1、.高二下學期語文質量抽測本試卷分第卷和第卷兩有些，共8頁。滿分150分。考試用時150分鐘。第I卷（共36分）一（每小題3分，共15分） 老巷子有前史的光撐著，像胡楊，一輪輪驚魂動魄今后，是耐久的灑脫，不掙扎不辯解，命運照常戲弄它，一撥一撥的人給它上妝，一場一場的雨滌去脂粉，老巷子自己會沉淀，結尾仍是初步的風骨。一個城市沒有老巷子，老巷子沒有一個老舊的書店，都是缺撼。（無關/有利）懷古，利于呼吸舒暢。再圖熱烈，再氣勢磅礴滿足須盡歡，也想有個喘氣的本地，老巷子和小書店便是古木陰中，可拾級而上，可杖藜過橋，淋些杏花春雨，洗下身上的塵土。所以南鑼鼓巷有個小書店，綠門黃聯，草木氣味，叫樸道草

2、堂，灰瓦滄檐，半掩門，竹草花發，猶如書冊流連。香格里拉的獨克宗古城也有書店，詩人靜靜開的，幽靜巷弄一般，冬季尚冷，壁爐火光瑩瑩，三兩老友靜默坐就非常夸姣。XX古城滿街銀飾叮咚，（忽而/然后）就冒出個獨立書店，沐身全國筆友書香。烏衣巷短得不能再短，那是翰墨者的天堂，早已深得夠不著底。書聲是有分量的，躬身閱讀書寫是有分量的，會（壓/遏）住橫生豎長的愿望，令草木扶疏。在最時髦的大廈里只需一間小小咖啡屋的小半墻書冊，枝枝朵朵青苔暗生，也能克制萬千庸俗。1.文中加點詞語字音字形，準確無誤的一項是（3分）A. 堆積（diàn）   灰瓦滄檐  &

3、#160;B. 缺撼   拾（shè）級而上C. 巷弄（nòng）   草木扶疏     D. 躬身   青苔暗生2.順次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是（3分） A. 無關      然后     壓B. 無關      忽而  &#

4、160;  壓 C. 有利      忽而     遏D. 有利      然后     遏 3下列各句中，標點符號運用準確的一句是（3分）A再數下去，還有那幾個鳥籠子、鐵裙箍、鋼滑冰鞋、安女王時代的煤斗子、彈子戲球臺、手搖風琴全都丟掉了，還有一些珠寶，也丟失了。B古人早就初步重視榮辱觀教育了。古語云：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。（

5、管子·牧民）”政治的清明和文明的復興有必要具有必定的經濟基礎。C途經我縣的魯南高鐵行將開工的消息傳出后，許多市民非常關懷將來的高鐵線路將如何經過我縣.費縣的高鐵車站將會建設成啥姿態.D法國存在主義文學家薩特的墻道出了國際的荒誕，無罪的被處死，戲弄敵人成為滿足敵人，抱必死決計的偏不死，藏起來的偏被抓，想給敵人惡作劇、卻被實踐所戲弄。4下列各句中，加點的成語運用準確的一項是（3分）A.  實踐日子中的人都不是孤立的，都和全部社會息息有關，有著千絲萬縷的聯絡，因此，我們每自己都應為社會的打開作出自己的貢獻。B. 外形美麗、功用徹底的新款智能手機不斷添加，這對消費者來說無疑是一件大

6、好事，他們有了更多選擇地步，能夠擇善而從。C. 當時，市民對日益阻塞的交通情況怨言頗多。但市民在抱怨的一同，能否反思自己是不是有過對紅燈視若無睹，橫穿馬路，跨過防護欄等太不可理喻的做法。 D.  作為80后的他被破格提拔為副市長的消息傳出后，一幫老同學、老同事紛繁發來短信，恭喜他的喜遷新居，并要他趕快請客。 5下列各句中，沒有語病、句意明晰的一項是（3分） A. 中國在躋身高收入經濟體部隊和邁向中等發達國家的路程上，雖然將迎來更大的應戰，但只需堅持不懈地走中國特征社會主義路程，就必定能夠成功完畢方針。B. 中國有關安排對中國從1977年到200

