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文檔簡介
1、道德經道德經第一章第一章 道法自然道法自然四禍兮(x),福之所倚;福兮(x) ,禍之所伏;孰(sh)知其極?其無正也。 1、詞語檢測:、詞語檢測:徑直徑直 緣故緣故 聯絡聯絡 分析分析 著陸著陸 牙膏牙膏 拍攝拍攝 奔赴奔赴 巨石嶙峋巨石嶙峋檢查檢查 捕捉捕捉 特制特制 心馳神往心馳神往宮殿宮殿 失重失重 呈現呈現 訓練有素訓練有素耀眼耀眼 逐漸逐漸 采集采集 2、飛向月球飛向月球講的是講的是 年年 月月 日日 點點 分,分, 等三名航天員乘坐飛船等三名航天員乘坐飛船奔赴奔赴 的旅行。的旅行。 學習目標:學習目標: 1.1.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2 2、
2、學習課文,了解人類第一次登、學習課文,了解人類第一次登月的大致過程和航天知識。月的大致過程和航天知識。自主學習自主學習 有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文2-4自然段,思考:自然段,思考: 航天員登月的過程中,哪些事使你航天員登月的過程中,哪些事使你最感興趣?最感興趣? 學習方法:學習方法:找一找,說一說,畫一畫找一找,說一說,畫一畫。 學習時間學習時間:5分鐘分鐘。 宇航員們感到自己的身體輕飄飄的,無法在座艙里站穩,稍一抬腳,就會跳起三四米高。 他們在坐艙里飄他們在坐艙里飄來飄去,仔細地來飄去,仔細地檢查一個個儀器,檢查一個個儀器,還不時地和地面還不時地和地面指揮中心聯絡指揮中心聯絡著著 因為
3、失重的緣故,座因為失重的緣故,座艙里沒有上下左右和正反艙里沒有上下左右和正反之分,所以,他們可以飄之分,所以,他們可以飄在空中睡,也可以頭朝下、在空中睡,也可以頭朝下、腳朝上懸著睡。腳朝上懸著睡。合作交流:合作交流: 默讀默讀5-7自然段。自然段。 1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何?你、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何?你是從哪些詞語中體會到的?是從哪些詞語中體會到的? 2 、阿姆斯特朗在登月之后曾說:、阿姆斯特朗在登月之后曾說:“這是我這是我個人的個人的一小步一小步,卻是人類邁出的,卻是人類邁出的一大步一大步。”你你怎么理解這句話的?怎么理解這句話的? 3、人類登上月球有什么重要意義?、人類
4、登上月球有什么重要意義?自學方法:自學方法:讀一讀,議一議讀一讀,議一議自學時間:自學時間:5分鐘分鐘交流展示:交流展示: 默讀默讀5-7自然段。自然段。 1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何?、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何?你是從哪些詞語中體會到的?你是從哪些詞語中體會到的?4號號 2 、阿姆斯特朗在登月之后曾說:、阿姆斯特朗在登月之后曾說:“這這是我個人的是我個人的一小步一小步,卻是人類邁出的,卻是人類邁出的一大一大步步?!蹦阍趺蠢斫膺@句話的?你怎么理解這句話的? 3號號 3、人類登上月球有什么重要意義?、人類登上月球有什么重要意義? 2號號 這就是三位登月的英雄這就是三位登月的英雄 中間
5、者是第中間者是第一個登上月球的一個登上月球的太空英雄:阿姆太空英雄:阿姆斯特朗;右邊是斯特朗;右邊是奧爾德林;左邊奧爾德林;左邊是科林斯。是科林斯。 月球上月球上沒有沒有宮殿,宮殿,也沒有也沒有嫦娥和嫦娥和玉兔,玉兔,只能只能看到在廣袤的荒原上高山看到在廣袤的荒原上高山聳立,巨石嶙峋。聳立,巨石嶙峋。人類探索月球人類探索月球的歷程的歷程1.公元前公元前1400年,年,中國出現過日食、中國出現過日食、月食的記載月食的記載。 2.1609年,意年,意大利的伽利略用望遠大利的伽利略用望遠鏡觀測月球,并繪制鏡觀測月球,并繪制第一幅月面圖第一幅月面圖。 3.1883年,俄年,俄國齊奧爾科夫斯基提國齊奧爾科夫斯基提出使用火箭發射宇宙出使用火箭發射宇宙飛船的設想飛船的設想。 4.1919年,美年,美國戈達德預言火箭國戈達德預言火箭能克服地球引力到能克服地球引力到達月球,開創了航達月球,開創了航天飛行的時代。天飛行的時代。 5.1958年,前年,前蘇聯發射的蘇聯發射的“月球月球3號號”探測器繞過月球,第探測器繞過月球,第一次拍攝到月背照片。一次拍攝到月背照片。 6.1969年年, 美國美國的阿姆斯特朗等乘的阿姆斯特朗等乘“阿波羅阿波羅11號號”宇宙飛宇宙飛船于船于7月月21日成功登日成功登上月球表面。上月球表面。暢所欲言:暢所欲言: 看月亮,說月亮1、我知
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