




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、微觀示意圖試題匯編1.(08山東)下列用微觀圖示表示的物質變化,屬于化學變化的是()A.B.C.D.5.(09南京)下列各圖中O”和“分別表示兩種質子數不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是()7.蛋白質是人類重要的營養物質,它是由多種氨基酸構成的化合物,丙氨酸是其中的一種。的總統分于性梢橫型卜列有關丙氨酸的敘述正確的是()A.丙氨酸是由四種原子構成B.一個丙氨酸分子中質子數是89C.丙氨酸中氮元素與氫元素的質量比為2:1D.丙氨酸的化學式為C3H6O2N8. (11樂山市)分子模型可以直觀的表示分子的微觀結構(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。右圖所示的分子模型
2、表示的分子是()A.HCHOB.CO2C.NH3D.CH411. (11南京市)意大利羅馬大學的科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結構如下圖所示。下列有關N4的說法正確的是()OA.N4約占空氣體積的78%B.N4是一種單質C.N4屬于一種新型的化合物D.由于N4與N2的組成元素相同,所以30他們的性質相同14.(09蘇州)10.參考下列物質的微觀結構圖示,其中由陰,陽離子構成的物質是()A.銅B.干冰C.氯化鈉D.金剛石16.(10桂林)水電解的過程可用下列圖示表示,彳粒運動變化的先后順序是()A.B.C.D.18.(08年汕頭)右圖所示微觀變化的化學反應類型,與下列反應的反應
3、類型一致的是()員成X反應后A單子Q明子Mi必42KCK)$=2KC1+30;TB.2HI十口工THCI+hc.co2+c也/co1) .2HC1+ChO=CijCI?+tuo22. (11煙臺市)下圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是()(A) 該反應的反應物可能屬于氧化物(B) 不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(C) 該反應類型為分解反應(D) 該反應生成物都屬于化合物23. (10煙臺)下圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是+3乙甲甲丙o表豕立原子G表示曰朦子A.該反應屬于置換反應B.1個X分子中有
4、3個原子C.反應物分子的個數比為1:2D.黑球表示的元素化合價在反應前后未改變24. (10聊城)如圖所示:2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是A.反應生成的丙物質屬于單質B.參加反應的甲物質屬于化合物C.該反應中原子的種類發生了改變D.根據質量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子25. (10鎮江)某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是-廣殺+000+0OA.該反應中共有三種元素B.圖中反應物都是化合物C.該反應的本質是原子的重新組合D.該反應前后分子的種類發生改變表一種元素的原子,三種原子分別是C、N、0。6、下圖是汽車尾氣處理
5、過程中使用催化劑發生的某個反應的微觀示意圖。圖中一種小球代。甲>丙請通過比較歸納,回答下列問題:(1)若你戴上一副能夠看清分子、原子等微粒的眼鏡,則觀察到汽車尾氣處理過程中的景象是(2)該反應的化學方程式為。12、甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質;乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去)。則:甲的化學式為;乙分解生成丙的化學方程式為從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是15、右圖是表示氫氧化鈉和蔗糖溶解的的微觀結構示意圖,(1)從微觀上比較蔗糖和氫氧化鈉溶解后的不同點是30
