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文檔簡介
1、年級:小學(xué) 體育教學(xué)教案 人數(shù):810 授課人:林華奎課題新(舊)授課內(nèi)容熟悉水性掌握學(xué)習(xí)蛙泳前的基礎(chǔ)練習(xí)和初步的蛙泳腿場地器材游泳池 哨子教學(xué)領(lǐng)域目標運動參與 除有特
2、殊情況者可見習(xí),其余學(xué)生均需下水 運動技能 熟悉水性,身體健康 學(xué)會游泳,增強體質(zhì),保障生命安全,還可以救人。心理健康 培養(yǎng)運動的興趣和愛好養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)社會適應(yīng) 提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神教學(xué)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)組織與教法教育滲透(思想教育、個性培養(yǎng)、安全知識等)開始部分1. 整隊集合,清點人數(shù),師生問好,教師自我介紹。2. 講解游泳課應(yīng)注意事項。 20min,1 組織:如圖xxxxxxxXxxxx
3、xx教法:1.口令指揮2.先示范,講解動作做法然后組織學(xué)生練習(xí)1.第一次上課下水前,應(yīng)向?qū)W生強調(diào)安全注意事項和上課紀律。2.講解本學(xué)期的教學(xué)計劃本學(xué)期共10次課,8次上課,1次復(fù)習(xí),1次考試。學(xué)習(xí)內(nèi)容:蛙泳的基本技術(shù)考試內(nèi)容:蛙泳25米游進,必須學(xué)會自由喚氣。3.介紹一下游泳時必需的裝備及正確的使用方法準備部分(一)安排此次課的內(nèi)容。 (二)專門性準備活動(蛙泳座、壓肩等) 徒手操:(4*8拍)1)頭頸運動 2)振臂運動3)擴胸運動 4)體側(cè)運動5)體轉(zhuǎn)運動
4、0; 6)腹背運動7)弓步壓腿 8)髖關(guān)節(jié)繞環(huán)二、牽拉訓(xùn)練1、腰部牽拉練習(xí)2、腿部牽拉練習(xí) 15min 1組織形式: 1.學(xué)生成體操隊形進行徒手操練習(xí)。教法:主要聽教師的口令進行各項練習(xí)。1、先示范,講解動作做法2、分解示范并領(lǐng)做3、口令指揮學(xué)生分解練習(xí)4、口令指揮學(xué)生完整練習(xí),同時領(lǐng)做。5、口令指揮學(xué)生練習(xí) 要求:精神飽滿,動作舒展,充分活動開各關(guān)節(jié)部位,熱身運動可以避免游泳過程中抽筋,身體打不開等免對人身安全造成傷害。基本部分 熟悉水性練習(xí)1水中行走:手牽手在水中由
5、慢到快行走2抱膝浮體:深吸一口氣雙手抱膝浮在水中,直至沒氣,放開雙手站立3.原地換氣:吸一口氣下蹲,將頭全部沒入水中,用嘴或鼻子向外吐氣,吐完后出水立即張嘴吸一口氣,再下蹲入水在水中吐氣,如此反復(fù)進行,要求有節(jié)奏的做到50次 30min 1組織: ××××× ×&
6、#215;××× 教法:先講解示范,強調(diào)動作做法及要領(lǐng) 帶領(lǐng)學(xué)生分解練習(xí) 完整練習(xí)練習(xí)的目的是使學(xué)生體會水的阻力、壓力和浮力,學(xué)會水中行走、跳躍時維持平衡的方法,掌握正確的游泳呼吸技術(shù),防止喝水、嗆水和克服怕水心理 休息5min初步學(xué)習(xí)蛙泳腿1. 先教師示范蛙泳腿完整動作(坐撐模仿)學(xué)生練習(xí) (坐撐模仿)3組2. 教師示范池邊俯臥
7、蛙泳腿模仿練習(xí)學(xué)生練習(xí)3組3. 扶池邊蛙泳腿模仿練習(xí)3組4. 拿浮板蛙泳腿模仿練習(xí)3組40min教法:先講解示范,強調(diào)動作做法及要領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生分 解練習(xí) 完整練習(xí) 初步了解蛙泳,逐漸開始建立對蛙泳腿的動作概念。結(jié)束部分 下課常規(guī) 1、集合整隊。2、教師講評小結(jié)。3、布置課后練習(xí)。4、宣布下課。 10min 1 組織:如圖xxxxxxxXxxxxxx 1、迅速按照上課隊形集合,并清點人數(shù)。2、缺席人數(shù)本課學(xué)習(xí)效果及存在問題 年級: 小學(xué)
