1、小學(xué)語(yǔ)文模擬卷（十二） 姓 名 成 績(jī) 一、給加粗字注音。（4分）嗅覺（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 地窖 ( ) 頹唐（ ） 虐待（ ） 憧憬（ ） 徜徉（ ）二、在句子橫線上填上恰當(dāng)?shù)臐h字。（4分）京張鐵路修建不滿四年就全線 工了。 駁的墻壁海外游子 戀著祖國(guó)母親。 衣衫襤 的老人三、填空。（8分）1.不要人夸好顏色，  。  2.山重水復(fù)疑無(wú)路，  。3.學(xué)而不思則罔，  。 4.書山有路勤為徑，  。5.春夜喜雨中表現(xiàn)雨后萬(wàn)紫千紅的情景的詩(shī)句是 。6.江畔獨(dú)步尋花表達(dá)詩(shī)人對(duì)和平寧?kù)o生活的喜愛的詩(shī)句是 。7.要寫好作文，不光要讀書，還要多

2、參加實(shí)踐活動(dòng)，正如冬夜讀書示子律一詩(shī)中寫的 ：  。8.俗話說(shuō)：“  ，  。”是啊，有些話語(yǔ)雖然聽起來(lái)不順耳，但是對(duì)我們有很大的幫助。五、按要求回答問題（7分）1“鼎”字筆畫共（ ）筆，“遏”字第十筆是（ ）。2“誨人不倦”的“誨”是 的意思，請(qǐng)用“晦”字組一個(gè)詞（ ）。3湯姆 索亞歷險(xiǎn)記的作者是 國(guó) 。魯賓孫漂流記的作者是 國(guó) 。4.寫出表達(dá)“時(shí)間過得快”的三個(gè)詞 、 、 。六、改正下面的錯(cuò)病句。（6分）1.他對(duì)自己能否成為亞運(yùn)會(huì)志愿者，充滿信心。改為： 2.廣州的冬天是一個(gè)氣候溫暖的地方。改為： 3.通過老師的教導(dǎo)，使我們認(rèn)識(shí)了自己身上的錯(cuò)誤。改為

3、： 七、按要求改寫“我們的民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族”這個(gè)句子。（4分）改為感嘆句 改為反問句 八、選擇題（12分）1.根據(jù)句意依次填寫詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖? )（1）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，( )出一片安靜而和平的夜。（2）我們上了輪船，離開棧橋，在一片( )的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，( )你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。（4）沙丘的移動(dòng)雖然慢，可是所到之處，森林全被( )，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。A烘托 寂靜 進(jìn)入 摧毀 B映襯 平靜 進(jìn)入 毀壞C烘托 平靜 撲入 摧毀 D映襯 寂靜 撲入 毀壞2.下列句中橫線上，依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)

4、的一項(xiàng)是（ ）（1）包蘭鐵路通車以來(lái)，火車在沙漠上行駛，從來(lái)沒有因?yàn)轱L(fēng)沙的（ ）而發(fā)生事故。（2）農(nóng)民兄弟要做好準(zhǔn)備，防止害蟲（ ）農(nóng)作物。（3）由于長(zhǎng)城外的風(fēng)沙（ ），榆林城也受到襲擊。（4）這個(gè)區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的（ ），有些部分逐漸變成荒漠了。A侵襲 侵害 侵入 侵占 B侵入 侵害 侵襲 侵占C侵占 侵入 侵襲 侵害 D侵害 侵占 侵入 侵襲3.畫線詞語(yǔ)在句中含貶義色彩的是（ ）A對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱情，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。B那些清朝所謂的留學(xué)生也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。C在烏云和大海之間，海燕像黑色的

