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文檔簡介
1、青島市2015年春季高考第一次模擬考試學前教育類專業知識試題 本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分200分,考試時間120分鐘。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第卷(選擇題,共100分)一、單項選擇題(本大題共50個小題,每小題2分,共100分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將符合題目要求的選項選出)1下列有關感知覺的表述不正確的是()A一旦客觀事物停止作用于感受器,感覺便不再產生B兒童知覺行為的可知度既依賴于環境的直接提供,也依賴于具體情境中C“視覺懸崖”試驗,說明幼兒的深度知覺還沒有發展完善D感覺和知覺不但反映事物的外部特征和外部聯系,也反映事物的
2、內在本質聯系2下列對幼兒心理發展認識正確的是()A兒童的哭與笑是同時發生的,都是出生時就有的B有意注意的產生與外界刺激物無關 C幼兒在解決問題時最根本的策略是運用概念和推理D在語言或符號的提示下產生的想象是創造想象3下列選項中對于記憶相關知識的敘述不正確的是() A對于識記過的東西不能再認和回憶都可以稱為遺忘 B開卷考試時的記憶活動主要是回憶C艾賓浩斯發現遺忘規律是先快后慢D對幼兒而言,記憶的效果還是意義識記比較好4、嬰兒對親人的依戀方式主要取決于( ) A父母的學歷水平 B家庭的經濟狀況C父母的工作情況 D父母對孩子采取的不同的養育方式 5下列說法正確的是( )A氣質一般不會影響性格的形成
3、B父母的教養方式最終影響兒童氣質的形成C家長常常把行為抑制型的孩子稱為膽小的孩子 D我們的氣質不會發生任何變化6下列符合幼兒 “性別分離”現象的是 ( ) A男孩喜歡和男孩一起玩 B能根據生理特點區分自己是男孩還是女孩C不確定自己是男孩還是女孩 D幼兒畫畫時喜歡畫不同性別的兒童 7下列不屬于個性特征的() A穩定性 B社會性 C個別性 D發展性8( )是形成幼兒道德行為的關鍵途徑。A家庭經濟的收人狀況B父母的受教育狀況C為幼兒提供反面的榜樣D為幼兒提供正面的榜樣9決定心理健康的關鍵因素是() A社會文化B家庭氣氛 C家長文化程度 D個體因素10下列有關兒童心理發展的理論的說法不正確的是()A做
4、過雙生子實驗的是成熟學說的代表人物格賽爾B斯金納和華生、班杜拉都是行為主義的代表人物,他們認為人和動物的行為沒有本質區別C皮亞杰的研究表明兒童思維的核心特點就是自我中心D朱智賢認為先天因素在兒童心理發展中作用重大,決定了兒童的具體發展方向11下列不屬于世界上第一個幼兒園創設者的教育思想的是( ) A游戲理論 B親子教育 C協調原理 D感官教育 12下列理解不正確的是( )。A資本主義社會中,生產的社會化帶來了幼兒教育的社會化B幼兒社會教育機構不是近代大工業生產的產物C幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化D影響幼兒園環境質量的決定性因素是教師觀念行為 13以下不屬于幼兒園雙重任務
5、的特點的是( )A幼兒園不斷擴大規模 B對幼兒身心素質的培養提出了更高的要求C為家長服務的范圍不斷擴大 D家長對幼兒園教育質量提出了更高的要求14下列理解錯誤的是( )。A幼兒全面發展教育就是要求個體在體、智、德、美諸方面齊頭并進,均衡發展B為幼兒提供適宜的學習環境和可操作的材料是促進幼兒智力發展的首要條件C實施幼兒智育的主要途徑是具體操作和實踐活動D日常生活、游戲是幼兒德育的最基本途徑15既是幼兒園體育活動的主要內容,又是方法途徑的是( )。A體育游戲 B體育課 C基本動作練習 D基本體操16下列認識錯誤的是( )。A幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主 B幼兒是幼兒園環境的設計者C
