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文檔簡介

1、第三章第三章 職業生涯管職業生涯管理的測量工具理的測量工具【引導案例】曉明的困惑曉明的困惑 周曉明從大學畢業后,進入一家大型的家用電周曉明從大學畢業后,進入一家大型的家用電器公司做市場工作。曉明頭腦靈活、思維敏捷,經器公司做市場工作。曉明頭腦靈活、思維敏捷,經常會在工作中想出點創意的東西來。但是,自恃創常會在工作中想出點創意的東西來。但是,自恃創意非凡的他卻無法見容于上司,一年之后,工作業意非凡的他卻無法見容于上司,一年之后,工作業績不錯的他還是選擇了離職。績不錯的他還是選擇了離職。 曉明的下一步目標是打算自己創業,但是他也困惑曉明的下一步目標是打算自己創業,但是他也困惑:自己的個性真的適合創

2、業嗎?為了幫助曉明更好:自己的個性真的適合創業嗎?為了幫助曉明更好的認識和了解自己,朋友推薦他向職業生涯規劃方的認識和了解自己,朋友推薦他向職業生涯規劃方面的專家咨詢,通過專業的職業測評工具實現對自面的專家咨詢,通過專業的職業測評工具實現對自己的快捷了解。己的快捷了解。Company LogoContentsContents能力及能力傾向測試能力及能力傾向測試1人格人格氣質測試氣質測試2職業適應性測試職業適應性測試3能力的內涵與分類能力的內涵與分類 能力是指個體順利完成某項活動能力是指個體順利完成某項活動所必備的心理特征的總和。所必備的心理特征的總和。Company Logo能力的分類能力的分

3、類請在請在5 5分鐘內盡可能多地寫下自己所擁有的能力。分鐘內盡可能多地寫下自己所擁有的能力。與你的同伴分享與你的同伴分享, ,看看誰寫得多。看看誰寫得多。大家寫的一樣多嗎?有什么不同?大家寫的一樣多嗎?有什么不同?練習練習31 夸夸我自夸夸我自己己匯總大家所寫的能力。匯總大家所寫的能力。可以將他們分類嗎?分成幾類?可以將他們分類嗎?分成幾類?能能力力能力傾向能力傾向技技 能能先天賦予先天賦予的特殊才能。的特殊才能。潛能潛能 。經過后天學習經過后天學習和練習培養和練習培養形成的能力。形成的能力。音樂音樂運動運動反應反應閱讀閱讀表達表達人際交往人際交往溝通溝通寫作寫作7一、一、“天才天才”與與“人

4、才人才”8二、智力的差異問題二、智力的差異問題 (一)自身差異(一)自身差異智力發展與年齡的二維空間里,是智力發展與年齡的二維空間里,是一條一條S S曲線曲線童年期急速增長童年期急速增長青春期和成年初期增長緩慢青春期和成年初期增長緩慢成年期達到最大值,保持穩定到中年成年期達到最大值,保持穩定到中年后期后期到老年稍有下降到老年稍有下降9 (二)個別差異(二)個別差異 全人類人口的智力曲線全人類人口的智力曲線 正態分布;曲線兩側智力低的一正態分布;曲線兩側智力低的一端人數較多端人數較多 (7013070130)10 (三)智力的團體差異(三)智力的團體差異 性別差異性別差異 智商分布沒有差異智商分

5、布沒有差異 某些分測驗存在差異某些分測驗存在差異語言與記憶;語言與記憶;邏輯和數學;年齡邏輯和數學;年齡 智商全距,男性大智商全距,男性大11(三)智力的團體差異(三)智力的團體差異n 城鄉差異、種族差異城鄉差異、種族差異n n職業差異職業差異 智力水平的差異智力水平的差異專業工作智商高,非專業工作智商較專業工作智商高,非專業工作智商較低低 智力結構的差異智力結構的差異12三、常用測驗三、常用測驗比內智力量表比內智力量表韋氏智力量表韋氏智力量表瑞文推理測驗瑞文推理測驗13比內智力量表比內智力量表時間時間使用對象使用對象使用情況使用情況比內比內西蒙智力量西蒙智力量表表19051905190819