6、、下圖是一些反應的微觀模擬圖:(1)圖2反應的實質(2)由圖比較分析,化學反應的本質特征35、下圖是三種粒子結構示意圖,請比較分析回答問題:A(i)屬于同種元素的粒子的是(2)由此得出的結論是和“”分別表示不用原子。(10邵陽23)下圖是密閉體系中某反映的微觀示意圖,回答下列問題:(1)反應后的方框內應再填入1個粒子(填序號)A.COB.*C.息)(2)由“,.二匚”構成的物質屬于(填序號)。A.混合物B.化合物C.單質(3)寫出一個符合給微觀示意圖的化學方程式。(1) C(2)C(3)2H2+Q點燃2屋0(答案合理即可)(10年云南玉溪11)用“8”和“”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條
7、件下能發生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是()A.參加反應的“8”和“”分子的個數比是2:1B.該反應是化合反應C.該反應有2種生成物D.每個生成物分子由3個原子構成2.(福建省福州14.)(4分)在“宏觀微觀符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式。某化學反應的微觀模擬示意圖是:該反應的化學方程式是,所屬基本反應類型是。(其中表示碳原子表示輒原子表示氫原子)(10河南10)下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是一萬示示-表表表子子子原原原A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體C.該反應屬于置換反應D.生成單質與化合物的質
8、量比為7:22(10宜昌21).(4分)下圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖:根據以上示意圖,寫出該反應的化學方程式O從圖示中我還發現構成物質的粒子有5.(10本溪18).(3分)下圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和表示兩種不同原子。(1)該反應屬于(填基本反應類型)反應。(2)虛線框內應填的微觀圖示是(選填AB、C、D),你推斷的依據是。兒,C.*0好6.如圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:(1)請寫出上述變化中發生的化學方程式(2)由上述示意圖可獲得的信息是(寫出一條)(3) 4”和“A”化學性質不同的原因是化學反應的本質:化學反應的本質是原子的重新組合。化學反應圍觀示意圖
9、能清晰的使用微觀粒子表示化學反應的本質和過程。例如:圖1中。表示*原子裹示期原子。交示乳用子表示的化學反應為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2典型例題解析:一、確定模型表示的物質例1:分子模型可以直觀的表示分子的微觀結構(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。下圖所示的分子模型表示的分子是A. HCHOB.CO2C.NH3D.CH4【解析】:模型表示物質的確定要從物質的元素種類、每個分子中原子的個數、原子的總數來綜合考慮。模型中小球的大小及顏色不同值代表了不同種類的原子,也就是代表了宏觀上的元素種類的不同。同種小球的個數代表了同種原子的個數。本題中有三種不同的小球,說
10、明分子中有三種不同的原子,且其中有兩個同種原子,另外分別有兩種一個原子。符合條件的只有A。【答案】:A。判定模型表示的變化例2:下列用微觀圖示表示的物質變化,屬于化學變化的是A.B.C.D.【解析】:化學變化的判定標準就是要有新物質生成。在三個變化中,表示了氫氣和氧氣反應生成水的反應,有新物質水生成,化學變化。中變化前是A、B兩種物質,變化后仍然是這兩種物質,沒有新物質生成,物理變化。反應前有鈉離子、氯離子、氫離子和氫氧根離子,反應后氫離子和氫氧根離子生成了水,有新物質生成,化學變化。【答案】:Co三、觀察模型變化的結果例3:右圖表示封閉在某容器中的少量液態水的微觀示意圖(該容器的活塞可以左右
