1、八年級素質檢測模擬試題（時間：70分鐘，總分：100分）一、 選擇題（20分）1、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是：（ ）A、蘇州 B、人名 C、酒 D、房屋2、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩中的“我”指的是誰？（ ） A、杜甫 B、李白 C、杜牧 D、李商隱3、“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對聯中提到的“三父子”是：（ ）A、曹操、曹丕、曹植 B、蘇洵、蘇軾、蘇轍 C、班彪、班固、班超 D、袁宏道、袁宗道、袁中道4、周敦頤在愛蓮說中把菊花形容為：（ ）A、花之君子者 B、花之富貴者 C、花之隱逸者 D、花之可愛者5、下面哪句話是孔子講的？（ ）A、有朋自

2、遠方來，不亦樂乎！B、窮則獨善其身，達則兼濟天下。C、魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二則不可得兼，舍魚而取熊掌者也。D、子非魚，安知魚之樂？6、“但愿人長久，千里共嫦娟”，蘇東坡借這首詞表達了對誰的思念之情？（ ） A、妻子 B、朋友 C、父親 D、兄弟7、下面成語使用有誤的一項是（ ）A、原來吞食2更有包子怪，濃眉大眼的表情讓人忍俊不禁地哈哈大笑起來。B、該公司現場作業井然有序、責任明確，顯示了公司良好的管理能力。C、他圍繞伏羲文化的起源、意義及使用價值三個方面，引經據典、深入淺出地對伏羲文化做了全面翔實的解讀。D、聽命運交響曲讓人感受到無可言喻的激動與震撼。8、下面各句，沒有語病的一項是（

3、）A、作為一檔心形的電視節目，中國好聲音目前最重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。B、“光盤”行動是一家民間組織發起的公益活動，意在發揚人人節約糧食的良好習慣。C、衡陽是一個美麗的城市，夏日的南岳是人民避暑納涼的好季節。D、語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。9、下面句子中，錯別字超過兩個的是（ ）A、站在路口，他左顧右盼，不勝其煩。B、看到躺在病床上的父親，他崩匱了。C、面對如此鎖碎的家務活，她素手無側。D、他倆的成績，簡直不可相題并論。10、把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話，最恰當的一項是（ ）而且這種現象越來越低齡化但是互聯網時代，漢

4、字缺陷入有聲無形的窘境漢字承載了中華民族的文明和智慧專家學者認為：漢字對智力的開發有巨大作用；認識的漢字越多，聯想就越豐富其兼備象形和表意的特點及蘊含的思想和文化內涵是任何科技也無法模擬和取代的現在越來越多的人出現提筆忘字的現象A、 B、C、 D、二、 填空題（20分）11、詩詞默寫（4分）（1）、有一句詩說：“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍。”陋室銘中與這句詩意思相近的句子是：_，_。（2）、望岳中，體現泰山神奇秀麗，高大巍峨的句子是：_，_。12、閱讀下面小詩，回答問題。（3分） 故鄉的海波啊 你那飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦 上面這首小詩出自_

5、（人名）的作品，這首小詩表達了作者_的情感。13、仿寫句子（2分）選擇陽光，執著向上，日子清亮；擁抱陽光，綻露笑顏，生命很美。把自己當成一棵小樹吧，一棵清新的小灌木，在灑滿陽光的日子里，自由伸展柔韌而健康的枝條；_，_，_，_；把自己當成一條小魚吧，一條快樂的小金魚，在陽光燦爛的日子里，快樂擺動輕快而幸福的尾翼14、請你為名著做讀書標簽：（4分）作 品國 籍作 者書中人物巨人三傳法國笛福星期五15、對對聯（2分）上聯：風聲雨聲讀聲，聲聲入耳。下聯：_，_。16、連線（5分） 我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。 李白渡荊門送別秋風蕭瑟，洪波涌起。 李賀雁門太守行三人行，必有我師焉。 李白聞王昌齡左

6、遷龍標遙有此寄報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 曹操觀滄海月下飛天鏡，云生結海樓。 論語六則 三、 閱讀題（40分）（一）、（10分） 天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風瘦馬， 夕陽西下， 斷腸人在天涯。17、作者是_朝作家_。天凈沙是_，秋思是_。（4分）18、 詩中“斷腸人”應是怎樣的人？（2分）_ 19、 “小橋流水人家”的幽美情景與斷腸人的愁思是否矛盾？為什么？（4分） _ _ （二）、（14分） 揠苗助長宋人有聞其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長