6、0819111911兒童(兒童(3-3-1313歲)歲)第一個智第一個智力量表力量表斯坦福斯坦福比內智力比內智力量表量表19161916、3 37 7、6060、86862-242-24歲歲測量智力測量智力的標準的標準中國比內測驗中國比內測驗19241924、3 36 6、78782-182-18歲歲19韋氏智力量表韋氏智力量表時間時間使用對象使用對象使用情況使用情況韋氏成人智力量韋氏成人智力量表表19391939、5555、8181、(8282)16-7416-74歲歲應用廣泛應用廣泛韋氏兒童智力量韋氏兒童智力量表表19491949、7 74 4、(、(8181)91916-166-16歲歲

7、廣泛廣泛學齡前和學齡初學齡前和學齡初期兒童智力量表期兒童智力量表195519554-6.54-6.5歲歲1 1知識測驗知識測驗 指導語:“現在我來問你一些問題,請你回答,這些問題有的很容易,你很快便可回答;有的可能也要想一想才能回答,你一想好了便回答。懂嗎?好!現在我們開始”。1 1、鐘表有什么作用?、鐘表有什么作用?2 2、球是什么形狀?、球是什么形狀?3 3、一年有多少月?、一年有多少月?4 4、國慶節是哪一天?、國慶節是哪一天?5 5、一年中哪個季節白天最長?、一年中哪個季節白天最長?6 6、一天中什么時間影子最短?、一天中什么時間影子最短?7 7、夏天穿深色衣為什么比穿淺色衣要熱些?、

8、夏天穿深色衣為什么比穿淺色衣要熱些?8 8、端午節是哪一天?、端午節是哪一天?1 1知識測驗知識測驗9、魚用什么來呼吸?10、月亮在一月中的什么時候最圓?11、長城在我國的哪一方?12、北風為什么比男風涼些,冷些?13、紅樓夢這書是誰寫的?14、冰和水哪一個輕?15、資本論這一書是誰寫的?16、孫中山是什么人?17、人體有哪幾種血管?18、請你列舉出從我國漢朝以后五個朝代名稱。19、一天中貓眼瞳孔在什么時候最小?20、諸葛亮是什么人?21、一年有多少周(星期)?2 2領悟測驗領悟測驗1、為什么要經常洗衣?2、火車為什么要有發動機?3、在路上撿到一封信,寫了地址和收信人姓名,貼了郵票,你將怎么辦

9、?4、城市里為什么要有交通警察?5、為什么說不要同壞人交朋友?6、耕種為什么要按季節?7、“趁熱打鐵”是比喻什么?8、“獨木不成林”是比喻什么?9、“過河拆橋”是比喻什么?10、為什么要交稅?11、結婚為什么要辦登記?12、在電影院看電影,你首先看到電影院冒煙火,你將怎么辦?13、白天如果在森林里迷了路你將怎么辦?14、生而聾的人,為什么一般都是啞巴? 3 3相似性測驗相似性測驗 由由1313對表示物、方向或行為的詞組成,對表示物、方向或行為的詞組成,要求找出兩者的共同性。主要測量抽象,要求找出兩者的共同性。主要測量抽象,概括能力。概括能力。 所有受試均從第所有受試均從第1 1項開始,連續項開

10、始,連續4 4項得項得0 0分分終止,第終止,第1 1項可給幫助。項可給幫助。每每1 1項按項按0 0、1 1、2 2三級計分,最高分三級計分,最高分2626分。分。 指導語:指導語:“這里有一對詞,你看它們有什么相類似,既是這里有一對詞,你看它們有什么相類似,既是說,請你把它的共同性進行概括說,請你把它的共同性進行概括”。1 1、斧頭、斧頭鋸子鋸子 8 8、眼睛、眼睛耳朵耳朵2 2、狗、狗-獅子獅子 9 9、空氣、空氣-水水3 3、桔子、桔子桃子桃子 1010、詩、詩-塑像塑像4 4、桌子、桌子-椅子椅子 1111、表揚、表揚-處罰處罰5 5、帽子、帽子-襪子襪子 1212、木頭、木頭-酒精

