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1、氨硝酸硫酸第二課時學案【學習目標】1、 掌握氨的實驗室制法,氨水的性質及組成。學會銨根離子的檢驗,掌握硝酸的化學性質【教學重點】硝酸的氧化性【知識鏈接】1、氨水的成份:分子 、 、 離子 、 、 。.氨氣與水的反應: 。氨水不穩(wěn)定性: 。2、濃氨水和濃鹽酸反應的現(xiàn)象: ,化學方程式 3、氯化銨和氫氧化鈉溶液反應 。銨鹽的檢驗方法: ,氨氣的檢驗方法: 。【學習過程】一、 氨氣的實驗室制法A-1反應原理:在實驗室里,常用加熱 和 的混合物的方法制取氨。例如: 。A-2收集:向 排空氣法(管口塞一團棉花,防止空氣對流,使收集到的NH3盡量純凈)。A-3檢驗:方法1:將濕潤的 試紙放置在試管口附近,
2、若試紙變 色,說明NH3已收集滿。 方法2:蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近瓶口現(xiàn)象: 。A-4能否用濃硫酸干燥氨氣?氨氣不能用 , 干燥。B-1使用堿石灰代替消石灰的優(yōu)點: 。C-1拓展:下列方法中,不能用于實驗室里制取氨氣的是( )A在燒瓶中,將熟石灰和氯化銨混合加熱B加熱試管中的氯化銨固體 C將燒瓶中的濃氨水加熱 D將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中二、氮的固定A-5閱讀教材100頁:氮在自然界中的主要存在形式 ,礦物質和生物體中。自然界中固定氮的途徑 , ,人工固定氮的方法常見的有 。三、硝酸的性質:A-6硝酸的物理性質:純硝酸為色、易、有氣味的體,在空氣中遇水蒸氣呈,能以任意比溶于,9
3、8%以上的濃HNO3在空氣中產(chǎn)生“發(fā)煙”現(xiàn)象,叫“發(fā)煙硝酸”。2.化學性質:A-7具有酸的通性:可與堿、堿性氧化物反應生成鹽和水,稀HNO3可使石蕊試液變紅。A-8不穩(wěn)定性:HNO3在見或條件下會分解,硝酸越越容易分解。反應方程式為:。所以,HNO3應盛放在試劑瓶中;濃硝酸呈黃色是由于 (用化學方程式表示) 的緣故。A-9強氧化性:HNO3分子中,有很強的得電子能力,所以,濃、稀HNO3都具有強氧化性。還原產(chǎn)物可能是:、等。與金屬反應:Cu+HNO3(濃)Cu+HNO3(?。?。前者反應激烈,有色的氣體產(chǎn)生;后者反應較,有色氣體產(chǎn)生,在試管口變色。B-1說明: a.在反應中硝酸表現(xiàn)了性和性;b
4、與金屬活動性順序表中氫后面的金屬反應,濃HNO3的還原產(chǎn)物一般為;稀HNO3的還原產(chǎn)物一般為; 常溫時可使活潑金屬Fe、Al,而加熱時可反應;d.不論是濃HNO3還是稀HNO3,與活潑金屬還是不活潑金屬都不放出。B-2濃HNO3能與一些非金屬單質(如S、C、P等)反應,非金屬單質被氧化生成(或含氧酸),本身被還原為 。如:C+HNO3(濃)C-1 S+ HNO3(濃) 濃HNO3在反應中只表現(xiàn)性。(4)王水:濃鹽酸和濃硝酸的混合物(體積比為3:1),它的氧化能力更強,能使一些不溶于硝酸的金屬,如Pt、Au等溶解。A-10硝酸的用途:硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化學實驗室里必備的重要試劑。
5、在工業(yè)上可用于制 、 、 、 、 等等?!菊n堂小結】【當堂檢測:】A-1下列反應屬于氮的固定作用的是AN2和H2一定條件下反應制取NH3 B硝酸工廠用NH3氧化制取NOC雷雨時空氣中的N2轉化為NO D由NH3制碳酸氫銨和硫酸氨A-2在下列反應中,HNO3既表現(xiàn)出氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是A.H2S+2HNO3=S+2NO2+2H2OB.CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2OC.4HNO3=4NO2+O2+2H2O D.3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2OA-3為除去鋁制品表面的銅鍍層,宜選用的試劑是A.稀鹽酸 B.濃硝酸 C.稀硫酸 D.濃鹽酸A-4. 下列物質中不會