11、移動)。煮沸后,液態水變成水蒸氣。在這一過程中,發生的變化是(B.水分子之間的間隔變大C.水分子的數目噌多,水分子受熬都跑到容器的一端【解析】:水受熱由液態變成水蒸氣是物理變化,根據物理變化的定義,變化前后物質不變,水分子的本身大小和個數也不會改變,僅僅是分子間的間隔變大,且分子還是均一的狀態,不會跑到容器的一端。【答案】:Bo四、判定模型表示的化學反應類型例4:如圖所示的微觀化學變化的反應類型是每個小球枇裊1個原子B.化合反應C.分解反應D.復分解反應【解析】:觀察反應前后模型的變化,可以知道:反應前只有一種化合物,反應后生成了一種化合物和一種單質,符合一分為多這樣的特征,應該是分解反應。C
12、o五、判定模型表示的物質分類例5:物質都是由微粒構成的。若用和“”表示兩種不同元素的原子,下列能表示化合物的是【解析】:物質的分類要熟悉:按照物質種類分為混合物和純凈物;純凈物按照元素種類分為單質和化合物;化合物按照元素的性質分成酸、堿、鹽、氧化物。判定物質的分類主要看模型中原子的種類和原子結合成的集團的種類,前者代表了元素的種類,后者代表了物質的種類。本題中A中每個集團中有兩種原子,且整個中只有一種這樣的集團,所以它是化合物,B和C都是由同種原子構成的一個集團,屬于單質,D是B和C那樣的兩種單質組成的混合物。【答案】:A。六、判定模型表示的粒子構成例6:參考下列物質的微觀結構圖示,其中由陰,
13、陽離子構成的物質是()翻程制.后A,銅干/C,氯化鈉B.金剛石【解析】:組成物質的粒子有三種:分子、原子、離子。銅屬于金屬,是由原子構成。干冰是二氧化碳的固體,由分子構成。氯化鈉是由陽離子鈉離子和陰離子氯離子構成。金剛石由原子構成。【答案】:Co七、安排化學反應順序例7:水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是A.B.C.D.【解析】:水電解是水在直流電的作用下分解成氫氣和氧氣的過程,屬于化學變化。它的過程應該是:水分子先在直流電的作用下分解成氫原子和氧原子,隨后后氫原子向負極移動,氧原子向正極移動,每兩個氫原子結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合成一個氧分子,最后大量氫分子聚集在
14、負極,大量氧分子聚集在正極,且體積比為2:1。【答案】:A。八、尋找符合模型的化學反應例8:下圖是用比例模型來表示物質間發生化學反應的微觀示意圖。圖中“分別表示兩種元素的原子,一定條件下發生的下列反應能用下圖表示的是A.2H2+O2=2H2OB.2CO+O2=2CO2C,N2+O2=2NOD.N2+3H2=2NH3【解析】:如果簡單的判定反應前有兩種物質,反應后有一種物質,是化合反應,那這個題仍然沒有答案。再進一步判定反應前是兩種單質,仍然有ACD三個答案。其實微觀模型除了告訴物質種類外,還表示了反應前后粒子的個數關系,這是根據模型尋找化學反應的重要依據。本題中反應前后兩種雙原子單質與生成的化
15、合物的個數比是1;1;2.符合這個關系的方程式只有Co【答案】:CoH2+C12九、找尋化學反應的微觀模型例9:氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應方程式為若用表示氯原子,表示氫原子,則上述反應可表示為【解析】:知道了化學方程式,就知道了反應物、生成物和它們的數量關系。此題反應前都是一個氫分子和一個氯分子,沒有差別,因此要看生成物。由反應知道生成物應該是HC1,它是由一個氫和一個氯原子構成,且每一個氫分子、一個氯分子要生成兩個HC1分子。正確表了生成物是氯化氫,數量比是1:1:2的就只有Co【答案】:Co十、比較模型微粒的質量和半徑例10:微粒模型觀察與比較。如下圖所示,在鈉與氯
16、氣的反應中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結合、形成氯化鈉。因為1個電子的質量大約為1個質子或中子質量的1836,故原子的質量幾乎都集中在原子核上。若用r、m分別表示微粒的半徑和質量,以“V”或或“”填空。(1)m(Na)m(Na+);(2)r(Cl)-r(Cl);(3)r(Na)r(Cl);(4)r(Na+)r(Cl)。©0認牝眥【解析】:此題形式新穎,別致有趣。考查的是學生分析問題和觀察圖形的能力。由材料可知:電子質量所占很小,得失對原子影響很小。那么鈉原子和失去一個電子的鈉離子的質量就幾乎相等。半徑要看清模型:氯原