11、酒精6 6、蛋、蛋-種子種子 1313、蒼蠅、蒼蠅-樹樹7 7、北方、北方-西方西方 4 4 數字廣度測驗數字廣度測驗 分順背和倒背兩式,順背有分順背和倒背兩式,順背有1010個數字串,倒背個數字串,倒背9 9個數字串。個數字串。主要測量主要測量即刻記憶或短時記憶,注意力,即刻記憶或短時記憶,注意力,倒背還測量工作記憶。倒背還測量工作記憶。 所有受試者均第所有受試者均第1 1項開始,每項有兩試,兩試均項開始,每項有兩試,兩試均失敗停止,每秒一數,不能分組,第失敗停止,每秒一數,不能分組,第1 1項失敗縮短項失敗縮短位數,全部通過可加位。位數,全部通過可加位。 按通過的數字位數記分,而不是按通過

12、的項目數按通過的數字位數記分,而不是按通過的項目數記分,順背最高記分,順背最高1212分,倒背分,倒背1010分。分。 5 5圖畫填充測驗圖畫填充測驗 由由2121幅有缺失的圖畫構成,要求找出缺的部幅有缺失的圖畫構成,要求找出缺的部分。主要測量視覺辨認能力,對物體要素的認分。主要測量視覺辨認能力,對物體要素的認知能力,掃視后迅速抓住缺點的能力。知能力,掃視后迅速抓住缺點的能力。 從第從第1 1項開始,全做,項開始,全做,1 12 2項可給幫助,每項可給幫助,每項項時限時限2020秒。秒。 每一正確回答記每一正確回答記1 1分;要求部位正確,性質分;要求部位正確,性質解釋正確,最高解釋正確,最高

13、2121分。分。指導語:我給你看一些指導語:我給你看一些圖片,每一個圖案都缺圖片,每一個圖案都缺失一重要部分,仔細看。失一重要部分,仔細看。將缺失的部分找出來告將缺失的部分找出來告訴我。訴我。現在看這一張圖,圖中現在看這一張圖,圖中缺失的重要部分是什么?缺失的重要部分是什么?50瑞文推理測驗瑞文推理測驗時間時間對象對象使用使用瑞文標準推理測驗瑞文標準推理測驗19381938(19851985)5.55.5歲以上智歲以上智力正常力正常瑞文彩圖推理測驗瑞文彩圖推理測驗19471947幼兒;幼兒;智力低常智力低常瑞文高級推理測驗瑞文高級推理測驗19411941、4747、6262智力超常智力超常瑞文

14、測驗聯合型瑞文測驗聯合型(19891989)年幼兒童年幼兒童60能力傾向測評能力傾向測評u一般能力傾向成套測驗一般能力傾向成套測驗u心理運動能力測驗心理運動能力測驗u機械能力傾向測驗機械能力傾向測驗u音樂能力音樂能力/ /美術能力測驗美術能力測驗u創造力測驗創造力測驗61一、一般能力傾向成套測驗(一、一般能力傾向成套測驗(GATBGATB) (General Aptitude Test Battery General Aptitude Test Battery GATBGATB)最初是美國勞工部自)最初是美國勞工部自19341934年起年起花了花了1010多年的時間研究制定的。多年的時間研究制

15、定的。它是它是對許多職業群同時檢查各自的不適合對許多職業群同時檢查各自的不適合者的一種成套測驗。者的一種成套測驗。 GATBGATB由由1212個分測驗構成,測量個分測驗構成,測量9 9種能力種能力傾向。傾向。62GATB時間:時間:19341934(美);(美);19831983(日);(日);(19921992)對象:對象:成人成人使用情況:使用情況:對個體的就業指導、決策對個體的就業指導、決策以及人事部門的人員甄選與錄用具以及人事部門的人員甄選與錄用具有較高的價值有較高的價值63 看一些例子看一些例子64立體圖判斷立體圖判斷65名詞比較測驗名詞比較測驗66名詞比較測驗名詞比較測驗67二、