6、因見光而分解的是A.NaHCO3 B.HNO3C.H2SO4 D.HClOA-5 關于硝酸的說法正確的是A.硝酸與金屬反應時,主要是+5價的氮得電子B.濃HNO3與濃HCl按31的體積比所得的混合物叫王水C.硝酸電離出的H+離子,能被Zn、Fe等金屬還原成H2D.常溫下,向濃HNO3中投入Fe片,會產(chǎn)生大量的紅棕色氣體A-6下列盛放試劑的方法,錯誤的是A.把硝酸放在棕色試劑瓶中,并放置在陰暗處B.把氯水放在棕色試劑瓶中C.把氫氧化鈉溶液放在帶塑料塞的玻璃瓶中D.把氫氟酸放在玻璃瓶中A-7.取三張藍色石蕊試紙,用蒸餾水濕潤后貼在玻璃片上,然后按順序分別滴上足量的濃硝酸、濃硫酸和新制飽和氯水,三張
7、試紙最終變成 ( )A.白色、紅色、白色B.紅色、黑色、白色C.紅色、紅色、紅色D.白色、黑色、白色A-8某實驗小組在實驗室中制取氨氣并設計實驗驗證氨氣的某些性質:(1)實驗室制取氨氣的化學方程式為 ,其裝置與制取 (填H2、O2或CO2)的裝置相同,干燥氨氣要用 ,檢驗氨氣時可以用 試紙。B-1(1)實驗室選用圖裝置來制取氨氣,試劑有:NH4Cl(s)Ca(OH)2(s)NH4NO3(s)濃氨水氫氧化鈉溶液CaO(s).最合適的試劑是(填編號) 。(2)收集氨氣應使用 法,要得到干燥的氨氣可選用作 B-2用以下三種途徑來制取相同質量的硝酸銅:銅跟濃硝酸反應;銅跟稀硝酸反應;銅跟氧氣反應生成氧
8、化銅,氧化銅再跟硝酸反應。以下敘述正確的是( )A.三種途徑所消耗的銅的物質的量相等B.三種途徑所消耗的硝酸的物質的量相等C.所消耗銅的物質的量是:途徑>途徑>途徑D.所消耗硝酸的物質的量是:途徑>途徑>途徑B-3往淺綠色的Fe(NO3)2溶液中,逐滴加入稀鹽酸時,溶液的顏色變化應該是( )A.顏色變淺B.逐漸變紅色C.沒有改變D.變棕黃色B-4在通常情況下,A是單質,A、B、C、D均含有同一種元素,它們的相互轉化關系如圖所示。(1)若A為黃色粉末,則A ,B ,C , D 。DB的反應方程式為 (2)若A為無色氣體,則A ,B ,C ,D 。CD的反應方程式為 ,DB
9、的反應方程式為 。B-4 38.4 g銅跟適量的濃硝酸反應,銅全部反應后,共收集到氣體22.4L(標準狀況),反應消耗的HNO3的物質的量可能是()A.1.0 molB.1.6 molC.2.2 molD.2.4 mo【學習反思】【學習資料】氮的固定將氮氣轉化為氮的化合物的方法叫氮的固定。雖然大氣含有約 78 的氮氣分子,地球上的動植物仍須花費一番工夫,方可取得成長所需的氮素。主要原因在于氮氣分子是一個十分安定的物質,大多數(shù)生物體沒辦法直接利用。生物體在消化吸收氮素前,須用各種方法使氮成為含氮的化合物,如存在于自然界氮循環(huán)(nitrogen cycle)中的氨、銨離子、亞硝酸根、硝酸根等。生物
10、體吸收這些氮化合物后,再合成生存、成長與繁衍所需的其它含氮化合物,如氨基酸、蛋白質和核酸。 自然界固定氮的主要途徑有兩種。其一為閃電:閃電以其巨大的能量,把在大氣中的氮分子解離,并繼續(xù)與氧分子反應產(chǎn)生氮的氧化物,這些氧化物會溶于雨水,生成亞硝酸根及硝酸根而滲入土壤中。雖然世界上到處常有閃電,但是閃電固氮卻不是一個產(chǎn)生含氮化合物有效的方法;每年經(jīng)由閃電固氮所得的含氮化合物,頂多只占總量的10。其二是固氮細菌:這是固定氮的最重要途徑,須借助于或獨自存在于土壤中,或與動植物共生,擁有固氮酵素的某些固氮細菌,如與豆類植物共生的根瘤菌。它們能吸收大氣中的氮氣分子,將其轉變成氨及銨離子。每年經(jīng)由細菌固定氮
11、所得的含氮化合物,約占總量的 65。 其余 25 的固定氮,來自于工業(yè)途徑的哈柏法(Haber-Bosch process);在高溫(約攝氏 400 度)高壓(約 250 大氣壓)下,用精研的鐵粉當催化劑,促使氮與氫產(chǎn)生反應生成氨。工業(yè)固氮是將所得的氨,再進一步制成氮肥,如硝酸銨與磷酸銨,然而此法成效不佳(產(chǎn)率僅約 20)且極耗能源。硝酸用途:硝酸是在工業(yè)上和實驗室中都很常用的一種酸。 作為硝酸鹽和硝酸酯的必需原料,硝酸被用來制取一系列硝酸鹽類氮肥,如硝酸銨、硝酸鉀等;也用來制取硝酸酯類或含硝基的炸藥,如三硝基甲苯(TNT)、硝化甘油。 由于它同時具有氧化性和酸性,硝酸也被用來精煉金屬:即先把不純的金屬氧化成硝酸鹽,排除雜質后再還原。硝酸能使鐵鈍化而不致繼續(xù)被腐蝕。可供制氮肥、王水、硝酸鹽、硝化甘油、硝化纖維素、硝基苯、梯恩梯、苦味酸等把甘油放在濃硝酸和濃硫酸中,生成硝化甘油。這是一種無色或黃色的透
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