5、閃電，在高傲地飛翔。D我喜歡海， 溺愛著海，尤其是潮來(lái)的時(shí)候。4.下列用詞造句哪一項(xiàng)有錯(cuò)誤？請(qǐng)你把它選出來(lái)。（ ）A醞釀：這次班會(huì)經(jīng)過大家的醞釀，組織得非常好。B拮據(jù)：她的性格十分內(nèi)向，在陌生人面前常常拮據(jù)不安。C慫恿：在朋友的極力慫恿下，我決定今年暑假去西藏旅游。D精致：文具店里擺放著幾個(gè)精致的筆盒，我很想買一個(gè)。5.句中畫橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖? )A等得不耐煩的父親對(duì)兒子說(shuō)：“看你媽出個(gè)門還得打扮半天，真是麻煩讓她深居簡(jiǎn)出還挺不容易！”B竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，

6、那模樣真是讓人忍俊不禁。D為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。6.填入下面語(yǔ)段空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ）那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海，那開滿斑斕多彩的無(wú)名花兒、長(zhǎng)滿（ ）奶油草的呼倫貝爾草原，以及舉手可以接天的險(xiǎn)峻的華山。曾給人多少有趣的遐想，曾激發(fā)多少變幻的感情。走近看時(shí)，原來(lái)是樹身上布滿了（ ）的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得（ ）的蘇堤更加綠了幾分。A綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩 B綠沉沉 綠瑩瑩 綠油油C綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油 D綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸九、閱讀下面兩篇文章，按要求答題。（30分）(一) 發(fā)鳩山上有很多柘樹。有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上

7、有花紋，白嘴，紅腳爪。這鳥叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛(wèi)鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來(lái)填塞東海。山海經(jīng)·北山經(jīng)（二） 太陽(yáng)神炎帝有個(gè)小女兒，名叫女媧，是最鐘愛的女兒。有一天，女媧駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來(lái)使她死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷悲罷了。女媧不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上，她恨無(wú)情的大海奪去

8、了她年輕的生命，因此，常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平。”“你為什么恨我這么深？”“因?yàn)槟惆∧銑Z去了我年輕的生命。將來(lái)還會(huì)有很多年輕無(wú)辜的生命，要被你無(wú)情地奪去。”“傻鳥兒，那你就干吧干吧！”大海哈哈地大笑了。精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的！我要干的！我要永無(wú)休止地干下去！你這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會(huì)把你填成平地。”她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去；把西山的石子和樹枝銜來(lái)投入大海。她就這樣往復(fù)

9、飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。 1這兩篇文章均與哪個(gè)典故有關(guān) （寫出典故名）。（1分）2文章（二）與文章（一）比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說(shuō)說(shuō)文章（二）對(duì)人物描寫用了哪些手法，在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上。（4分）（1）運(yùn)用了 手法，文中例句 （2）運(yùn)用了 手法，文中例句 3有人認(rèn)為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺得呢？請(qǐng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么值得我們學(xué)習(xí)。 。（3分）4中國(guó)有不少典故、寓言故事對(duì)我們很有勵(lì)志作用，請(qǐng)寫出你熟悉的其中兩個(gè)，作簡(jiǎn)單的解釋。（6分）（1）典故： 釋義： （2）典故： 釋義： 購(gòu)買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（ 拿著  捏著

10、60; 握著 ）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說(shuō)沒有，要么嫌他在搗亂，（ 不由自主  不由分說(shuō) ）就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問：“你有多少錢？”

11、“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“孩子，它就是你要買的上帝，快去救你的叔叔吧”邦迪喜出望外， 將飲料（ 捧  抱  包  報(bào) ）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進(jìn)病房， 他就開心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買回來(lái)了， 您很快就會(huì)好起來(lái)的！”幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。可

12、院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，（ 寄居  隱居 ）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。  帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 ，為了救您，他拿一美元到處購(gòu)買上帝，感謝上帝，是他 了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1請(qǐng)給下列字注音。（3分）攆（ ） 嚷（ ） 聘（ ）2選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。（4分） 3. 聯(lián)系上下文，填空。（5分）“醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說(shuō) 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是 你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是