16、心理運動能力測驗二、心理運動能力測驗 心理運動能力測驗測量的是心理運動能力測驗測量的是受個體意受個體意識支配的精細動作能力識支配的精細動作能力。 這類測驗專門測量這類測驗專門測量速度、協調和運動速度、協調和運動反應反應等特性,大多與等特性,大多與手的靈巧性手的靈巧性有關,有關,有一些涉及腿或腳的運動。有一些涉及腿或腳的運動。 時間:時間:較早較早2020年代和年代和3030年代年代68心理運動能力測驗心理運動能力測驗測量對象測量對象常見測驗常見測驗大動作運大動作運動測驗動測驗手指、手和手手指、手和手臂大幅度運動臂大幅度運動明尼蘇達操作速度測驗;明尼蘇達操作速度測驗;斯特龍伯格敏捷測驗斯特龍伯格

17、敏捷測驗小動作運小動作運動測驗動測驗小動作小動作奧康納手指靈活測驗和鑷奧康納手指靈活測驗和鑷子靈活測驗,子靈活測驗,克勞福德小部件靈活測驗克勞福德小部件靈活測驗大小動作大小動作運動測驗運動測驗大小動作運動大小動作運動及手指敏捷性及手指敏捷性普渡木釘板測驗普渡木釘板測驗69 克勞福德小部件靈活測驗克勞福德小部件靈活測驗(Crawford Small (Crawford Small Parts Dexterity Test)Parts Dexterity Test)。 在測驗的第一部分,被試用小鑷子將釘子插入孔在測驗的第一部分,被試用小鑷子將釘子插入孔中,并給每個釘子套一小環;第二部分,將小螺中,

18、并給每個釘子套一小環;第二部分,將小螺絲放入螺紋孔內并用改錐擰緊。絲放入螺紋孔內并用改錐擰緊。70三、機械能力傾向測驗三、機械能力傾向測驗71三、機械能力傾向測驗三、機械能力傾向測驗72三、機械能力傾向測驗三、機械能力傾向測驗7374四、音樂能力測驗四、音樂能力測驗音樂音樂能力測驗能力測驗音樂能力音樂能力測驗圖測驗圖西肖爾西肖爾音樂才能音樂才能測驗測驗75美術能力測驗美術能力測驗美術美術能力測驗能力測驗霍恩美術霍恩美術能力問卷能力問卷梅爾美術梅爾美術判斷力測驗判斷力測驗76梅爾美術判斷力測驗梅爾美術判斷力測驗77梅爾美術判斷力測驗梅爾美術判斷力測驗78霍恩美術能力問卷霍恩美術能力問卷7980五

19、、創造力測驗五、創造力測驗吉爾福特:創造力是發散思維的能力。吉爾福特:創造力是發散思維的能力。n流暢性流暢性: :迅速而眾多的反應迅速而眾多的反應n變通性變通性: :多方位地思考和解決問題多方位地思考和解決問題n獨特性獨特性: : 不同尋常的新穎見解不同尋常的新穎見解81時間時間對象對象使用使用南加利福尼亞大學南加利福尼亞大學測驗測驗初中水平以初中水平以上上分半信度分半信度0.6-0.90.6-0.9托倫斯創造性思維托倫斯創造性思維測驗測驗幼兒園幼兒園成人成人分半信度分半信度0.7-0.90.7-0.9無效度材料無效度材料芝加哥大學創造力芝加哥大學創造力測驗測驗6060年代年代小學高年小學高年

20、級級高中高中沃利奇沃利奇凱根測凱根測驗驗6060年代中年代中期期青少年中小青少年中小學生學生創造性思維測驗創造性思維測驗初一初一大學大學Company LogoContentsContents能力及能力傾向測試能力及能力傾向測試1人格人格氣質測試氣質測試2職業適應性測試職業適應性測試3一、氣質及其測量一、氣質及其測量 氣質氣質是指一個人心理活動的動力是指一個人心理活動的動力特點,即心理活動的強度、速度、特點,即心理活動的強度、速度、穩定性、靈活性、指向性等特點。穩定性、靈活性、指向性等特點。 人體內有四種體液:血液、黏液、人體內有四種體液:血液、黏液、黃膽汁和黑膽汁。黃膽汁和黑膽汁。 多血質多