6、幼兒是自身權力的主體 D幼兒在教育過程中,既處于主體地位,又處于客體地位17教師和幼兒一起設計、布置教室的墻飾,貫徹了環境創設的( )原則A適宜性原則 B開放性原則 C經濟性原則 D幼兒參與性原則18在整個教育過程中起導向作用的是( )。A課程內容 B課程組織 C課程評價 D課程目標19以下說法正確的是( )A幼兒園課程的開設就是為了讓幼兒能夠順利地進入小學階段的學習。B幼兒園課程是義務教育課程 C所謂智育就是要通過教學促進幼兒的智力發展。 D幼兒園的日常生活活動也是幼兒園課程內容的一部分。 20在教學過程中,教師既要教給幼兒科學的知識,又要兼顧品德教育,這體現了幼兒園教學的( )原則A科學性
7、 B思想性 C科學性和思想性相結合 D積極性21關于幼兒游戲的說法不正確的是( )A玩表演游戲時,為增加活動的趣味性,可多安排孩子作觀眾觀看欣賞B游戲符合幼兒身心發展的需要C游戲不但是幼兒的主要活動形式,也是幼兒特有的一種學習方式D游戲是幼兒的自主活動22下列說法正確的是( )A幼兒自理生活的技能動作,不必專門進行培養和練習,幼兒在生活中自然而然就學會了B幼兒園生活活動都是一些生活照顧活動,不一定列入教育計劃C幼兒勞動的目的是教育和促進幼兒身心健康、全面的發展D幼兒園應該多安排娛樂活動,一般每周安排一個下午23幫助幼兒做好入學前準備,最根本的是( )A提高幼兒的入學適應性 B提前教幼兒小學知識
8、C對幼兒進行全面的素質教育 D培養幼兒對小學生活的熱愛 24 社區教育和家庭教育共同具備的特征是( ) A隨機性B連貫性C廣泛性D滲透性25關于幼兒園教育評價,下列說法不正確的是( )。A現代教育評價的方式從注重他人評價向注重自我評價發展B教育評價是為了“創造適合兒童的教育”,而非“選拔適合教育的兒童”。C評價時要更關注幼兒掌握知識技能的過程與方法,及與之相伴隨的情感態度和價值觀的形成D兒童的智力測驗屬于絕對評價26.下列關于嬰幼兒生理特點的描述,不正確的是()。27.膳食纖維屬于()。 A.單糖 B.28.下列關于止鼻血說法不正確的是()。 A.告訴幼兒頭略低,張口呼吸B.捏住鼻翼,一般壓迫
9、1分鐘左右可止血 C. 使用麻黃素滴鼻液止血效果好 D.止血后,2-3小時內不做劇烈運動 29.關系兒童生長發育和智力發展的內分泌腺是()。 30.測脈搏最常采用的部位是()。 A.頸動脈 B.肱動脈 31.人的一生中,身高、體重增長最快的時期是()。32.有的家長去超市選購添加核黃素的食鹽,其目的主要是為了預防()。33.患兒皮膚上初為紅色丘疹,漸成水皰,水皰干縮結痂,這種傳染病可能是()。34.母乳中含量豐富的,促使腦細胞發育的重要物質是()。35.下列關于幼體格檢查的描述,不正確的是()。A.入園前,必須經過全面體格檢查C.一般1-3個月測一次體重 D.晨、午、晚間檢查重點內容為一問、二
10、摸、三看、四查36.實現幼兒園教育目標的主要途徑是()。 A. 創設良好的幼兒園環境 B. 幼兒園與家庭、社區的合作 C.幼兒園一日活動 37.“知道必要的安全保健常識,學會保護自己”這一目標屬于()。38.事事、時時、處處使幼兒都能接受到生動規范的教育。這主要貫徹了()。39.幼兒畫人跑時,把人腿畫得很長,這體現了幼兒繪畫的()。 A.抽象性 B.透明式 C40.教師讓幼兒摸一摸、嘗一嘗,感知 “冰是滑溜溜、涼絲絲的”()。41.下列屬于大班幼兒社會認識發展特點的是()。A.對父母有很強烈的依賴感 B. 重視成人、同伴對自己的評價“詞語接龍”、“正反話”學習語言的活動是()。43.幼兒園教育