8、0; 體育教學(xué)教案 人數(shù):810 授課人:丁坤 課題新授課內(nèi)容復(fù)習(xí)熟悉水性練習(xí),復(fù)習(xí)陸上模仿練習(xí),學(xué)習(xí)蛙泳腿技術(shù),進一步學(xué)習(xí)蛙泳劃手 場地器材 泳池,教學(xué)領(lǐng)域目標運動參與 除有特殊情況者可見習(xí),其余學(xué)生均需下水
9、 運動技能 陸上模仿,學(xué)習(xí)蛙泳腿技術(shù) 身體健康 學(xué)會游泳,增強體質(zhì),保障生命安全,還可以救人。 心理健康 培養(yǎng)運動的興趣和愛好養(yǎng)成良好的心理品質(zhì) 社會適應(yīng) 提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神 教學(xué)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)組織與教法教育滲透(思想教育、個性培養(yǎng)、安全知識等)開始部分(一)課堂常規(guī)1、教師整隊,報告出勤情況2、宣布課的內(nèi)容、任務(wù)、要求3、安排見習(xí)生 10min, 1 組織:如圖
10、215;××××××××××× 向?qū)W生強調(diào)安全注意事項和上課紀律。準備部分2、徒手操1)頭頸運動 2)振臂運動3)擴胸運動 4)體側(cè)運動5)體轉(zhuǎn)運動 6)腹背運動7)弓步壓腿 8)髖關(guān)節(jié)繞環(huán)二、牽拉訓(xùn)練1、腰部牽拉練習(xí)2、腿部牽拉練習(xí)15min 1 組織:1.由集合隊形成縱隊跑進
11、160; 2.由集合隊形成徒手操隊形展開教法:口令指揮要求:動作舒展,充分活動開各關(guān)節(jié)部位 熱身運動可以避免游泳過程中抽筋,身體打不開等,以免對人身安全造成傷害。基本部分(一) 蛙泳腿陸上模仿練習(xí)伸直并攏開始邊收邊分腿,收好翻掌對準水弧形蹬夾腿,蹬伸停一套。(二)、復(fù)習(xí)熟悉水性練習(xí)1.原地換氣:吸一口氣下蹲,將頭全部沒入水中,用嘴或鼻子向外吐氣,吐完后出水立即張嘴吸一口氣,再下蹲入水在水中吐氣,如此反復(fù)進行,要求有節(jié)奏的做到50次2.蹬壁滑行(漂浮)深吸一口氣將頭埋入水中后,雙腿上收蹬池壁,兩雙并攏掌心朝下雙腿并攏在水中滑行 (三)復(fù)習(xí)和進一步加強學(xué)習(xí)蛙泳腿技術(shù) 1.坐撐模仿 2.池
12、邊俯臥蛙泳腿模仿練習(xí) 3.扶池邊蛙泳腿模仿練習(xí) 4.拿浮板蛙泳腿模仿練習(xí)25min組織:如圖××××××××××××教法:先講解示范,然后分解示范并領(lǐng)做完整練習(xí)復(fù)習(xí)熟悉水性,克服對水的恐懼感。初步了解蛙泳腿技術(shù) 老師用口令,用感覺,不能看自己的腿,強調(diào)大腿放松,收完腳底朝天,要勾腳蹬夾1)蹬腿時兩腳是否勾起并外翻。(2)蹬腿是邊蹬邊夾,不是只蹬不夾或先蹬后夾(3)收腿結(jié)束時小腿是否幾乎與水面平行。(4)如收腿時臀部向上翹起,這一錯誤動作是大腿收得太多,其糾正方法是練習(xí)時少收大腿,多收小腿。(5)收腿和蹬腿動作機械而僵硬,證明腿部動作節(jié)奏存在問題,產(chǎn)生的原因是害怕腿部下沉而加快動作速度,以及肌肉過于緊張。糾正方法是收腿時兩腿應(yīng)放松,慢慢收腿,蹬腿時應(yīng)由慢而快地加速蹬水,而不是緊張地快收快蹬。休息5min 學(xué)習(xí)蛙泳手臂的劃水1. 岸上蛙泳劃臂2. 水中站立式滑臂3. 行進間手臂和呼吸的配合4. 夾板手臂的呼吸配合40min
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