21、血質、黏液質黏液質、膽汁質膽汁質和和抑郁抑郁質質Company Logo膽汁質膽汁質 情緒興奮性高,反應迅速,情緒興奮性高,反應迅速,心境變化心境變化劇烈劇烈,抑制能力較差。易于沖動,熱,抑制能力較差。易于沖動,熱情直率,不夠靈活。精力旺盛,動作情直率,不夠靈活。精力旺盛,動作迅猛,迅猛,性情暴躁性情暴躁,脾氣倔強,脾氣倔強,容易粗容易粗心大意心大意。感覺性較低而耐受性較高,。感覺性較低而耐受性較高,外傾性明顯外傾性明顯。Company Logo多血質多血質 情緒興奮性高,思維言語動作敏捷,情緒興奮性高,思維言語動作敏捷,心境變化快但強度不大,心境變化快但強度不大,穩定性差穩定性差。活潑好動,

22、富于生氣,靈活性強,樂活潑好動,富于生氣,靈活性強,樂觀性強,樂觀親切,善交往。觀性強,樂觀親切,善交往。浮躁輕浮躁輕率,缺乏耐力和毅力率,缺乏耐力和毅力。不隨意反應性。不隨意反應性強,具有可塑性。強,具有可塑性。外傾性較強外傾性較強。Company Logo黏液質黏液質 情緒興奮性和不隨意反應性都較低,情緒興奮性和不隨意反應性都較低,沉著冷靜,沉著冷靜,情緒穩定情緒穩定,深思遠慮,思,深思遠慮,思維語言動作遲緩。交際適度,維語言動作遲緩。交際適度,內心很內心很少外露少外露,堅毅執拗,淡漠,自制力強。,堅毅執拗,淡漠,自制力強。感受性較低而耐受性較高,感受性較低而耐受性較高,內傾性較內傾性較高

23、并且明顯高并且明顯。Company Logo抑郁質抑郁質 感受性很強,善于覺察細節,見微知感受性很強,善于覺察細節,見微知著,著,細心謹慎,敏感多疑細心謹慎,敏感多疑。內心體驗。內心體驗深刻但外部表現不強烈,深刻但外部表現不強烈,動作遲緩動作遲緩,不活潑。易于疲勞,疲勞后也易于恢不活潑。易于疲勞,疲勞后也易于恢復。復。辦事不果斷和缺乏信心辦事不果斷和缺乏信心。內傾性內傾性明顯。明顯。Company Logo88二、人格及其測量二、人格及其測量(一)艾森克人格問卷(一)艾森克人格問卷(EPQEPQ)適用對象:適用對象:兒童(兒童(7-157-15歲);成人(歲);成人(1616歲以上)歲以上)使

24、用情況:使用情況:適合我國國情,效度和信度適合我國國情,效度和信度較好較好89(二)卡特爾(二)卡特爾1616種人格因素問卷種人格因素問卷適用對象:適用對象:1616歲以上,初三以上文化歲以上,初三以上文化使用情況:使用情況:企業或學校的心理咨詢、職企業或學校的心理咨詢、職業匹配、人員選拔業匹配、人員選拔90(三)人格投射測驗(三)人格投射測驗 探討個體在無意識狀態下流露探討個體在無意識狀態下流露出的人格特征。出的人格特征。91羅夏墨跡測驗羅夏墨跡測驗時間:時間:19211921年編年編診斷心理健康診斷心理健康使用情況:使用情況:褒貶不一;褒貶不一;我國小范圍適用我國小范圍適用9293主題統覺

25、測驗時間:時間:2020世紀世紀3030年代年代使用情況:使用情況:測量心理需求、動機、情緒等;測量心理需求、動機、情緒等;用于人員選拔、人格測驗;用于人員選拔、人格測驗;修訂版在我國具有一定效度和信修訂版在我國具有一定效度和信度;度;主題統覺測驗主題統覺測驗 主題統覺測驗主題統覺測驗(ThematicApperceptionTest)簡簡稱稱TATTAT,屬于投射法個人測驗,是美國心理學家,屬于投射法個人測驗,是美國心理學家亨利亨利. .默瑞于默瑞于19351935年發明的。年發明的。 TATTAT通過素描圖像激發測試者投射出內心的通過素描圖像激發測試者投射出內心的幻想和精神活動,無意中成為