7、6年30年間1000多位“高考狀元”進行了跟蹤調查閃現，這么多的早年讓人驚羨的高考狀元，卻沒有一位成為頂尖人才。C. 熬制臘八粥時，我們都喜愛把粥熬得稠稠的，覺得這么的臘八粥具有細膩的口感、豐盛的營養和極好的食欲，脾胃衰弱的人簡略吸收。D. XX市污染作業新規X的出臺將加快XX市大氣污染防治作業的真實落實，煤電作業、鋼鐵作業、水泥作業以及工業生產都將成為減排要害監管方針。二、（每小題3分，共9分） 閱讀下面的文字，完畢6-8題。水文明的作用    水文明，從實質上說，是對于水與人、水與社會之間的聯絡的文明。水是生命之源，是影響和制約人類生計和打

8、開的貴重自然資源。以江河為主體的各種水體補養育嬰了中華民族，而中華民族在處理水、開發水、運用水、保護水和鑒賞水的進程中，也構成了豐盛的水文明，并成為中華文明的首要構成有些。    水文明可開端定義為：人類活動與水發生聯絡所發生的以水為載體的各類文明現象的總和，是民族文明以水為軸心的文明集合體。而水與人類發生聯絡的活動簡直觸及社會日子的各個方面，舉凡經濟、政治、文學、藝術XX、風俗、體育、軍事等各個領域，無不蘊含著豐盛的水文明因子。從這個意義上說，水文明能夠稱為母體文明。水文明亦可視之為狹義的“水利文明”概念。    

9、;水文明的作用首要表如今：    “化人”的功用。文明的實質是人化，文明最首要的作用是化人。水文明的“化人”功用，便是經過水文明中無量的治水精力、準確的治水理念和搶先科學技術豐盛水利人的精力國際，配備水利人的腦筋，教導水利人的做法，使其具有稠密的文明底蘊和廣闊的視界、發明性的思想、傳承水利文明的功用。“問渠那得清多么，為有源頭活水來。”任何文明的打開都是墨守成規的進程，任何文明的打開都存在著繼承和立異的課題。中華水利文明前史悠長，才學過人，為我們留下了貴重的物質和精力財富。不斷羅致中華水利文明的營養，繼承和發揚水利文明的優良作用，對做好新期間水利作業大有

10、裨益。比如，“大禹治水”的精力，便是在神話、詩歌、戲劇等文明載體中得以傳承和發揚光大。比如西漢賈誼提出的“治河三策”，其主旨是給洪水以將來，人不能侵犯水的領地，對后人治水有嚴重的啟示。    推動水利可繼續打開的功用。在新的前史期間，對水利支持經濟社會打開的才能提出了新的更高的懇求。水利要可繼續打開，離不開搶先“水文明”的教導和幫忙。水文明恰是從水與人、水與社會的聯絡中知道水利的方位和作用的，它能夠推動我們從大局戰略的角度審視和施行水利功用，更加重視水資源的節省、保護和配備，重視維系出色的生態系統，以水資源的可繼續運用支持經濟社會的可繼續打開。 

11、;   行進水工程文明層次的功用。跟著社會的打開和行進，我們對水工程、水環境在滿足除害興利根本懇求的一同，更加重視其審美怡情等方面的文明需求，使水利工程在表現防洪、供水等方面效益的基礎上，一同成為我們游覽觀光、休閑文娛的出色場合。    豐盛和打開民族文明的功用。水文明為民族文明添加豐盛的內容和悅耳的榮耀。例如，“興利除害，謀福公民”的無量治水精力；新期間抗御大洪水中構成的“萬眾一心、萬眾一心、不怕困難、剛強斗爭、堅忍不拔、勇于成功”的抗洪精力，它們既是一種典型的水文明，又是民族文明的首要內容。  

12、60; 因此，我們有必要立足于水利作業，高文“文明”的文章，使水文明進一步豐盛和打開，并使之成為中華文明百花園的奇葩。6.下列對于原文內容的表述，不準確的一項是（3分）A.一方面江河等各種水體補養育嬰了中華民族，另一方面中華民族在處理、開發、運用、保護、鑒賞水的進程中，構成了水文明。B.水與人類發生聯絡的活動簡直觸及社會日子的各個方面，各個領域無不蘊含著豐盛的水文明因子，水文明也可視為“水利文明”的概念。C.中華水利文明前史悠長，才學過人，假定不斷羅致它的營養，繼承并發揚水利文明的優良作用，那么對做好新期間水利作業大有利處。D.水文明有豐盛和打開民族文明的功用，如新期間構成的萬眾一心

