1、小學寫作素材：成長的名言警句志向是天才的幼苗， 經(jīng)過酷愛勞動的雙手培養(yǎng)， 在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。 以下是橙子整理的關于成長的名言警句， 供大家學習和參閱。關于成長做人的名言警句不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。出自荀況勸學做人：滿招損，謙受益。出自尚書?大禹謨做事：行有不得，反求諸已。出自孟子?離婁上博觀而約取，厚積而薄發(fā)。出自蘇軾稼說送張琥修身： 窮則獨善其身， 達則兼善天下。 出自 孟子?盡心上寧可正而不足，不可邪而有余。出自增廣賢文人際關系： 責人之心責己， 恕己之心恕人。 出自 增廣賢文面對孤獨： 莫愁前路無知己，

2、天下誰人不識君。 出自高適 別董大舍我其誰：天生我才必有用，千金散盡還復來。出自李白 將進酒志存高遠：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。出自李白 行路難一生的學問：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。出自禮記 有志者事竟成：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。成長的名人名言大全1 、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。2 、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。3 、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。4 、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。5 、一個能從別人的觀念來看事情

3、，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。6 、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。7 、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于 99個只有興趣者。8 、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。9 、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。10 、 征服畏懼建立自信的最快最確實的方法， 就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。11 、只有一條路不能選擇- 那就是放棄的路; 只有一條路不能拒絕- 那就是成長的路。12 、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。13 、做對的事情比把事情做對重要。14 、志向是天才的幼苗，經(jīng)過酷愛勞動的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。

4、不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。 -蘇霍姆林斯基15 、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。- 莎士比亞16 、只有一條路不能選擇那就是放棄的路; 只有一條路不能拒盡那就是成長的路。17 、在艱苦中成長成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會致使變態(tài)的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的， 有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。 - 南懷瑾18 、一

5、年之計在于春，一日之計在于晨。- 蕭繹19 、 青年時期是豁達的時期， 應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。-（英 ）羅素20 、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密， 兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。 -高爾基21 、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。-列夫托爾斯泰22 、人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較， 因此覺得受挫， 好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。 - 三毛23 、 任何新生事物在開始時都不過是一

6、株幼苗， 一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。 - 周恩來24 、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 - 朱熹 偶成25 、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。 -陶淵明26 、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。 - 高爾基27 、我們在變化中成長。假設你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機遇。28 、 要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵， 從而取得健康的成長， 那末， 世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。- 殷慶功29 、業(yè)精于勤，荒于嬉 ; 行成

7、于思，毀于隨。 - 韓愈進學解30 、 青年的敏感和獨創(chuàng)精神， 一經(jīng)與成熟科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結合，就能相得益彰。 - 貝弗里奇31 、莫等閑，白了少年頭，空悲切。 - 岳飛 滿江紅32 、 教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理， 加深自己的心理學知識， 才能夠成為教育工作的真實的能手。 - 蘇霍姆林斯基33 、 假設你擔心年輕的一代會變成什么， 答案是他們會繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代。-羅杰艾倫34 、 假設靈魂仍能研究和學習， 那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動， 人類藉著它才能在道德上智能上與精神上取得成長。 - 西

8、賽羅35 、環(huán)境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現(xiàn)。 -車爾尼雪夫斯基36 、聰明與年齡一起成長。37 、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。 - 冰心38 、才華總是通過獨立的 （精神上的 ）活動才能成長起來的。 -車爾尼雪夫斯基39 、拓展閱讀：關于逆境中成長的勵志名言精選40 、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。41 、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。42 、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。43 、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。44 、含淚播種的人

9、一定能含笑收獲。45 、 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。46 、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。47 、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。48 、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。49 、莫找借口失敗，只找理由成功。 （ 不為失敗找理由，要為成功找方法 ）50 、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!51 、人格的完善是本，財富的確立是末。52 、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。53 、 人性最可憐的就是： 我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。54 、人之所以能，是相信能。55 、

10、任何的限制，都是從自己的內心開始的。56 、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。57 、 如果寒暄只是打個招呼就了事的話， 那與猴子的呼叫聲有什么不同呢 ?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。58 、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步; 成功是什么 ?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。成長的名人名言終身之計，莫如樹人。一一管子.權修父母之愛子，則為之計?遠。戰(zhàn)國策.趙策始百金買駿馬，千金買美人; 萬金買高爵，何處買青春? 屈原莫等閑，白了少年頭，空悲切 - 岳飛 滿江紅盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。 - 陶淵明一年終計在于

11、春，一日終計在于晨- 蕭繹不學自知，不問自曉，古今行事，未終有也- 王充論衡知之為知之，不知為不知之，是知也。一一孔子論語為政玉不琢，不成器。人不學，不成行。 韓嬰韓詩外傳少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 一一朱熹 偶成業(yè)精于勤，荒于嬉 ; 行成于思，毀于隨。 韓愈進學解每個人應該遵守生終法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。 一一 巴金寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一一陸游聰明出于勤奮，天才在于積累 - 華羅庚成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨- 冰心大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈

12、海亦英雄。周恩來不辭艱險出夔門，救國圖強一片心; 莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。吳玉章榮幸地從中華民族一員的資格， 而成為世界公民。 我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。 鄧小平錦城雖樂， 不如回故鄉(xiāng) ; 樂園雖好， 非久留之地。 歸去來兮。 華羅庚一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地， 點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。 李大釗青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只

13、屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人! 雷鋒斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化 ; 這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。 茅盾一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸， 一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 雷鋒一朵鮮花打扮不出美麗的春天， 一個人先進總是單槍匹馬， 眾人先進才能移山填海。 雷鋒一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。 王杰人的一生應當這樣度過： 當回憶往事的時候， 他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧; 在臨死的時候，他能夠說： “我的整個生命和全部精力， 都已經(jīng)獻給世界上最壯

14、麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。” （ 蘇）奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。 -（ 蘇 ） 奧斯特洛夫斯基現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。 -（ 俄）克雷洛夫燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。 -（ 德 ） 馬克思正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣， 最美好的品質也是在厄運中被顯示的。-（英 ） 培根生命是一條美麗而曲折的幽徑， 路旁有妍花的麗蝶， 累累的美果，但我們很少去停留觀賞， 或咀嚼它， 只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。 然而在前進的程途中， 卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠。 - 薩拉人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。- -（希臘 ） 亞里斯多德人生是各種不同的變故、 循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。 那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。- -（法） 巴爾扎克誰要是游戲人生，他就一事無成; 誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 （ 德 ） 歌德過去屬于死神，未來屬于你自己。 （英） 雪萊假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨! 不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。 （ 俄）普希金青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達