26、呈現測試者內心幻想和精神活動,無意中成為呈現測試者內心和自我的和自我的X X光片。目前光片。目前,TAT,TAT也是我們在心理咨詢也是我們在心理咨詢和心理治療工作中比較常用的測試量表之一和心理治療工作中比較常用的測試量表之一, ,對對我們鑒定診斷起到了重要的輔助作用。我們鑒定診斷起到了重要的輔助作用。 下面這個測試就是利用下面這個測試就是利用TATTAT的原理進行的內的原理進行的內心心X X光測試,請憑第一感覺回答問題。光測試,請憑第一感覺回答問題。 2、床上女子狀態怎、床上女子狀態怎樣?樣?A:身患重病:身患重病B:沉睡:沉睡C:已以死去:已以死去3、圖中戴領結的男子、圖中戴領結的男子是女子

27、的什么人?是女子的什么人?A:秘密情人:秘密情人B:老板或者頂頭上:老板或者頂頭上司司C:可以幫助她的有權:可以幫助她的有權有勢的人有勢的人4、圖中老婦人的、圖中老婦人的眼神流露出怎樣的眼神流露出怎樣的情緒?情緒?A:邪惡,她們之:邪惡,她們之間可能隱藏著沖突間可能隱藏著沖突B:同情:同情C:焦慮,關心:焦慮,關心5、圖中的女子正在、圖中的女子正在打開房門,她打算打開房門,她打算做什么?做什么?A:男友的房間,她:男友的房間,她一直很想看看房間一直很想看看房間里的布局陳設里的布局陳設B:下班,剛剛回家:下班,剛剛回家C:拿東西,然后回:拿東西,然后回廚房做飯廚房做飯6、圖中這個人物、圖中這個人

28、物打扮成這樣是為什打扮成這樣是為什么?么?A:打扮成別人認:打扮成別人認不出來的樣子去襲不出來的樣子去襲擊仇人擊仇人B:搶劫商店:搶劫商店C:參加萬圣節假:參加萬圣節假面舞會面舞會7、圖中這個女子化、圖中這個女子化妝是為什么?妝是為什么?A:遮掩已經衰老的:遮掩已經衰老的面容,并希望能夠面容,并希望能夠挽救婚姻危機挽救婚姻危機B:以更加飽滿的精:以更加飽滿的精神狀態去見大客戶神狀態去見大客戶C:、去和男朋友約:、去和男朋友約會會每道題中,選每道題中,選A A的為的為1 1分、分、B B為為2 2分、分、C C為為3 3分分 7 7分分1111分:你非常善于隱藏自己,沒人知道你心里分:你非常善于

29、隱藏自己,沒人知道你心里到底在想什么。同時你防御心理較強,對事物懷著消極的到底在想什么。同時你防御心理較強,對事物懷著消極的態度,不愿意輕易相信別人,大多時候寧愿自己獨處也不態度,不愿意輕易相信別人,大多時候寧愿自己獨處也不愿意和其他人在一起。也許你的魅力就在于神秘吧,很多愿意和其他人在一起。也許你的魅力就在于神秘吧,很多人都想接近你,但你內心與外界的距離感始終存在。你只人都想接近你,但你內心與外界的距離感始終存在。你只有擺正對生活的態度,才能過上正常的快樂生活。朋友的有擺正對生活的態度,才能過上正常的快樂生活。朋友的建議對你影響很大,你需要對這些建議進行過濾,有選擇建議對你影響很大,你需要對

30、這些建議進行過濾,有選擇地采用,不要被這些建議搞得焦頭爛額。地采用,不要被這些建議搞得焦頭爛額。 1212分分1616分:能想到就能做到,恐怕是你的人生信條分:能想到就能做到,恐怕是你的人生信條。你屬于現實主義者,浪漫色彩非常淡薄,對金錢有一定。你屬于現實主義者,浪漫色彩非常淡薄,對金錢有一定的執著心。頭腦清晰,有很強的獨創能力。踏實、勤奮是的執著心。頭腦清晰,有很強的獨創能力。踏實、勤奮是你的一慣風格,但缺乏挑戰新事務的勇氣,對人情世故不你的一慣風格,但缺乏挑戰新事務的勇氣,對人情世故不太清通,再加上你平時比較少言,給人感覺比較冷漠,往太清通,再加上你平時比較少言,給人感覺比較冷漠,往往需要

