之分。有干路和支路之分。電流特點:電流特點:干路電流在節點處分成兩條或干路電流在節點處分成兩條或兩條以上的支路電流,每一支路都與電源形兩條以上的支路電流,每一支路都與電源形成一條通路。

12、成一條通路。用電器特點:用電器特點:各支路中用電器可以獨立工各支路中用電器可以獨立工作,互不影響。作,互不影響。控制開關的特點:控制開關的特點:干路的開關控制整個電干路的開關控制整個電路用電器,支路的開關只控制本支路用電器。路用電器,支路的開關只控制本支路用電器。串并聯電路特點比較注意v1.電路的最基本連接方式是串聯和并聯。最基本的電路是串聯電路和并聯電路。v2.串聯與并聯并不僅僅指用電器之間的連接,如燈泡與控制它的開關的連接就是串聯連接。v3.串聯電路和并聯電路連接方法和技巧:串聯電路采用“逐個順次連接”;并聯電路采用“先串后并法,或先并后串法”。二、串并聯電路的識別方法二、串并聯電路的識別

13、方法v1.定義法:如電路中各元件是逐個順次首尾相連的,此電路就是串聯電路;若各元件(用電器)“首首相連,尾尾相接”并列地連在電路兩點間(“首”即為電流流入用電器的那一端,“尾”即電流流出用電器那一端),此電路為并聯電路。 v2.電流法:電流法是識別串并聯電路最常用的方法。所謂“電流法”就是在識別電路時,讓電流從電源正極出發經過各用電器回到電源負極,途中不分流,電流始終是一條路徑,這些用電器連接方式就是串聯;如果電流在某處分為幾條支路,電流在電路中有分有合,則這些用電器之間的連接方式就是并聯。串并聯電路的識別方法串并聯電路的識別方法v3.拆除法:拆除法是識別較難電路的一種重要方法。它的原理就是串

14、聯電路中各用電器互相影響,并聯電路中各用電器互不影響。在串聯電路中,拆除任何一個用電器,其它用電器中就沒有電流;在并聯電路中,拆除任何一個用電器,其它用電器仍有電流通過。所謂“拆除法”就是基于這兩個特點,逐個拆除電路中的用電器,根據電路中其他用電器中有無電流來識別電路的方法。這種方法思路簡單,易學易懂。 v4.節點法:所謂“節點法”就是在識別不規范電路過程中,不論導線有多長,只要中間沒有電源和用電器,導線兩端點均可以看成一個點,從而找出各用電器兩端的公共點。v5.等效電路法:對于題目中給定的電路可能畫法不規則,我們可綜合上述方法通過移動、拉長、縮短導線,把它畫成規則的電路,即畫出它的等效圖來進

15、行識別。例題1:如圖所示,下列電路中屬于串聯電路的是?v解析:本題可采用“電流法”來識別。B電路中只有一條電流的路徑,電流依次流過兩個燈泡,所以是串聯電路;其他電路均有兩條電流的路徑,電流分別流過兩個燈泡,所以是并聯電路。故選B。答案:B解析:由“節點法”可知,導線的a端和c端看成一個點,導線的b端和d端看成一個點,這樣L1、L2和L3的一端重合為一個點,另一端重合為另一個點,由此可知,該電路有三條支路,并由“電流流向法”可知,電流分三條叉,因此這個電路是三盞電燈的并聯,等效電路如下圖所示。例2:用拆除法(或節點法)分析下圖的連接方法,畫出等效電路圖。(P123)例3:用節點法分析下圖的連接方

16、法,畫出等效電路圖。并聯串聯(3 3)電吹風吹熱風和冷風的電路)電吹風吹熱風和冷風的電路 4. 4.觀察與判斷:觀察與判斷:下面各用電器的連接方下面各用電器的連接方式式(1 1)一串小彩燈)一串小彩燈(2 2)電冰箱的照明燈和壓縮電動機)電冰箱的照明燈和壓縮電動機并聯一一串串小小彩彩燈燈電電冰冰箱箱電電吹吹風風(4 4)馬路上的路燈是如何連接的呢?)馬路上的路燈是如何連接的呢?并聯 學習了串并聯電路,你知道我們學習了串并聯電路,你知道我們家庭的電路中各用電器如何連接的家庭的電路中各用電器如何連接的? ? 十字路口的紅綠燈是串聯十字路口的紅綠燈是串聯還是并聯?你是如何判斷的?還是并聯?你是如何判