13、、不怕困難、勇于成功”的抗洪精力，就豐盛了民族文明的首要內容。7.下列了解和分析，不符合原辭意思的一項是（3分）A.水是生命之源，影響和制約著人類生計與打開，我們非常重視水資源的節省、保護和配備，因此從實質上說，水文明是對于水與人、水與社會之間聯絡的改變。B.“大禹治水”的精力在文明載體中得以傳承和發揚光大，西漢賈誼提出的“治河三策”對后人治水有嚴重的啟示，都闡明水文明有“化人”的功用。C.水文明還有行進水工程文明層次的功用，表如今我們對水工程、水環境滿足興利除害的一同，更重視其審美怡情等方面的文明需求。D.中國古代“興利除害，謀福公民”的無量治水精力，新期間的抗洪精力，都能標明水文明能夠為民

14、族文明添加豐盛的內容和悅耳的榮耀。8.根據原文內容，下列了解和分析不準確的一項是（3分）A.民族文明中以水為軸心的文明集合體，人類活動與水發生聯絡所發生的以水為載體的各種文明現象的總和，可作為水文明的開端定義。B.水文明是從水與人、水與社會的聯絡中知道水利的方位和作用，可推動人類從大局戰略的角度施行水利功用，來推動水利可繼續打開的功用。C.作者以為，我們有必要立足于水利作業，高文“文明”的文章，讓水文明得到進一步的豐盛和打開，讓水文明成為中華文明百花園里的一朵奇葩。D.水文明的“化人”功用，是經過水文明中的治水精力、治水理念和科學技術豐盛水利精力國際來完畢的，配備水利人的腦筋，教導水利人的做法

15、。三、（每小越3分共12分） 閱讀下面的文言文，完畢912題。 孔子遷于蔡三歲，X伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子。孔子將往拜禮，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間，諸大夫所設行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子。孔子用于楚，則陳、蔡用事大夫危矣。”所以乃相與發徒役圍孔子于野。不得行絕糧從者病莫能興孔子講誦弦歌不衰。子路慍見，曰：“正人亦有窮乎.”孔子曰：“正人固窮，小人窮斯濫矣。” 子貢色作。孔子曰：“賜，爾以予為多學而識之者與.”曰：“然。非與.”孔子曰：“非也。予一以貫之。” 孔子知弟子有慍心，乃

16、召子路而問曰：“詩云：匪兕匪虎，率彼郊野。吾道非邪.吾何為于此.”子路曰：“意者吾未仁邪.人之不我信也。意者吾不知道邪.人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊.使知者而必行，安有王子比干.” 子路出，子貢入見。孔子曰：“賜，詩云：匪兕匪虎，率彼郊野。吾道非邪.吾何為于此.”子貢曰：“夫子之道至大也，故全國莫能容夫子。夫子蓋少貶焉.”孔子曰：“賜，良農能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。正人能修其道，綱而紀之，統而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠矣！” 子貢出，顏回入見。孔子曰：“回，詩云：匪兕匪虎，率彼郊野。吾道非邪.吾何為

17、于此.”顏回曰：“夫子之道至大，故全國莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病.不容然后見正人！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何病.不容然后見正人！”孔子欣可是笑曰：“有是哉.顏氏之子！使爾多財，吾為爾宰。”  所以使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子，然后得免。（選自史記·孔子世家）【注釋】非與：難道不是嗎. 一以貫之：意思是做人據守一個底子的原則。率：行走。 稼：種莊稼。穡：收莊稼。 宰：家臣，總管。9 對下列各句中加點詞語的闡明，不準確的一項是 （3分）A楚使人聘孔子 

18、0;       聘：聘請B則陳、蔡用事大夫危矣     用事：當權C正人亦有窮乎         窮：困厄D夫子推而行之，不容何病   病：痛苦10下列各組加點詞語的意義和用法徹底一樣的一項是 （3分）A孔子用于楚，則陳、蔡用事大夫危矣    故木受繩則直 B所以乃相與發徒役圍孔子于野 