17、子的半徑小于氯離子半徑,鈉原子半徑大于氯原子半徑,鈉離子半徑小于氯離子半徑。卜一、說明模型圖示的微觀意義例11:某化學反應的微觀示意圖如下,圖中“”“1,OO物質口分子物質】分戶物質小分子卜列說法不正確的是()A.每3g物質I與1g物質n恰好完全反應生成2g物質出B.每3個物質I分子與1個物質11分子恰好完全反應生成2個物質出分子C.每3萬個物質I分子與1萬個物質n分子恰好完全反應生成2萬個物質m分子D.每3n個物質I分子與n個物質n分子恰好完全反應生成2n個物質出分【解析】:一個表示化學反應的微觀示意圖,除了能分析出反應物、生成物的種類外,還能知道反應物、生成物的粒子個數比。由圖示可知:物質
18、I、物質I1分子、物質出分子個數比是3:1:2。只有符合這個結果的微粒數量都可以,所以BCD正確。A錯誤的把粒子個數比等同于質量比,實際上質量還和每種物質的相對分子質量有關系。【答案】:A。十二、確定模型圖示的構成例12:蛋白質是人類重要的營養物質,它是由多種氨基酸構成的化合物,丙氨酸是其中的一種。下列有關丙氨酸的敘述正確的是()丙臬咬分于姑相橇型A.丙氨酸是由四種原子構成B. 一個丙氨酸分子中質子數是89C.丙氨酸中氮元素與氫元素的質量比為2:1D.丙氨酸的化學式為C3H6O2N【解析】細致的觀察和準確的記數以及科學的敘述是重要的科學素養,也是中考的出發點和歸宿。本題就是這樣的一個好題。丙氨
19、酸分子中的確有氫、碳、氧、氮四種原子,但正確的說法是丙氨酸是由丙氨酸分子構成,每個丙氨酸分子由四種原子構成。看圖可知丙氨酸分子的化學式應該是C3H7O2N,一個丙氨酸分子中質子數是各個原子中子數之和,應該是44,丙氨酸中氮元素與氫元素的質量比為14:7就是2:1。【答案】:Co十三、計算質量、質量比例13:A物質常用于焊接或切割金屬。把一定質量的純凈物A和40g的純凈物B在一定條件下按下圖所示充分反應,當B物質反應完時,可生成44gC物質和9gD物質。地凈榜+Q=>000*0氨二,參加反應的A物質的質量是A物質中各元素的質量比為【解析】:由模型可知:反應生成的C是二氧化碳,D是水,由生成
20、44g二氧化碳可計算出反應前有碳元素的質量是12g,氧元素質量是32g,9g可計算出氫元素質量是1g,氧元素質量是8g。A的質量是44g+9g40g=13g,A物質中有12g碳,1g氫。碳、氫元素質量比是12:1。【答案】:參加反應的A物質的質量是13gA物質中碳、氫元素質量比是12:1。十四、化學反應模型圖示的規律或結論例14:右圖是氧化汞分子分解示意圖。從示意圖中,你能夠得出的規律或者結論有:(答出兩條即可)(1)J(2)【解析】:化學反應的模型就是表示了一個化學反應的進行過程,所以只要和這個反應有關的信息都可以作為它的結論,特別是化學方程式的意義,化學變化的實質是其重要的部分。如化學反應有新物質生成,化學變化分子種類要變,原子種類不變,化學反應前后原子質量數目不變,每兩個氧化汞分子分解生成一個氧分子和兩個汞原子等。本題是開放性題,只要合理均可。【答案】:原子是化學變化中的最小粒子。在化學反應前后,原子數目沒有增減。十五、完成模型、寫出反應例15:下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,和“”分別表示不同原子。8CO(1)反應后方框內應再填入1個微粒(選填序號)。A.亙Ib.cdb.(2)該反應所屬的基本反應類型是反應。(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式一【解析】:在密閉體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 景區水果采摘管理制度
- 培訓管理生培訓管理制度
- 化工廠經營項目管理制度
- xxx公司衛生管理制度
- 互聯網醫院資質管理制度
- 施工企業投標管理制度
- 分公司經營成本管理制度
- 大公司高層日常管理制度
- 辦公室用品檔案管理制度
- 施工總結合同管理制度
- 人工挖孔樁 安全技術交底
- (新版)供電可靠性理論考試題庫大全-下(填空題)
- 《護理人際溝通》全套教學課件
- 某冶金機械廠供配電系統設計
- 收費站年度工作計劃
- xx縣精神病醫院建設項目可行性研究報告
- 《在中亞細亞草原上》賞析 課件
- 城市軌道交通供電技術442頁完整版教學課件匯總全書電子教案
- Q/GDW248-2008輸變電工程建設標準強制性條文實施管理規程第3部分:變電站建筑工程施工教程文件
- 班組會議運作技巧ppt課件
- 技術比武理論復習題(繼電保護)
評論
0/150
提交評論