1、2022年教師教育工作總結_年,師訓科在各級領導的正確領導下，認真落實德州市教育_關于加強義務教育師資隊伍建設的意見(德教辦字_號)文件的要求，按照研訓一體的工作思路，立足教育改革和發展的需要，扎實有效地開展教師培訓工作，取得了較好的成效。一、加強師德建設，努力造就出一支思想素質好、業務水平高，團隊精神硬，奉獻精神強，師德師風優教師隊伍。教育局始終把教師隊伍師德建設作為教師培訓工作的重中之重常抓不懈。教育局將師德學習做為校本培訓的重要內容來抓，學習了一系列有關師德建設的文獻。同時，樹立師德與師能相結合的工作思路，將師德建設與教育教學緊密結合，形成愛崗敬業的良好教風，將師德建設落到實處。通過學習

2、，團結協作的精神，愛校如家的風格，忠于人民教育事業的信念都全面地得到提升和加強，“講政治、講正義、講貢獻”蔚然成風。二、堅持研訓一體工作思路，從實際出發，培訓與教研相結合，采用多種培訓方式，使教師培訓為教育教學服務。(一)積極_國家、省兩級遠程研修，從骨干教師培訓到全員培訓，從教研員培訓到高中、初中、小學、幼兒園培訓，培訓人數共計_人，并取得了良好成績。_年是新課標頒布推行年，國家級、省級相關專題培訓較多，我們已圓滿完成了歷時_個月的國家課標骨干教師培訓，培訓人數達_人。今年暑期的省級遠程研修覆蓋高初中小學幼兒園所有學段，教育局師訓科在調查研究基礎上，結合以往工作經驗，制定出科學高效的培訓方案

3、，克服困難，盡職盡責，圓滿完成了中小學教師省級遠程全員培訓報名、分班、配置指導教師、組長、培訓點的檢查和集中分散學習等各項工作。而且在省里進行評優后按照文件進行本市的評優選模工作。(二)開展全市范圍的“送教下鄉”、新教師培訓和讀書活動。培訓人次達_人，受到學校教師的一致好評。立足創新、立足課堂的區域性校本培訓，是我市校本培訓工作的一大亮點。教研室、師訓科、教科所聯手合作，_開展“送教下鄉”區域性校本培訓。_-_月份分別在房寺中小學、辛寨中學、梁家中學、倫鎮校辦、辛店中學小學送教下鄉，覆蓋所有學科，培訓教育干部和教師達_多人次，極大提升了我市課堂教學的創新意識和改革意識，促進了課堂效率的提高，受

4、到了廣大教師的普遍認可。(三)按照上級部門要求，做好選訓工作，今年共有_人被推薦到高校學習培訓，極大提高了我市教師專業水平。二、按照德州市統一部署，本著以活動促發展的辦學理念，從服務學校的教育教學實際出發，扎實做好校本培訓工作。(一)教育局牽頭，以高效課堂為核心，帶動校本培訓工作扎實開展。_名師工程的實施_年開始在全市中小學校實施“名師工程”，在中小學評選出_名“禹城市百名優秀教師”，發揮他們的示范引領作用，積極營造全員參與、奮力爭先的良好氛圍。2、舉行了全市高效課堂成果展示活動為進一步提升全市教育干部、教師的教育教學水平，促進教師潛心研究任教學科專業知識，禹城市教育局_了_年全市中小學教師高

5、效課堂成果展示活動，有效地引導課堂朝以學為主，追求高效的方向邁進。各學校圍繞名師評選和中小學高效課堂成果展示活動制定了各自具體實施方案，培訓主題突出，職責分明，考核具體，扎實高效，教育局通過調研了解到，教師們都意識到培訓學習的重要性，是自己的義務，終身學習的理念深入教師心中，一批青年教師在這兩項活動中受到鍛煉，脫穎而出。(二)落實教師專業標準，開展讀書活動，豐富校本培訓形式和內容。轉發教育部_<幼兒園教師專業標準(試行)><小學教師專業標準(試行)>和<中學教師專業標準(試行)>_(教師_號)，將專業標準作為校本培訓的重要學習內容，抓好落實。同時，根據德州教

6、育局_開展中小學教師讀書活動和讀書心得(讀后感)評選_(德教師字_號)，按照“典型帶動，全員參與”的活動思路，啟動全市中小學教師全員讀書活動，要求將讀書活動做為引領教師專業成長的大事做好。中小學校的讀書活動正在有序進行，并使之常態化。在_月中旬全德州市的讀書評比活動中，取得較好的成績。_月我市(縣)_了全員讀書評比活動，表彰了_個讀書活動先進單位，_名先進個人。(三)樹立典型，發揮校本培訓示范校的帶動作用。本學期繼續遵照_做好新學期校本培訓工作要求_(德教職字_號)要求，實行校本培訓計劃按月上報制度，各學校的培訓計劃大都按照通知要求改進校本培訓內容和方式，深入開展_備課評課和自學讀書活動;房寺校辦、李屯校辦、安仁校辦、梁家校辦、張莊校辦、十里望校辦、齊魯