1、精選優質文檔-傾情為你奉上西師大版六年級語文下冊期末試題班級 姓名 分數 一、基礎知識部分（54分）1在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。（8分）jn shn wn yn z zho bo chu （ ） （ ） （ ） （ ）zh x ling qing f kn y hu（ ） （ ） （ ） （ ）2先把下列成語補充完整，再按要求歸類（填序號）。（7分）刻骨（ ）心 （ ）無忌憚 心（ ）誠服 （ ）人憂天興致（ ）（ ） 簡明（ ）要 笑容可（ ） 鬼哭狼（ ）其中 是描寫人物神態的，另外再寫一個 其中 是形容聲音的，另外再寫一個 其中 是形容心情的，另外再寫一個 3.查字典填空。

2、(4分) “載”用部首查字法先查 部，也可用音序查字法，先查音序 。字典中的解釋有:a年;b記在書報上;c用交通工具裝;d充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思？請填序號。 怨聲載道( ) 滿載而歸( ) 三年五載( ) 登載要聞( )4.下列每組都有一個與其他幾個不同類的詞語，請你用橫線畫出來。（3分） （1） A. 臺灣 B. 香港 C. 澳門 D. 廣州 E. 澳大利亞 （2） A. 茄子 B. 青椒 C. 西瓜 D. 蘿卜 E. 西紅柿 （3） A. 信息高速公路 B. 公路 C. 鐵路 D. 馬路 E. 山路 5.根據情境，填上表示“看”的意思的詞語。(4分)人們乘舟蕩漾在西湖上，（

3、）著如畫的美景，心曠神怡。陳毅的塑像剛落成，來（ ）的人就很多。這里的書太多了，稍微（ ）一下，就得花半天的時間。航天員在天際遨游時，（ ）地球，發出由衷的感嘆。6.按按要求寫句子。（5分）（1）中國人民不能容忍“臺獨分子”分裂祖國。（改成反問句） （2）蜜蜂在花叢中采蜜。（寫成你人句） （3）用修改符號修改下面的病句。（3分） ?8?6我們要養成勤儉樸素。 ?8?7他只要完成了自己的任務，還幫助了別的同學。7. 仿寫句子。(4分)例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿句： 如果我是清風，我將 如果我是春雨，我將 8.巧判是非，對的打“”，錯的打“”。(4分)（1）“券、碎、熒、濫”四個字

4、，按音序排列，排在最前面的一個字是碎。（ ）（2）“了”字共2筆；“陽” 字共7筆；“揚”字與“張”字都是7筆。（ ）（3）“海上生明月，天涯共此時。”這句詩運用了對偶的修辭手法。（ ）(4)“空城計”是我國古典名著西游記中的一個精彩片段。（ ） 9.新聞播報。(4分) 請寫出一條2010年發生的大事，并說說你對這件事的看法。 10.生活語文練口才。(4分)品學兼優的小剛近來沉迷于網絡游戲，學習成績一落千丈。作為小剛的知心朋友，你應該盡力說服他迷途知返。規則：用上諺語、歇后語、格言警句等2處以上，話語要簡明。 11.根據所學內容填空。（7分）寫出一句有關讀書的格言或對聯 “紅軍不怕遠征難， 。

5、”這句詩的作者是 沉舟側畔千帆過， 。 好雨知時節， 。 “ ，白雨跳珠亂入船。”這句詩的意思是： 二、閱讀部分（16分） 有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。 媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 但是我淌(tng tng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什么這么傷心？” “媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。 “呀！到底什么事？”媽媽溫和地問我。 “學校里要開家長會要演劇但是老師這一次不選我當主角，卻只要我在后臺工作！那小龍反做了做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話

6、也說不清楚了。 媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。 云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問 “那是一塊玻璃，兩個指針。”我回答說。 媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看見了些什么呢？” “小齒輪和螺（lu ru）絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。 媽媽繼續說：“當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，這表是虛有外表。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。” 停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。” 我忽然明白起來，心里便覺得很輕松、很快樂。 請做題： 1. 給短文加上合適的題目： 。(2分) 2. 把括號中不正確的讀音畫去。(2分) 3.給劃線句子加上標點。（3分）4.手表是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。 （4分）5.老師讓“我”在后臺工作，“我”為什么哭了？(2分) 6.最后“我”明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？”請舉出例子。(3分) 三、習作部分（30分）作文題目：