17、斷的?(5)你知道了嗎)你知道了嗎?并聯,因為每個用電器都能單獨工作,互不影響并聯,因為紅燈或綠燈能單獨工作,互不影響 桌面上有桌面上有兩只小燈泡兩只小燈泡和和一只開關一只開關, ,它們的它們的連接電路在桌面下連接電路在桌面下, ,無法看到無法看到. .某同學試了一某同學試了一下下, ,閉合開關時兩燈泡都亮閉合開關時兩燈泡都亮, ,斷開開關時兩燈斷開開關時兩燈泡都熄滅泡都熄滅. . 怎樣判斷這兩個小燈泡是怎樣判斷這兩個小燈泡是串聯的還是并聯串聯的還是并聯的的? ?請簡要說出判斷方法請簡要說出判斷方法. .例例6:考考你:考考你判斷方法:判斷方法:任意摘掉一個燈泡,如果另一個不發光,說明它們是串

18、聯的;若另一個還發光,說明它們是并聯的。注意:一個開關控制兩個燈泡,兩燈泡可能是串聯,也可能是并聯。如果是并聯,開關一定是連在干路上。例例7:v如下圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能。當開關Sl閉合、S2斷開時,只有滅蚊網通電起到滅蚊作用;當開關Sl和S2都閉合時,滅蚊網與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是:(c) v例8:小明家臺燈的插頭插在如圖4甲所示的插座上,插座上有一個開關和一個指示燈。若插座開關和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示。小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現象如下表。由小明的記錄可判斷出關于L1、L2的連接方式可能是圖

19、乙中的( C )。v例9:現在家里都裝有一種“浴霸”,它具有照明、吹風和加熱三個功能,其中照明燈和吹風機均可單獨控制,電熱絲(用 17教育網:表示)只有在吹風機啟動后才可以工作。下列所示電路圖中,符合上述要求的是( B )v例10:請根據如圖所示的甲電路圖用筆畫線代替代線將圖乙中的實物連接起來易錯點:分不清電流的分流點和匯合點。解析:電源正極開關S1開關S2燈泡L2燈泡L1電源負極綜合提升練習1.在進行英語聽力測試時,各考場的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的。它們的連接方式是_聯,原因是它們_(選填“能”或“不能”)獨立工作。(并;能)2.在擊劍比賽中,當甲方運動員的劍(圖6中用“甲”表示

20、)擊中乙方的導電服時,電路導通,乙方指示燈亮。下面能反映這種原理的電路是( D )3.家用電吹風由電動機和電熱絲等組成為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發熱;電熱絲不發熱時,電動機仍能工作下列電路中符合要求的是(D)4.如圖所示的電路,要使兩個小燈泡L1,L2串聯,應()A斷開開關S1,S2,閉合開關S3B斷開開關S1,S3,閉合開關S2C斷開開關S1,閉合開關S2,S3D斷開開關S2,閉合開關S1,S35.5.如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路電路, ,圖圖中開關中開關S S1 1用來控制用來控制 , ,開關開關S S2 2用來控用來控制制 , ,而開關而開關

21、S S接在接在 路中路中, ,它可它可以同時控制以同時控制 . .在圖中用鉛筆標出電在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向路中的電流方向.(.(開關都閉合后開關都閉合后).).SS1S2L1L2干干并聯并聯L1L2L1、L26.6.如果電路中有兩個燈泡如果電路中有兩個燈泡, ,下列說法中正確的是下列說法中正確的是: : A. A. 閉合開關閉合開關S S后后, ,兩燈同時亮的一定是串聯兩燈同時亮的一定是串聯. .B. B. 閉合開關閉合開關S S后后, ,兩燈同時亮的一定是并聯兩燈同時亮的一定是并聯. .C. C. 閉合開關閉合開關S S后后, ,兩燈同時亮的可能是并聯兩燈同時亮的可能是并聯, , 也可能是串聯也可能是串聯. .D. D. 條件不足條件不足, ,無法判定無法判定. .C C你能畫出正確的電路圖嗎?7.7.找出下面電路連接圖的錯誤和不足。找出下面電路連接圖的錯誤和不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2解析:解析:甲:甲:電路為短路,電路雖有用電器但沒電路為短路,電路雖有用電器但沒有接入電路。有接入電路。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2乙:乙:電路中電路中L2L2沒有接入電路中,但沒有接入電路中,但L1L1能亮。能亮。丙:丙:電路雖然連接

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