11、工作的出發點和歸宿是()。44.下列打擊樂器小班可選用的打擊樂器有()。45.在手工活動可愛的動物中,教師形容“孔雀開屏像打開的扇子”這主要運用的美術活動設計方法是()。46.教師向幼兒展示舞蹈小鴨子的動作過程,這種演示技能是()。47.有關幼兒數學方面認知特點說法正確的是于()。48.幼兒體育活動的結束部分占總時間的比例一般是()。A.10% B.20% C.30% D.40%“魚吃什么”。于是拿來各種食物喂魚,魚吃什么的主題活動產生了。該活動的設計程序的起點是()。“活動方案”為起點50.“促進幼兒發展”是幼兒教師應具備的基本教育觀念。以下做法不符合這一理念的是()。A.對幼兒不偏愛、不歧
12、視 B.經常觀察、評估幼兒的發展第卷(非選擇題,共100分)二、簡答題 (本大題7個小題,共44分)1、(本小題6分)影響兒童性格發展的社會因素有哪些?2、(本小題7分)幼兒園教學活動的組織與指導策略有哪些?3(本小題8分)簡單說明幼兒教師的職業特點。4、(本小題8分)選擇與確定幼兒園課程內容的原則是什么?5、(本小題5分)游戲是幼兒最喜愛的活動,也是幼兒生活的主要內容之一,通過玩游戲,可以促進幼兒身心全面健康的發展。其中,有一種游戲是幼兒時期最典型最有特色的,可以自由發揮幼兒的想象力和創造力。請問: (1)這是哪一種游戲?(2)這種游戲有哪些特點?(3)教師應該如何指導這種游戲?6. (本小
13、題6分)什么是營養素?為保證幼兒合理的營養素搭配,配制幼兒膳食的原則有哪些?7.(本小題4分)近幾年,學校安全教育問題引起社會的高度關注,請問在幼兒園應進行哪些方面的安全教育?三、論述題(本大題6個小題,共40分)1、(本小題8分)俗話說“孩兒臉,六月天,說變就變”,說明幼兒對情緒的控制力較差,往往受外界情境所支配,特別是周圍的人、事、物的變化都會引起幼兒情緒波動。試結合心理學知識,說明我們應該如何(1)關注幼兒的情緒健康?(2)如何幫助幼兒克服情緒危機?2、(本小題8分)幼兒入小學后,往往會在不同的方面表現出不適應的現象,從而影響其學習和生活。試說明幼兒在社會適應方面的困難主要表現有哪些?再
14、結合心理學分析有哪些因素會影響幼兒的親社會行為?3.(本小題9分)彬彬的媽媽怕孩子太瘦,抵抗力差,總是讓孩子吃大量的肉類,結果彬彬皮下脂肪積聚過多,被醫生診斷為肥胖病。請問:(1)一般認為體重超過相應身高應有體重的多少即為肥胖?肥胖病的病因有哪些?(2)如何對其進行飲食管理?4.(本小題8分) 閱讀認識螳螂(科學活動.大班)材料,回答問題科學活動認識螳螂開始時,李老師出示用包裝紙包著裝有螳螂的籠子,“今天老師要送給大家一個禮物,請小朋友猜一猜是什么?”于是幼兒絞盡腦汁拼命猜想:圖書、蛋糕、喜洋洋玩具,可是當李老師打開禮物解開謎底螳螂,隨著一聲長嘆“唉”,剛才情緒高漲的孩子一下全沒精打采了。(1
15、)請你重新設計導入部分。(2種,并標明方式)(2)組織科學活動對教師的要求有哪些?5.(本小題7分) 閱讀小班美術活動給瓢蟲穿花衣的活動片段,回答后面的問題:A幼兒練習涂色,鍛煉手部小肌肉的靈活性。B教師出示畫有七星瓢蟲的圖片,讓幼兒看看瓢蟲的外形特征。C請幼兒用畫筆逐一給七個圓圈里涂上顏色,并數一數。D教師把幼兒作品粘貼到展示板上,大家一起觀賞。(1)片段B、C、D分別運用了什么教學方法?(2)談談片段C中教學方法的運用要點。四、綜合應用題(本大題共16分) 某老師在大班系列綜合主題活動我和蔬菜做朋友中設計了三個活動:(1)參觀活動-參觀菜場(2)科學活動-認識常見的蔬菜(3)美工活動-制作