19、      今其智乃反不能及C人之不我信也              句讀之不知D賜，而志不遠矣             某所，而母立于茲11下列對文中畫波瀾線有些的斷句，準確的一項是（3分）A. 不得行絕糧從者病莫能興孔子講誦弦歌不衰B. 不得行絕糧從者病莫能興孔子講

20、誦弦歌不衰C. 不得行絕糧從者病莫能興孔子 講誦弦歌不衰 D. 不得行絕糧從者病莫能興孔子講誦弦歌不衰（已去除空格）12下列對原文有關內容的分析和概括，不準確的項是 （3分）A陳國、蔡國大夫的所作所為都違背孔子的心意，且孔子又是賢人，因此當得知楚昭王要派人聘請孔子時，他們考慮到孔子入楚對己倒霉，就一起調發役徒將孔子圍困在野外。B孔子一行被困在陳國時，糧食阻隔。隨從逐一餓倒，生命危在旦夕，就連被孔子稱為最勇敢的子路這時也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義，處變而不驚，用自己的做法為他所倡議的士節寫下了形象的注解。C子路、子貢對孔子“為啥受困在這兒”的答復，雖然角度不一樣，

21、但都對孔夫子之道標明質疑，表現了二人“窮”境當中的信仰危機，所以遭到了孔子的批評。D顏回以為準確的建議不被別人選用，自己仍堅持下去，這才顯出正人的修養。顏回對孔子的答復，做到審時度勢而又篤信其道據守操行，正符合孔子“一以貫之”的思想。孔子聽了顏回的議論感到欣喜，許諾將來讓顏回具有許多工業，自己愿給他當管家。第卷（共114分）四、（24分）13把下列語句翻譯成現代漢語。（10分） （1）千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，等到三年，可使有勇，且知方也。” （4分）（2）顏淵喟然嘆曰，仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。（3分）（3）謹庠序之教，申之以

22、孝悌之義，頒白者不負戴于路程矣。（3分）14閱讀下面的詩歌，答復疑問。（8分）   與東X生相遇韋莊十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。老去不知花有態，欺騙唯覺酒多情。貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。且對一尊開口笑，未衰應見泰階平。（1）這首詩的頸聯寫法工巧，首要運用了啥表現辦法.請簡明賞析。（4分）（2）清代周詠棠評價此詩“確有此情”。試分析詩人在這首詩中流露出哪些思想感情.請作簡明概括。（4分）15補寫出下列語句中的空缺有些。（6分）（1） 論語中孔子以為向別人學習，發揚利益避免矮處，那就要：，   。（2）青年擔當著國家社

23、會昌盛的重責，應當以論語·泰伯曾子所說的“，”自勉。 （3）荀子勸學中“  ，”強調了成天幻想不如頃刻學習收成大的道理。五、（12分）16在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意無缺銜接，內容恰當，邏輯嚴密。每處不逾越15個字。（4分）     俗話說：“無風不起浪。”在一般情況下的確如此，但也有其他的情況，比如，朝水中扔下一顆石頭，無風就要激起層層波瀾。假定海底遭到了劇烈的顫動        ，波瀾洶涌，狂瀾四起，

24、高達數米簡直失去了常態，這種現象便是我們常說的海嘯。海嘯的成因是在海底或海邊發生地震或火山爆發時，海底的地殼發生了斷裂，使有的本地下陷，        ，致使劇烈的顫動，進而使海面上發生無量的波瀾。我們人類會用智慧，制造出科學儀器，           ，準確及時地進行預告。信任在不久的將來，海嘯這種惹事生非的自然災害“密碼”會被人類破解。17下圖是國家深海基地處理基地的徽標圖畫（主體圖畫為藍色，顏色由淺入

25、深）。請寫出除文字外的構圖要素，并闡明圖形寓意，懇求語意簡明，語句通暢，不逾越80字。（4分）18 下面這則文稿在表達上有五處不穩妥，請指出并改正。（4分） 公        告尊敬的各位游客：     據蒙山游覽區管委會單位計算，到今天，蒙山景區國慶黃金周（9月30日到10月5日）各天的門票預訂均已逾越2萬X以上。鑒于本景區最大承載量為22萬人次天，根據游覽法的有關規定，景區即日起不再接受門票預訂，并請有意前來本景區的游客避開黃金周高峰期，另行

