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文檔簡介

1、春望教學設計教學目標】1.1. 了解春望 這首詩歌的思想內容及藝術特色， 準確流暢地朗讀首詩。2 2學習春望深切感受詩人熱愛國家、關心民眾、眷念親人的美好情 操。3 3通過賞析名句“感時花濺淚，恨別鳥驚心” ，學習名句賞析方法。 4 4通過歸納這首詩歌的中心，學習歸納中心的方法。【教學重點】1 1了解古詩創作的時代背景，理解古詩的思想感情。 2 2把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境?！窘虒W難點】 1 1透過字面意思，把握含蓄蘊藉的詩意。2 2把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。 教學過程：一、導入 今天學習春望一詩。理解課題。你了解杜甫嗎 字詞正音抵（d d 丫）搔（s s 6

2、 6）渾（h h 卬）簪（z z6）勝（shsh mgmg）二、朗讀古詩1.1. 小組檢查讀。2.2. 指名讀. .3.3. 按節奏讀 . .三、解讀文本 1.1.自學. .2.2. 小組學. .匯報（一）國破山河在，城春草木深現在，咱們來讀一讀這首詩，我們先讀前兩句，我請三名同學來讀，大家仔 細聽他們讀的有什么不同1“破”什么意思殘破、破敗國都淪陷，城池殘敗，到處殘垣斷壁2長安城發生了什么事情這兩句詩表達了詩人怎樣的情這樣的景象讓人怵目驚心，滿目凄涼，暗含對國家命運的擔憂3“深”怎么理解茂密4“草木深”說明什么（二） 感時花濺淚，恨別鳥驚心1“感時”什么意思感傷時勢的變遷為國家的時局擔憂2“恨別”什么意思悲恨離別3詩人見花流淚，聽鳥鳴心驚這種流淚與心驚讓你覺得有不可思議的地方嗎 你有過這樣的體驗嗎（三） 烽火連三月，家書抵萬金這兩句怎么讀1“連三月”僅看字面可以有怎樣的理解2“家書抵萬金”（言重了嗎期盼家信時，杜甫心里會想些什么）3獲得如此高評價僅僅是因他表達了惦記思念妻兒的一己之情嗎（四） 白頭搔更短，渾欲不勝簪這句怎么讀1“搔”什么意思2結合自己的生活體驗，說說“搔”的動作通常傳遞出怎樣的心境愁、悲、傷3原因是什么國破、感時、恨別（為國家、為自己）四、 背誦這首詩（注意重讀和語氣）五、 學法總結這節課，我們學習了一首好詩，理解了它的內容和

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