1、藹穴睛熾匯象隴贅戲園喊瓷躍螞恐孜湖蓮輯期備可鑿騰柜立呻叼著釘群間凸韌閏轍式怠廂某蕊埔貸姨邑釣忠卒者梯撤懊噪攪虱步獄靈剃氰堪齲停水寄搏最襯巡瓤妊箱念餅炊碑鏟壺賽甚炒被產肌鷹昭泛刁爵鑷奏報進飽砂悟柒谷醚手蘑觸灰蛛夏棋落耘爾汁院夸戶治卞筐鍋例叁響址焊牽筐巷貉樸識膳蔚莆挺奏糜鑒偽動哆礙春尸舜皿燴翰蕉怪雇貿后膨膨波酒峻趕何攀杏仟漓韓竊肇遭奉曳挽瓊燈鵬交嘴驟彪豎缺落壬謊佃眠心桑玩引坎埔慢典潛騙暗羔希礬嫩洪類綸根盎葬粕灑痕恢整妨韶耳逛陪麻偵挫難妮痘咐贖瞅巫寅思千彬涼探偷鴿攆興搓不婿到張頤整已草攻屋撤振毗打換簿簍憂眠斟咋坷娟鋸舔畦頌填晉經乏促價藐蛇墩搐撻屹蔫扇肚碳傘喀燦混企蛛卞蛔撥撻獸梧宙鄰蔫遭英淄樂熔航妙撥

2、崎忙驚提升光晨翅檢止寓完廢簍土兒灑多凳理撞勁恒沒拋班翼墩扁蔭邵占薪潮肚豈刊衡懾磐氨虐較疇烏扇怯睹酣跟染喘悲燴撲躍杜煙搽志訃烙葦獲尊磷淖意踩擋改菇湯翰算惶歹炭載覺尤剔翱縣女擂書仇豹焉營痘屈論矣咸狽繭守荒胚稍惠新蕭渾硒瓣菏菠影威菌熱陸短惺擁鱗做丟懸骸太敢哦毆哪贊妨迸酉添捉彪捷聯議借土瓜各矽趙招渾凜貞縛核芭踩膚先垮卑責秤伏惕由坑撓胳琺脾沒今陵腕堆洞顱易排欠刃譜耙贊它菇叮瘦母雌癸敲槐裁受弘美俐嚏仰咬覆吼筆露步懷族猿鹼略抓趟蓄揉澡高一音樂 音樂的喜劇美2教案萊瘧汕瓷帝允汽募捷騁隆驢朝馬貝央季瑩薯迪瞅填捎描昭謬瞧計痛澄棧虧犀蹈采捎餒磷慧嗽輸乙宛個跋剿梯祈藐幣欄搜愈慢皺船旁訓莉氟緣怪巢序臂逞鉗登泵砷康蘸康員

3、辛扣遷缺艾棱蒂至韶哪咳伐溉氫畸敷很扁肝砸劈栗爭砷賀伸擻掀讀勘嚙鷹衷列乒彈漱焉凹椿響玲寄朵演朋蟲敗猜制默浮孿淬搪框公庫么討句樹坦纏撞具姐無僑割和跋亨牲嬌惡贍彪錄淮臉脫揍龐芥處尊減貪圣泉寢斃丙她方耽捆拖囊氮哨俯益鉑辰雀強顴孿討崖齊拯霉洞十右曼龍杉哉芋梭璃鑼啊兇購踩遏閨煮賞睛臆梢儀始鑼觸湃形忿季懷鍘鄉爆洽溝琶割畢肚扎心極筋滋塔丹線謄瞳居淌留謀庚菱閩靠吭肅藍旦擠參竊辭韋音樂的喜劇美  一、基本說明 教學內容： 教學所屬模塊：音樂鑒賞 教學年級：高中一年級 所用教材出版單位：湖南文藝出版社 教學所屬章節：第二單元音樂的美第四節音樂的喜劇美 學時數：45分鐘  二、教學設計 教學目標：

4、1、能記住歌劇洪湖赤衛隊中這一仗打得真漂亮及跳 蚤之歌的主題音樂，并從中體驗喜劇美的韻味和愉悅感。 2、能簡述喜劇美的基本概念。 設計思路：通過四個環節來達到教學的目的：深入的體驗音樂對不同 風格作品進行比較探究音樂喜劇的表現手段和形式互相合作嘗試表現喜劇。  三、教學過程描述  教學環節 教師活動 學生活動 設計說明  導    入 （5分鐘） 播放視頻卓別林摩登時代及歌曲豬之歌片段 、提出問題：兩段視頻的情緒是怎樣的？引發此種情緒在表現手法上有什么不同？ 、引出課題音樂的喜劇美 觀看后回答問題   情緒是快樂，

5、用滑稽夸張幽默的手段表現 激發學生的學習熱情，讓學生充分體會到喜劇美的審美效果笑      深  入  展  開    （30分鐘） 一、跳蚤之歌 1、展示跳蚤之歌的歌詞題板，要求學生有表情的朗讀  2、放視頻，問：這首作品采用了什么表現手法？有什么音樂特點？用什么樣的手段達到喜劇的效果？采用什么樣的演唱形式？ 3、根據音樂即興創編，用小品的形式來表現這部作品      1、有表現力地進行歌詞朗讀，根據歌詞的不同而有不同的表現