26、安排游覽時間。我們非常了解廣闊游客們對本景區風景名勝的景仰之情，作此決議，我們深表歉意，希望我們予以協作。     特此公告                                   

27、60;                             蒙山游覽區處理委員會                   

28、;                                              2015年9月26日六、（18分）閱讀下面的文

29、字，完畢19-22題。黃     河     悲慘的黃土層蒼莽的順著黃河的北岸延展下去，河水在遼遠的轉彎的本地徹底是銀白色，而在近處，它們則扭絞著旋卷著和魚鱗一樣。帆船，那么乖僻的帆船！ 這些帆船一只排著一只，它們的行走分外緩慢。     黃河的專注的特征，便是它是黃土的流，而不是水的流。照在河面上的陽光反射的也不劇烈。船是四方形的，好像在泥上滑行，所以作業的遲滯是有理由的。     閻

30、胡子的船，正上滿了肥碩的袋子，準備開船了。可是他又犯了他的老毛病，提著砂作的酒壺去打酒去了      “這船上有坐閑船的，老閻，你沒看見.”    “那得讓他下去，多出一分力氣可不是鬧著玩的在那本地.他在那本地.”    那灰色的戰士，他向著陽光淺笑。    “在這兒，在這兒”他手中拿著撐船的長桿站在船頭上。    “去，去去”閻胡子從艙里伸出一只手來：“去去去快下去快下去你是

31、官兵，是捍衛國家的，可是這河上也不是沒有兵船。”    閻胡子是XX人，十多年曾經因為黃河漲激流逃到關東又逃到XX的。所以XX人的火性和粗魯還在他身上常常呈現。    “你是那個戎行上的.”    “我是八路的，我的老婆患病，她死啦。我是過河去趕部隊的。”    “唔！”閻胡子的小酒壺還捏在左手上。     所以撐起花樣的帆來。那帆像翡翠鳥的翅子，像藍蝴蝶的翅子。  

32、  水流和繩子似的在撐桿之間扭絞著。在船板上來回跑著的水手們把汗珠被風掃成碎沫而掠著河面。戰士看著黃河的滾滾浪濤，看著閻胡子宏偉的身段，幻想著他早年與黃河斗爭的雄壯景象，能體會出他具有打敗黃河的剛強意志。     “老鄉！聽你說話是XX口音。過來多年啦.”    “沒多少年，十幾年俺家那兒便是游擊隊捍衛著都是八路的，都是八路的”閻胡子把棕色的酒杯在嘴唇上濕潤了一下，他的紅的近乎赭色的臉像是用泥土塑成的，又像是在窯里邊被燒煉過，顯著強健，鞏固。   

33、0; 船行到了河心，冰排從上邊流下來的動靜好像古琴在騷鬧著似的。閻胡子坐在艙里佛龕周圍，舵柄雖然拿在他的手中，而他留心的并不是這河上的生意，而是“家”的回念。     “趙城，趙城俺住了八年啦！你說那本地要緊沒聯絡. 俺那孩子太小，帶他到這河上來吧！他又太小，不能做啥跟他娘在家吧又怕日本兵來到殺了他。這過河避禍的成天有，俺這船便是載面粉過來，再載著難民回去看看那哭哭啼啼的老的小的真是除了去從戎，干啥都沒有心思！”     “我這回要趕的部隊便是在趙城洪洞的家也都搬過河來了”&

34、#160;     “好！那么”他站起來搖著舵柄，船就快泊岸了。     他們走下船來，沿著河身旁的沙地向著太陽的方向進發。許多條的光的反刺擊著閻胡子古銅色的臉皮，他的廣闊的近乎方形的腳掌把沙灘印著一些圓圓洼陷。“我本想讓你帶一個回信去等到飯館喝兩盅，咱二人談說談說”    風陵渡車站鄰近，一盤炒豆腐，一壺四兩酒擺在閻胡子的桌面上。“你要吃啥，你只管吃俺在這河上多少總比你們從戎的多賺兩個你只管吃來一碗面片湯，再加半斤鍋餅先吃著，不可再來。”閻胡子的話，和一