16、蔬菜 (1)請自選一個活動的活動目標。(2)請圍繞你設計的活動目標,為該活動設計活動過程。要求:語言簡潔,條理清晰;內容完整,結構合理;能夠體現趣味直觀性、藝術創造性等原則。青島市2015年春季高考第一次模擬考試 學前教育類專業知識試題答案及評分標準一、選擇題(本大題50個小題,每小題2分,共100分)12345678910DBBDCADDDD11121314151617181920DBAAABDDDC21222324252627282930ACCADDCBBD31323334353637383940ACADBCADCD41424344454647484950BCAACCBABD二、
17、簡答題(本大題7個小題,共44分)1、(6分)家庭 (1分)親子關系(1分) 家庭結構 (1分)家庭氣氛 (1分) 父母榜樣 (1分)幼兒園(1分)【評分標準】本題共6分,要點意思對即可。2、(7分) 科學運用直接教學和間接教學方式 (1分)指導幼兒自主學習 (1分)組織形式多樣化 (1分)注意教育內容的綜合 (1分)將教育任務有機的滲透在游戲和日常生活活動環節中 (1分)重視家園合作,取得家長對教學活動的支持 (1分)研究教學行為 (1分)【評分標準】本題共7分,要點意思對即可。3(8分)幼兒教師職業的勞動特點 (1分) 幼兒教師的勞動復雜而富有創造性 (1分)幼兒教師的勞動具有示范性 (1
18、分)幼兒教師的勞動具有長期性 (1分) 幼兒教師職業的角色特點 (1分) 教師是幼兒生活的照料者 (1分)教師是幼兒學習的支持者 (1分)教師是幼兒與社會溝通的中介者 (1分)【評分標準】本題共8分,要點意思對即可。4(8分)滿足幼兒全面發展的整體需要,有效發揮各領域內容的教育作用(2分)符合幼兒的發展規律和特點,對幼兒來說是必要的和有效的學習內容(2分)聯系幼兒的實際生活,符合幼兒的興趣,有利于形成一定的知識結構(2分)適合幼兒發展的需要,對幼兒的學習具有挑戰性 (2分)【評分標準】本題共8分,要點意思對即可。5、(5分)這種游戲是角色游戲 (1分)角色游戲的特點:幼兒對社會現實生活的印象是
19、角色游戲的源泉 (1分)想象活動是角色游戲的支柱 (1分)角色游戲的指導:豐富幼兒的生活經驗 (1分)加強對游戲過程的具體指導 (1分)【評分標準】本題共5分,要點意思對即可。6、(6分)什么是營養素?為保證幼兒合理的營養素搭配,配制幼兒膳食的原則有哪些?答:營養素:是指食物中所含的、能夠維持生命和健康(1分)并促進機體生長發育的化學物質。(1分) 配置幼兒膳食的原則:(1)符合幼兒營養的需要 (1分) (2)適合幼兒的消化能力 (1分) (3)食物能促進食欲 (1分) (4)講究衛生 (1分)7、(4分)(1)遵守幼兒園的安全制度 (1分) (2)遵守交通規則 (1分)(3)懂得“水”、“火
20、”、“電”的危險 (1分 (4)不要撿拾小物件(1分)三、分析論述題(本大題4個小題,共40分)1、(8分)關注幼兒情緒健康注意幼兒情緒發展的任務要與年齡階段相適應(1分)形成新的依戀(1分)幫助幼兒集中注意力 (1分)多與家長溝通(1分)如何幫助幼兒克服情緒危機妥善處理分離焦慮(1分)敏銳覺察幼兒情緒(1分)關心單親家庭的幼兒(1分)幫助幼兒了解死亡(1分)【評分標準】本題共8分,要點意思對即可。3(8分)社會適應方面的困難主要表現缺乏任務意識和完成任務的能力不足 (1分)規則意識和執行規則的能力薄弱 (1分)獨立意識和獨立生活能力較差 (1分)人際交往能力缺乏 (1分)影響幼兒的親社會行為因素社會認知水平 (1分)移情作用 (1分)家庭引導方式 (1分)傳播媒體的影響 (1分)【評分標準】本題共8分,要點意思對即可。3.(本小題9分):(1)一般認為體重超過相應身高應有體重的20%即為肥胖(1分)肥胖病的病因有: 多食,少動 (1分)遺傳因素 (1分)內分泌失調 (1分)精神因素 (1分)(2)飲食管理 不宜使體重驟然減輕 (1分)在飲食管理期間,仍需照顧小兒的基本
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