7、者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。 選自孟子20、解釋下列句子中的字（4分）（1）、謂其人曰（謂： ）（2）、今日病矣（病： ）（3）、予助苗長矣（予： ）（4）、其子趨而往視之（趨： ）21、下列句子中的“之”字與其他三項用法不同的一項是（）（3分）A、閔其苗之不長B、其子趨而往視之C、助之長者，揠苗者也D、非徒無益，而又害之22、翻譯下面的句子 。（4分）（1）、天下之不助苗長者寡矣。_ （2）、苗則槁矣。_ 23、讀完這段文字后，你從中受到什么啟示？（3分）_ （三）、（16分） 孝心無價 畢淑敏我不喜歡一個苦孩子

8、求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏

9、愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛

10、世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰。24、作者不喜歡“苦孩子求學的故事” 也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么？（2分）（1）_ （2）_  25、作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么？（4分）（1） _ （2） _ （3） _ （4） _ 26、“我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠

11、成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。這一段話中的“相信”意思是不是一樣？連用這么多“相信”有什么表達作用？（3分） _ _ 27、世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補”你能舉出一些例子談談對這句話的理解嗎？（2分）_ _ 28、 “ 一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？”你同意這種說法嗎？為什么？（2分）_  _ 29、第段中說“但在孝的天平上，它們等值。”你是否贊成作者的看法？除了第段列舉的孝心之外，你認為還可以以什么方式來表達對父母的孝心？（3分）_ _ 四、

12、片斷作文（20分）請把下面這篇不完整的文章媽媽的愛補充完整，要求300字以內。 媽媽的愛小時候“過馬路小心點兒。”“嗯！”“吃飯別嗆著。”“嗯！”“被子怎么又滑落了？”“嗯！”媽媽全是對的。因為她是大人，我是小孩。是媽媽把我帶到這個世界上，讓我見到了美麗的大地、清澈的小溪、快樂的小鳥媽媽是世界上最愛我的人，也是我的第一位老師，教我做人的道理和做事的原則。在我眼中，媽媽就是真理的化身，我從不懷疑媽媽的話，媽媽告訴我，她對我的這種感情就是愛。 中學時_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13、0;_ _ _  長大后“過馬路小心點兒。”“謝謝您，媽媽！”“吃飯別嗆著。”“嗯！您也是。”“被子怎么又滑落了？”“嗯！下次我會小心的。”現在我已經長大了，看到媽媽兩鬢中夾雜的白絲，想到她對我的操心和牽掛，我突然感到媽媽的愛是那么偉大，那么無私，那么溫暖。這些看似瑣碎的嘮叨，蘊含著深切而無盡的愛。現在，我想說：媽媽，我愛您！答案：一、1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、D 7、A 8、D 9、C 10、B二、11、（1）水不在深，有龍則靈。（2）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 12、冰心 對故鄉強烈的思念之情。 13、把自己當成一只鳥吧，一只高傲的海燕，在狂風

14、暴雨的日子里，依舊展開豐滿而堅強的雙翅。 14、羅曼羅蘭 貝多芬列夫托爾斯泰米開朗琪羅 魯賓遜漂流記 英國 15、國事家事天下事，事事關心 16、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄） 秋風蕭瑟，洪波涌起。（曹操觀滄海） 三人行，必有我師焉。（論語六則） 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀雁門太守行） 月下飛天鏡，云生結海樓。（李白渡荊門送別） 三、（一）、17、元 馬致遠 曲牌名 題目 18、愁斷腸，思鄉心切之人。是漂泊天涯、極度憂傷的游子，也指作者自己。 19、不矛盾，以樂景襯哀情，作者正是由小橋流水人家的溫馨場景，想到自己漂泊在外，才感傷，才更加思鄉心切的。（二）、20、（1）、謂：對說，告訴 （2）、病：疲勞，困苦，筋疲力盡。 （3）、予：我 （4）、趨：快步走。 21、A 22、（1）、天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！ （2）、禾苗都枯萎了。 23、做事不要違背客觀事物的發展規律。欲速則不達。（三）、24、（1）、一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？ （2）、在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。25、（1）、時間的殘酷（2）、人生的短暫（3）、世上有永遠無法報答的恩情（4）、生命本身不堪一擊的脆弱。26、第一個“相信