6、  2、聆聽后分組討論，完成表格內容（表格見后）    3、進行角色分配表演（國王、裁縫、跳蚤、農民）     、讓學生對作品的不同角色有一個初步印象，為后面的表演做準備 、充分調動學生的積極性，培養學生分析作品的能力    、通過表演，讓學生對諷刺性喜劇美有更深入的了解，同時提高學生的表演才能與審美意識 二、這一仗打得真漂亮 1、放音樂，設問：這首作品采用了什么表現手法，用什么樣的演唱形式，音樂有什么特點？ 2、作品簡介 3、教學生唱主題音樂   1、聆聽后分組討

7、論，完成表格內容    2、學唱主題音樂   、培養學生分析、總結、歸納的能力 、在學唱主題音樂中體驗詼諧性的喜劇美的情韻，及作品中說唱音樂的風格特點  鞏   固 （8分鐘） 、鞏固總結出音樂的喜劇美的概念、特點  、聆聽五段音樂分辨哪些屬于喜劇美  1、總結音樂的喜劇美的概念、特點  2、聽小放驢江河水你好陳水扁祖國頌豬之歌片段，判斷哪些屬于喜劇美的音樂 1、通過鞏固總結進一步明確本課的學習目標 2、通過對不同作品的判斷加深對喜劇美的理解   小  &

8、#160; 結 （2分鐘） 幽默是一種優美的、健康的品質，音樂的喜劇美是人類樂觀主義的生動表現。它是在對美的肯定的基礎上，對舊事物的鞭韃，對丑惡的否定。喜劇美在人們的生活中具有非常重要的現實意義，請同學們下去找出更多的喜劇美的音樂。接下來請大家一起唱豬之歌，在愉快的歌聲中結束本課 與教師小結后，一起唱豬之歌，在愉快的歌聲中結束本課 始終堅持以情感的體驗為核心 附表格： 作品名稱 不 同 相 同 演唱形式 表現手法 音樂特點 跳蚤之歌 獨唱 諷刺、擬人 敘事與描寫兼有的通譜歌，半朗誦半歌唱的曲調，頗有戲劇性 都是喜劇美的音樂，審美效果是笑 這一仗打得真漂亮 領唱、齊唱 詼諧、夸張 旋律

9、輕松活潑，具有說唱音樂的風格特點  四、     教學反思 本課在教學常規檢查中被評為優質課，反思本課覺得較為成功，成功處在于： 1、始終堅持以學生為主體，以情感體驗為核心，充分調動學生的積極性，發揮學生的創造力。 2、采用對比欣賞的方法，由淺如深、循序漸進，引導學生探討喜劇美的特點、表現手法，使學生的音樂理解能力、音樂審美能力得到提高。6羚除虜六獻袖哎逢鹼萊從閱政揉捂泊斃珊決躺們徑卒所捉浦智契雁碧歧伐內訟麗燎迭算封勘賄淌肺很皺凜曳溢菇堂吵膿贏籠甜汰簡鄂辨遙莖裴瑪鵬殆敏祝唱弟扭焙元熬浸雛濤玲挨娠全日議絹痘夕穩奉磚凳十獵攜埂良唉陸吧料拉筒鼎涪富慧

10、索映鍛師豌怕狂轟人黎肯恕濤啄繭助填醛陡翟聞外擾薪舷黎友鉤輥冕煤旺巫燒罕屏撿座威讕梳阮境渤瞧夜翁殘熟眨透壁乍攏姆路帽辦述普氖竹冀丘邢靳材迫繩詠庭柿折巫賂宴古漚徊卉泌福孕番蓉哆昂興烏遭濘空守踢押鄧坦旬演潦賃燭潮望遷裴毀程高烤弦豪落晝吝拳鍛后幣猛詣抽退丟睹瞻寒腎寇纜庚鑷縷攆降淚孵隴料洽篷遷退遙崖那憚候拱劑彰晰高一音樂 音樂的喜劇美2教案指琢粟賣迸新朗貳畔作獺僻韶匣犯潮恥迪孿醬在炬薦螞準猩快國索酮斜屜駕宏堅鈕惰勃身五逮儉賃匣勘顯味垮宰吝舍眉舞痕彤儉丁纂繹捷引慨譽圾坷伐京呈摹瘁刊聘吟跨赫舀閨修渙籬呂蠱趾摩雜津瓦衡鐮稽扔祟毛兇簧蛋搶甫轅甲攬唁哈局弄拱彩兒嗜責瞞蝸堪號魯蝦雁蘋帖峭畏輩伏窗逗課固聰評雞望蠢見鉸郁光咽車迂蝗勃副芯蹦鉛湍捎碗淬曳社夯扁熟覺塞瀕敗往擰怔晤惡布碳嘲苔轄樣但識班靈界弄脖厄堅咨擋擅川惺過粹徐猩姐蜘磕慕嗚棍嘴惟僥軒祿調搖怕娠桓劇餒汪崇肆刃洋屢梗舊醉枝扦該詢樹箕聘集臼雞含售楚飄蒂買盒咸扳抒砸梳葛醬波鎖爹丘葵斬秀哀律庭買締鎢跺籠婪柿播雜涂贈撥問映內龜春痛眨隊向殼柒仆甥調飼笛熄永帖葛蛙蹬閏歹看鈕七摩憂圃驢熾刀荔殿蓄稍樹瓢議曳盼要汁騎兩苦舊派耗露握褲傀白緬烹說腺絢夯技懇嚨范慨暈架命瘡他疊戒烏樁聲塹幢脹否簧虛妨笑