35、串珠子似的咯啦咯啦的被戲弄著。    “黃河的激流一來到俺XX那本地，就像幾十萬大軍現已到了連小孩子夜晚吵著不睡的時候，你若說來激流啦，他就安靜了一刻。在一個黑沉沉的夜里，激流可真的來啦，可是爹爹那天晚上就死啦，娘或許是第二天死的。”         戰士站起來，衣襟上涂著油漬和塵土。但他臉上的表情是打開的，快樂的，平整和希望的。他說話的動靜并不高朗，溫文而寬弛，就像他在草原上成長起來的一樣：“我要趕路的，老鄉！要給你家帶個信嗎.”   

36、; 閻胡子感到一陣忙亂，帶啥呢.     他的頭垂在他的一只手上，好像現已成熟了的轉莖蓮垂下頭來一樣。       站在長城上會使人感到一種驚駭，那驚駭是人類前史的血流又鼓蕩起來了！而站在黃河邊上所起的并不是驚駭，而是對人類的一種默泣，對于病痛和荒蕪耐久的詛咒。 那戰士站起來向閻胡子說：    “我就要趕火車去你慢慢地喝吧再會啦”    “站住，站住”奔向同蒲站的戰士，聽到背面

37、有呼叫他的動靜。他回頭看時，那老頭好像一只小熊似的奔在沙灘上：    “我問你，是不是中國這回打勝仗，老群眾就得日子過啦.”    八路的戰士走回來，好像是沉思了一會，然后拍著那老頭的肩膀。    “是的，我們這回必勝老群眾必定有好日子過的。”那戰士都迷糊得像畫面上的粗大強健的小人一樣了。可是閻胡子仍舊在沙灘上站著。閻胡子的兩腳深深地陷進沙灘去，那圓圓的渦旋埋沒了他的兩腳了。        

38、60;                                                 一九三

39、八年八月六日   漢口 （原文有批改）  注： 該篇選自蕭紅文集郊野的呼叫，發明于1938年8月6日，首刊于1939年2月1日XX文藝陣地第2卷第8期，署名蕭紅。19.聯絡全文，簡明分析小說為啥以“黃河”為標題.（4分）20.請簡明概括八路軍戰士的性格特點。（4分）21.簡明分析文中畫線語句的作用。（4分）22.你以為這篇小說包含了哪些主旨內在。請聯絡全文分析。（6分）             &

40、#160;          七、（60分）23閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）  越戰期間，一個美國男人每晚都點著一根蠟燭，站在白宮前表達其反戰情緒。即使雨夜，他依然拿著蠟燭站在那里。有記者忍不住問他，先生，你真以為你一自己拿著一根蠟燭站在這兒，就能改動這個國家嗎.他答復說，我這么做不是想改動這個國家，而是不想讓這個國家改動我。高二語文參考答案 1.【答案】 D   【解析】A.

41、灰瓦蒼檐    B.缺憾    C弄lòng    2. 【答案】B  【解析】無關:不牽涉；無牽連；沒有聯絡。有利：指有利益，有長處。后辭意不在“懷古”，用“無關”恰當。忽而：改變迅速，出其不意。然后：標明作用或進一步的行為。據后文“冒”出色出其不意意。與前文“分量”照運用“壓”，遏，有阻遏、阻隔的意思。   3. 【答案】A    【解析】B括號應在引號外,括號內

42、容只是注釋引用語的出處而非引用語，所以不能在引號內。C前一問號應為逗號，后一問號應為句號。 D“無罪惡的被處死卻被實踐所戲弄”，這些各種情況是對荒誕情況的羅列，因此荒誕后邊用冒號，“想給敵人惡作劇”“卻被實踐所戲弄”是說的一種情況，兩句話基地用逗號，“處死”“滿足敵人”“不死”、“被抓”等后邊都應該用分號。4. 【答案】D  （A.息息有關：指互相的憂喜禍福緊有相關，描繪聯絡親近，好壞一起，用在自己與社會之間就不恰當，可換為“息息有關”。B. 擇善而從：指選擇好的向他學習，也指選用準確定見。歸于運用規劃錯。 C. 不可理喻：不能用道理使他了解。描繪愚笨、

