1、美術作品的意義與價值判斷美術作品的意義與價值判斷制作：黃思文時間：2011年單位：實驗中學一，美術作品的時代性和地域性一，美術作品的時代性和地域性時代性：所謂時代性：所謂“時代性時代性”是說某些題材只有在是說某些題材只有在這個時代才有，而不可能出現在別的時代這個時代才有，而不可能出現在別的時代地域性：所謂地域性：所謂“地域性地域性”是說某些題材可能在是說某些題材可能在這個地域不斷出現，而對另一個地域來說幾乎這個地域不斷出現，而對另一個地域來說幾乎是不可能的。是不可能的。 形式上，美術家對形式的運用并不是任意的，形式上，美術家對形式的運用并不是任意的，而是在學會了某種他以知的美術形式之后再用這而

2、是在學會了某種他以知的美術形式之后再用這種形式來套用于某種題材，并在這種套用中通過種形式來套用于某種題材，并在這種套用中通過不斷的修正來獲得對傳統形式的突破的。不斷的修正來獲得對傳統形式的突破的。 由此我們知道，美術家選擇這樣的形式而不由此我們知道，美術家選擇這樣的形式而不是那樣的形式，選擇這樣的手段和風格而不是那是那樣的形式，選擇這樣的手段和風格而不是那樣的手段和風格，是美術家在特定條件下模仿和樣的手段和風格，是美術家在特定條件下模仿和學習的結果，然后他才具有了面對世界的語言表學習的結果，然后他才具有了面對世界的語言表述能力，在這個基礎上，他才有可能逐步發展出述能力，在這個基礎上，他才有可能

3、逐步發展出自己的語言方式，從而獲得自己的藝術價值和地自己的語言方式，從而獲得自己的藝術價值和地位。位。二，如何判斷美術作品的意義和價值？二，如何判斷美術作品的意義和價值？ 美術作品一旦產生，就具有了意義和價值，美術作品一旦產生，就具有了意義和價值，只不過這種意義和價值有大小、多寡、重要和不只不過這種意義和價值有大小、多寡、重要和不重要之分罷了。重要之分罷了。 對一般觀眾而言，符合了我們對題材和圖式對一般觀眾而言，符合了我們對題材和圖式的期待、影響面廣、為大多數人所認同的，其意的期待、影響面廣、為大多數人所認同的，其意義和價值就大，否則就不大。這就是我們所說的義和價值就大，否則就不大。這就是我們

4、所說的美術作品的題材和形式的時代性和地域性特征的美術作品的題材和形式的時代性和地域性特征的限制。限制。 美術作品的意義和價值有絕對的一面也有相美術作品的意義和價值有絕對的一面也有相對的一面。如多納太羅的對的一面。如多納太羅的大衛大衛在當時有價值，在當時有價值，但到了米開朗基羅的時代就相形見絀了米開朗基但到了米開朗基羅的時代就相形見絀了米開朗基羅對它進行了新的藝術創造，產生了新的意義和羅對它進行了新的藝術創造，產生了新的意義和價值。所以藝術創新是我們判斷美術作品的意義價值。所以藝術創新是我們判斷美術作品的意義和價值的另一方面。和價值的另一方面。 因此，對美術作品的意義和價值的判斷就受因此，對美術

5、作品的意義和價值的判斷就受到了三個方面的制約：到了三個方面的制約： 1，時代性，時代性 2，地域性，地域性 3，藝術創新，藝術創新三，如何看待美術作品意義與價值判斷上的分歧？三，如何看待美術作品意義與價值判斷上的分歧？ “我的感受不能代替你的感受，每個人都必須通我的感受不能代替你的感受，每個人都必須通過自己的親身體驗才能作出自己的判斷。過自己的親身體驗才能作出自己的判斷?！?在美術鑒賞中鼓勵這種個人的、主動的和創造在美術鑒賞中鼓勵這種個人的、主動的和創造性的審美判斷，就是為了培養每個人獨特的審美能性的審美判斷，就是為了培養每個人獨特的審美能力。力。 從本質上說，無論我們的判斷如何，這種判斷從本

6、質上說，無論我們的判斷如何，這種判斷本身就是一種評定，不管它采取的是口頭的還是文本身就是一種評定，不管它采取的是口頭的還是文字的方式。字的方式。四，四， 對美術作品的意義和價值的判斷可以從許對美術作品的意義和價值的判斷可以從許多角度作出許多解釋：多角度作出許多解釋：1，品評式或品鑒式批評，品評式或品鑒式批評 這種品評或判斷方法主要產生于中國，特點是不局這種品評或判斷方法主要產生于中國，特點是不局限于單一的方面，而是從作品總體的氣韻或神韻來判斷限于單一的方面，而是從作品總體的氣韻或神韻來判斷作品的優劣。作品的優劣。2，形式主義批評，形式主義批評 形式主義批評興起于己于形式主義批評興起于己于19世

7、紀末，在世紀末，在20世紀初奠世紀初奠定了自己的穩固地位。它認為美術作品都有一種科學的定了自己的穩固地位。它認為美術作品都有一種科學的結構，不受任何外在因素的影響。它主要強調美術的形結構，不受任何外在因素的影響。它主要強調美術的形式因素的特征和重要性，即美術作品的表現語言是線條式因素的特征和重要性，即美術作品的表現語言是線條的還是塊面的、是平面的還是有空間、是黑白的還是有的還是塊面的、是平面的還是有空間、是黑白的還是有色彩的等，以及它運用得如何，有沒有創造性等。它把色彩的等，以及它運用得如何，有沒有創造性等。它把這看成是評價美術作品的基本原則，使形式主義批評成這看成是評價美術作品的基本原則，使

8、形式主義批評成為為20世紀最重要的批評方法之一。世紀最重要的批評方法之一。3，歷史批評，歷史批評 這是一種把美術置于一個全方位的歷史縱坐標這是一種把美術置于一個全方位的歷史縱坐標中進行批判的方法，即認為美術的發生不是孤立的，中進行批判的方法，即認為美術的發生不是孤立的，而是與歷史發展的各個則面有著密切聯系的，它的而是與歷史發展的各個則面有著密切聯系的，它的意義既產生于這種聯系中。意義既產生于這種聯系中。4，社會學批評，社會學批評 這種批評方法被認為來自馬克思主義，它主張這種批評方法被認為來自馬克思主義，它主張任何美術作品都是當時社會的產物，因此，美術作任何美術作品都是當時社會的產物，因此，美術作品的意義就在于其是否真實地反映了社會存在，推品的意義就在于其是否真實地反映了社會存在，推動了社會的進步。動了社會的進步。5，心理學批評，心理學批評 由于美術作品是由一個個美術家創作完成的，由于美術作品是由一個個美術家創作完成的，所以，心理學批評側重從美術家在創作過程中的下所以，心理學批評側重從美術家在創作過程中的下意識和潛意識活動等。意識和潛意識活動等?？偨Y：總結： 對同一件美術作品，由于批評和判斷的角度、對同一件美術作品，由于批評和判斷的角度、方法甚至人的角色的不同，最終得出的結論就會各方法甚至人的角色的不同，最終得出的結論就會各異，我們就可