1、高三關于讀書人生的作文高三關于讀書人生的作文1 人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的海雖然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。 書香一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時，母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強的他愛生活，愛讀書，成績一直名列前茅。但殘酷又一次光臨了他，父親因病重不治，也離開了他。悲傷中，小男孩又迎來了學費的困擾，好在一個好心人關心了他，還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書，但不幸又發生了，一場車禍奪去了他的生命，而那幾本書還緊緊地撰在他的手中 看罷這個盈滿著悲傷的故事，我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水，

2、同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書，他至死都無悔。想想幸運的我呢？我的人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎？ 生命因書而精彩。書，可以武裝人的頭腦，開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之說。人生最舒適的事莫屬于夜深人靜，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面蕩漾的茶香與書香，使我的靈魂飄飛，慢慢升騰 書，使我飄飛的身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難；使我飄飛的心來到了黃土_，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂；是書，讓我走進一個別人無法走進的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是堅韌和勇氣，什么是善良和邪惡總之，是書讓我感

3、受到了生活中一個又一個精彩。 詩人的興趣是優美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛？不，不是的，我有，我的興趣就是書。當我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己；當我和朋友分別時，我會用“海內存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼；當我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓舞自己。正因為這些書，我的人生路才變得花團錦簇。 遠在天國的男孩呀，但愿現在的你不必為生活的窘迫而苦惱，能沉醉在淡淡的書香中，享受讀書的歡樂 高三關于讀書人生的作文2 有了堅硬的翅膀，鳥兒就去追逐白云，就有了飛行的夢想；有了溫暖的陽

4、光，花兒就涂滿色彩，把生命的色彩綻放；有了純潔的河水，魚兒就會向往大海，就會勇敢的逐浪；有了翅膀，有了陽光，有了河水，世界才變得精彩，才繪成了一漂亮樂章。 世界如此精彩，作為人，我們為何不活得精彩！作為教師，為何不讓教育事業涂滿色彩！ 那么怎樣成就精彩，怎樣使我們教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢？可能大家會有不同答案，但我要說，我的答案是讀書，讀書能博學，能明理，能啟智，能讓我們活得精彩，教的精彩，實現人生價值，無限伸長我們的人生長度！ 一本好書，不僅是我們的良師益友，更是人生道路上的指路明燈，能給人以啟迪和感悟。閑暇之余，不管旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時，于案頭或床頭翻開一本書，

5、縷縷墨香撲鼻而來，清新而又自然，跳躍于眼簾的文字如跳動的音符，叩響心門：那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了，他荷鋤的身影被夕陽拉得好長啊！那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎，他那“俯首甘為孺子牛”精神鑄就了中華民族鋼鐵脊梁！讀柔石的二月和葉圣陶的倪煥之讓我們采擷到了鄉村教育的靈性，讀了史記，體會“風瀟瀟兮易水寒”的悲壯，讀了泰戈爾，發覺愛竟能讓世界如此美好。我曾在紅與黑中聽到司湯達對腐朽社會的聲討，也曾在平凡的世界中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大。每當這個時候，內心就有一種力量爆發，一種暖流涌動，一種從未有過的心靈震撼！ “身教重于言教”，作為教師，讀書是為了給自己充電，羅曼羅蘭曾說過，“要散布陽

6、光到別人心里，先得自己心里有陽光”。讓自己有“一桶水”，讓自己的生命之樹常青，但更重要的是要給學生“一瓢水”，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥郁自己，引導學生讀書，養成讀書的習慣，打造書香校園。和學生一起閱讀，引領他們走進知識的海洋，吸取營養。讓學生讀了魯濱遜漂流記從而懂得堅強；讀了雷鋒日記明白奉獻的人生最有價值；讀了十萬個為什么學會思考和探究；讀了一千零一夜體驗良知和正義。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，學生學習的進步、健全人格和高尚情操的培養都必須勤讀書、多讀書、讀好書。 “腹有詩書氣自華”，多讀書我們就有了廣博的知識，善讀書使我們變得睿智，精讀書是我們善于思考勇于求索。讀書，是教師可貴的生活

7、品質，一種詩意美好的人生境地，是讓我們的人生靚麗精彩的根底和前提。 “讀書破案卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”，這些熟語告訴我們，要養成讀書的習慣，堅持不懈，持之以恒，更要把讀書與生活實際、教學實踐結合起來，學以致用，解決人生和教學工作中遇到的問題，深化課堂教學變更，深入教研活動。這樣我們的教育事業就能真正塑造人的靈魂，教師也才真正成為太陽底下最光芒的職業！ “天行健，君子以自強不息”，要使我們的教學到達“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境地，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的寂寞。給自己一些“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的勇氣，給自己一些“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚”的夢想，給自

8、己一些“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”的堅韌。一步一步走下去，不斷增加生命的厚度，也就是在延伸生命的長度。 一本本好書，一篇篇文章，一個個思想，如同顆顆明亮的星星照亮我前行的路，映照著我生命中的每一天，鼓勵著我奮勇前進的每一步。讓讀書成為習慣，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點而更加精彩！ 高三關于讀書人生的作文3 人生有讀書相伴，生活就多了一份信仰，不再迷茫不知所措。 人生有讀書相伴，前行的陸便多了一份依靠，不再彷徨與孤單。 人生有讀書相伴，足下的步伐也更堅決了，即使受挫也不輕言放棄。 慶幸與書結伴而行，讀書使人生變得充實。也許我們