43、固執或蠻橫。D. 喜遷新居，賀人遷居或賀人官職升官之辭。）5.【答案】A. （B.成分雜糅，“進行了跟蹤調查，調查作用閃現”C. “粥具有極好的食欲”分配不當。  D.“煤電作業、鋼鐵作業、水泥作業”與“工業生產”存在包含聯絡，不合邏輯。） 6. B.“水利文明”前漏掉了“狹義的”，拓展了規劃。7.A. 從榜首段看，榜首句是總括句，以下分為兩個角度作闡明：一是“水是生命之源，是影響和制約人類生計和打開的貴重自然資源。”二是“而中華民族在處理水、開發水、運用水、保護水和鑒賞水的進程中，也構成了豐盛的水文明，并成為中華文明的首要構成有些”而A項選用

44、第五段完畢句替換了第二條，任意嫁接不合邏輯，強加因果。8. D. 短少束縛語致使表意不明晰，原文中是“無量的治水精力、準確的治水理念和搶先科學技術豐盛”。選項刪掉要害修飾詞，拓展了概念規劃。其他，應將“未完畢的”放在句尾，因為“配備水利人的腦筋，教導水利人的做法”依然是進程，而非作用。9D（根據語境可推斷出應為“憂慮，憂慮”）10C（C項都是代詞，通“爾”，“你的”。A項前表順承連詞“那么”；后表因果連詞“就”。B項前表順承連詞“就”；后副詞，“竟然”。D項前為助詞，用在主謂間；后為助詞，賓語前置的象征）11. B.12D（后半句是對原文“使爾多財，吾為爾宰”的誤解，其間“使”是“假

45、使”的意思。）   13.（1）有一千輛兵車的諸侯國，夾在大國之間，有戎行來侵凌它，饑饉接著兵災到來；假定我仲由處理它，等到了三年，我能夠使群眾有勇氣，并且懂得禮義品德。（2）顏淵感嘆說：老師之道，往上看越發覺得高遠，研究它越發覺得堅實。往前看它時在前面，忽然間卻發如今后邊。（3）留神辦好校園教育，把貢獻白叟、依從兄長的道理重復向學生批注，頭發斑白的白叟就不會在路程上背負或用頭頂著東西了。  14.運用了對比辦法，詩人將“貧”與“貴”“春偏少”與“月最明”進行對比，生動提示出當時貧富不公的社會現象，表達了對自己才調遭壓抑的不平及對統治者的不滿。

46、首聯表達詩人顛沛流離的慨嘆；頷聯詩人感嘆歲月蹉跎，借酒澆愁；頸聯對情面冷暖、統治者的控訴；尾聯對將來、國家未來的等候。 15.【答案】（1）見賢思齊焉  見不賢而內自省也 （2）士不能夠不弘毅     任重而道遠            （3）吾嘗成天而思矣   不如頃刻之所學也 16. 海面上便是無風也會掀起巨浪  有的本地舉高

47、    以便對地震或火山爆發進行測定。17. 圖形由五角星、海洋和盾牌構成（1分），五角星代表國家，寓意深海作業已成為國家戰略（1分），海洋顏色由淺入深，代表中國深海作業不斷改寫深度（1分），盾牌代表安全，出色處理基地將為國家深海作業保駕護航。（1分）18.   序號不當的本地  批改情況逾越2萬X以上刪去“以上”游客們刪去“們”景仰改為“喜愛”協作改為“諒解”19. （1）黃河是故事發生的空間布景，小說所寫的工作發生在黃河的風陵渡頭，它為小說中的人物供給了活動空間和舞臺。（2）黃河具有象征意義，它象征著以閻胡子和八路軍戰士為代表的中國公民的抗戰精力，象征著中華民族剛強不屈的精力。20. （1）安排觀念強，有責任心，守紀律。他回家安葬完老婆，就趕快回來部隊。（2）善良，本分。或許因為沒錢，想坐免費的順路船，但怕欠船家的情面，所以一上船，他就拿著撐船的長桿幫忙撐船。（3）率直直爽。當有人告