31、一段時間才能融到團體中。建議不要凡事都顧及眼往需要一段時間才能融到團體中。建議不要凡事都顧及眼前前, , 要學會規劃人生。過分謹慎也會錯過很多機會。要學會規劃人生。過分謹慎也會錯過很多機會。每道題中,選每道題中,選A A的為的為1 1分、分、B B為為2 2分、分、C C為為3 3分分 17172121分:你性格開朗、樂觀、平易近人,和朋分:你性格開朗、樂觀、平易近人,和朋友交往中能設身處地地為他人著想,另外善于在公眾面友交往中能設身處地地為他人著想,另外善于在公眾面前提升自己的形象,因此深受大家的信任,在群體中是前提升自己的形象,因此深受大家的信任,在群體中是個受歡迎的中心人物。你做事很慎重

32、,謙恭有禮個受歡迎的中心人物。你做事很慎重,謙恭有禮, ,即使即使再棘手的事情也能處理得恰倒好處。誠信是你重要的處再棘手的事情也能處理得恰倒好處。誠信是你重要的處事原則,你具有壓抑自己為別人著想的品質。不過此類事原則,你具有壓抑自己為別人著想的品質。不過此類型的人難以做出特別大的成就。建議適當學會拒絕,會型的人難以做出特別大的成就。建議適當學會拒絕,會讓你更快樂。讓你更快樂。 這是普通心理學所講到的主題統覺測驗,希望對大這是普通心理學所講到的主題統覺測驗,希望對大家有所幫助。家有所幫助。103其他的投射測驗其他的投射測驗 語句完成測驗語句完成測驗 繪畫測驗繪畫測驗 逆境對話測驗逆境對話測驗(四

33、)麥耶斯(四)麥耶斯布瑞格斯人格類型指標(布瑞格斯人格類型指標(MBTIMBTI) (E E)外向)外向內向(內向(I I) 測量人們注意力集中的方向測量人們注意力集中的方向 (S S)感覺)感覺直覺(直覺(N N) 人們平時接受信息的方式人們平時接受信息的方式 (T T)思維)思維情感(情感(F F) 人們做決定和結論的方式人們做決定和結論的方式 (J J)判斷)判斷知覺(知覺(P P) 一個人更愿意有條理還是隨意地生活一個人更愿意有條理還是隨意地生活Company Logo 見教材:見教材:P96-98P96-98 要求:要求:自己對照各表進行測量,自己對照各表進行測量,了解自己的氣質類型

34、。了解自己的氣質類型。(五)我國學者劉仲仁的氣質測量表(五)我國學者劉仲仁的氣質測量表 Company LogoContentsContents能力及能力傾向測試能力及能力傾向測試1人格人格氣質測試氣質測試2職業適應性測試職業適應性測試3一、生活特性問卷一、生活特性問卷 生活特性問卷生活特性問卷是為評定個體的動是為評定個體的動機水平而編制的。機水平而編制的。風險動機風險動機權力動機權力動機親和動機親和動機成就動機成就動機Company Logo二、個人需求測驗二、個人需求測驗生理需要生理需要安全需要安全需要社交需要社交需要自尊需要自尊需要自我實現需要自我實現需要自我實現需要自我實現需要尊重需要尊重需要 社交社交(歸屬歸屬)需要需要安全需要安全需要生理需要生理需要需要層次需要層次滿足方式滿足方式挑戰性項目挑戰性項目, 創新與創新與創造機會創造機會, 培訓培訓重要項目重要項目, 賞識賞識,顯赫的辦公位置顯赫的辦公位置朋友朋友, 權貴權貴, 上級上級, 顧客顧客工作保證工作保證; 醫療人壽保險醫療人壽保險; 安全規則安全規則基本工資基本工資, 工作機會工作機會, 溫暖溫暖, 飲水飲水, 工作餐工作餐MG2-28三、職業興趣測驗三、職業興趣測驗 霍蘭德職業性向測試霍蘭德職業性向測試 中國的職業興趣測驗中國的職業興趣測驗三、職業興趣測驗三、職業興趣測驗 霍蘭德職業性向測試霍蘭德職

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