9、的生活本就平淡無奇的，但是讀書為我們的生活提供了養料，讓我們從一個懵懂無知的孩童逐漸成長為一個有知的青年。我們在尋求“黃金屋”與“顏如玉”的同時也在不斷地充實著自己，使自己變得明理懂事，對人生能有所感悟。書香縈繞在鼻尖，我們品味著生活，細嚼著生活中的點點滴滴，那每一次心弦的觸動，使我們受益匪淺。就這樣，讀著書，充實著人生，使我們原本空蕩蕩的心靈綻放滿很多知識的花朵，氤氳著一片書香之氣。讀書，一點點地充實人生，充實得有意義。 享受與書結伴而行，讀書使人生變得絢麗多彩。讀書在充實人生的同時，也為人生增添了許多亮麗的色彩，在這五顏六色之中，我們品味到了那“行到水窮處，坐看云起時”的悠閑舒適；我們體會

10、到了那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我們也感受到那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福。這些色彩使我們的生活變得生機勃勃，富有朝氣。讀著書，觀賞著那多彩的顏色，生活也便不再枯燥乏味，卻是增添為許多樂趣。讀書，享受著這種樂趣，傾聽著多彩的人生。 感謝有書相伴而行，讀書使人生變得有價值有意義。“書是人類進步的階梯”。“書是智慧的鑰匙”讀書，教會了我們寬容他人，與人為善；讀書，引導我們走向正道，不被世俗所合污；讀書，鞭策我們積極向上，就算跌倒也要再爬起來。書，讓我們讀懂了人生的意義，人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍，而要拓寬自己的視野，去挖掘人生的閃光點。讀書，是人生價值呈現的載體，是揚帆起

11、航的向導，是直面一切，無所畏懼的勇氣。讀書中人生，賞亮麗風景，人生，感謝有讀書相伴，它賜予我們無法估量的價值。因為有它，心中不再躊躇，不再彷徨，足下的步伐也便更堅決了。 人生有書相伴，有書的人生不再平凡。手捧著一本書，品味那字里行間，那些只有讀過之后才懂得的有人說：生活是一本無字天書，假如你想讀懂它，就從身邊的每一本好書讀起。友愛的朋友們，你預備好在書的海洋里游覽了嗎？ 高三關于讀書人生的作文4 “知識改變命運，讀書改變人生”，最近在許多報告中常看聽到這句話。認真想來，確實如此。一個人想對社會有所奉獻，必須有一定的知識，要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。只有好好地讀書，有了知識，才能通往成功

12、之路。 現代社會是一個從孩童起就充滿了競爭的社會。要想在不斷的競爭中立于不敗之地，唯有讀書會提高自己的個人修養，使自己成為一個有用的人，一個不會與時代脫節的人，一個能充分開展自己才智，能不斷地進行獨立思考的人。可以這樣說，讀書是每個現代人的人生必經之路，也是走向成功人生的金鑰匙。 古今中外有關讀書改變人生的事例許多。新中國的締造者_是最典型的代表。毛主席一生酷愛讀書，積存了豐富的知識和智慧。幾十年來，盡管日理萬機，可他再忙也總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，用來讀書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥房的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占據了。為了

13、讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。 讀書對于個人成長、成才的重要性不言而喻。她是我們精神的需要，是我們的精神食糧。記得有人說，“讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”因為有了書，生活就多了一種味道，多了一分亮麗；因為有了書，人

14、生才會變得豐富多彩。書是一面鏡子，通過它能讓你自己看到內心深處。書讀得越多，人會覺得自己很渺小，那些平常不讀書的人倒是很有可能有些自命非凡。讀書，就是通過書本，走向整個社會、走向自然、走進人生。 讀書還是生活的一種滋潤劑，伴隨著讀書所得到的感悟和體會，淡淡的喜悅在心頭升起，飄蕩的靈魂也漸歸平靜，讓自己始終保持著一份純潔而又向上的心態，不失信心地契入現實社會，介入生活，創造生活。讀書是一種幸福。擁有寧靜的時間，本身是一種幸福；在寧靜的時間里又因為有書讀而顯得尤其充實和美好。 讀書就是讀人，理解他人，也了解自己。讀一本好書，就像是與一位博學的長者面對面品茗談天，他給你知識，給你力量，教你做人，教你

15、做事，教你怎樣克服困難，戰勝挫折，領悟人生，笑對人生；讀一本好書，又像是乘上一列奔馳的列車，醉情地觀賞著車窗外新奇而漂亮的風景，心靈得以凈化，心情無比舒服。 書是燈，讀書照亮了前進的路：書是橋，讀書接通了彼此的岸：書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩，因為接受教育，人生才更完美。 高三關于讀書人生的作文5 世界已進入網絡時代，網絡時代的新媒體文化給人們獲得知識提供了更多的途徑和選擇，但傳統的閱讀卻依舊顯得重要，甚至更重要。閱讀并不能改變人生的長度，但可以拓寬人生的寬度，尤其是經典文學的閱讀，它改變是人類的靈魂。 人們需要文學，如同人類生存中需要新奇的空氣和清澈的甘泉。我們相信文學力量與漂亮，如同我們相信頭頂的星星與心中的道德。德國當代哲學家海德格爾這樣描述文學的漂亮：文學是這樣一種景觀，他在大地與天空之間創造了嶄新的詩意的世界，創造了詩意生存的生命。文學家魯迅對文學的理解更為透徹，他用一個形象的比喻：文學是國民精神前進的珍寶，是永久照耀我們精神領空的燈火。我們為什么需要文學？根本原因就在于我們需要力量、漂亮與燈火，在于人類的本能生存方式總是