1、2019年審定新版教材精編版部編人教版九年級下冊語文期中試卷 (全卷總分150分，考試時間150分鐘)一、積累與運用(30分)1漢字積累下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )。(3分)A咫尺（zh） 悖謬 未雨綢繆（miù） 毋庸贅言 B熟稔（rn） 擅自 呱呱墜地（gu） 不可思意 C請帖（ti） 箱篋 義憤填膺（yng） 按步就班D角色（jué） 攛掇 不知所措（cuò） 無動于衷 2詞語積累下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是( )。(3分)A路人橫穿馬路，眼看就要與車相撞，司機緊急剎車，避免了一場車禍的發生。車上乘客目睹了這一扣人心弦的一幕。B我站在畦

2、間的溝里四望，嫩綠的葉子齊整地一順偃在畦上，好似一幅圖案畫，心中頓生一種不可名狀的快感。C眼下，報刊發行大戰硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結果卻往往弄巧成拙。D奶奶去世已經十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。3文化積累下列關于文化常識的表述正確的一項是（ ）。（3分）A中國現代著名劇作家曹禺，原名萬家寶，出生于天津，創作了雷雨茶館北京人等話劇劇本。 B詞是詩歌的一種，最初是配合音樂來歌唱的，根據字數多少，可分為小令、中調、長調。由于詞的句子長短不一，所以也稱為“長短句”。C水滸傳中的高衙內，原來是個“浮浪破落

3、戶子弟”，只因踢得一腳好球，受到皇帝的賞識，沒到半年時間，直抬舉他做到殿帥府太尉職事，他把持朝政、無惡不作。D紅巖中劉思揚在前往游擊隊駐地的路上，一張懸首示眾的告示差點讓一向沉穩的她失去常態，是因為她發現犧牲者正是她的丈夫華鎣山中隊政委彭松濤。4語言運用下列句子的標點符號，使用正確的一項是（  ）。（3分）A小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著遠山。B證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統一的。C他從報上看到某大學研究生院和中國文化編委會聯合主辦中國文化與世界文化暑期講習班的招生啟事，立刻寫信去報名。D“唉

4、！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”5語言運用下列句子中沒有語病的一項是（ ）。（3分） A、國家隊的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球教練來了。  B、在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。C每篇文章的字數約七百字左右，不得抄襲。D新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。6語言運用下列各句中，表達得體的一句是（ ）。（3分）A他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現在經常來看望我們。 B楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不

5、夠成熟，請您不吝賜教。 D由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。7句子積累默寫句子。(12分)漁家傲秋思：塞下秋來風景異， 。密州出獵： ，鬢微霜。破陣子：八百里分麾下炙， 。漁家傲：酒酣胸膽尚開張， 。魚我所欲也：二者不可得兼， 。唐雎不辱使命： ，安陵君其許寡人。送東陽馬生序： ， ，從鄉之先達知經叩問。唐雎不辱使命中被后人用來形容“另有企圖”的句子是： ， 。破陣子中寫被子又冰又破來表現作者艱難生活的句子是 ， 。二、閱讀(50分)(一)嚴冬，荒野，松柏(12分)郭楓在黃淮大平原上，冬天，是風和雪撒野的世界。風，從塞外卷著嚴寒而來，猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊，除非

6、在落雪的時候，天地才會靜寂下來，至于無風無雪而又有暄和的太陽溫暖著咱們的日子，這是不多見的。北方冬天的風，是賊，是無孔不入的惡賊，可惡的風，對于貧苦人家，從來不會停止無情的摧殘。走在風中，單薄而破敝的冬衣，怎么裹緊也包不住全身的抖，凜烈的寒氣，一直就吹透到骨子里去！到了夜晚，寒風搖撼著茅屋，門窗吱呀作響，屋子顫抖著仿佛要被寒風席卷而去。在凄厲的夜風呼嘯中，屋外，不時傳來樹枝折斷的聲音，冬夜，誰知道有多么漫長？落雪了。為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢？真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯，莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪，那是為了期待，期待明春的禾苗可以長得茁壯，真正在大雪天，還是冷得使人沒處躲。尤

7、其在化雪的天氣，多少人都凍裂了皮膚，凍壞了身子！誰還會贊頌雪花呢？在那種年頭，誰能擁有擁爐賞雪的雅趣？不用說，在風雪的曠野里，所有的樹都失去了顏色；只有松柏，才能挺立在嚴寒中擎起一樹蓊郁的墨綠。可是，小時候，只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上，每回經過，就覺得雪地里的黑松林，特別神秘，特別恐怖，黑黝黝里面藏著什么，心里認定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后，書中有數不盡的松柏贊歌；不管書上怎么說，我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹木。我還是不喜歡松柏，總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園，跋涉過千山萬水，看遍了人世的冷暖滄桑

8、，漸漸地，我才懂得，松柏，是多么可傲的樹!松柏，挺立在山巒的最高處，與白云絮語，與天風唱和，在蒼茫的天地之間，樹立出一種生命的風范。它站在高處，超脫于紅塵之外，讓群樹仰望，仰望而無法企及。松柏，雖然享有無數的贊頌，卻也承擔著千古的寂寞啊！在紅塵之中，那些不甘寂寞的人，卻想借著松柏的風采，讓自己偉大起來，崇高起來，這是何等的自私與愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏，被種在墳地里，我就為它們感到屈辱與難堪。可是，我也更懂得：為何在大風雪的曠野中？松柏要傲然挺立，擎著一樹墨綠抗拒嚴冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以讓柔弱暫時低頭，卻永遠征服不了頑強的生命。想念北方，想念老家的那些樹木，當然，

9、我更想念老家的人，想起那勞苦而沉默的人們，許多熟悉的面孔，就浮現在我眼前！那與我血肉相連的親人，您們可好？三十多年的歲月，三十多年的動亂，可曾把你們摧折？知道嗎？今天，對你們，我是如何地想念！想念北方，想念老家的樹木，想念老家的人。老家的人是憨厚的，可是不要以為憨厚得什么都不懂了！那面孔，在笨拙憨厚中，也含蘊著細膩的情韻。那心靈，在敦厚和善中，自有一份剛烈在！凡是以暴力加給我們的，我們會堅強地反擊出去，這是永不屈服的族類。想念北方， 想念老家的樹木，想念老家的人。要是沒有那茁壯的樹木，那莽莽蕩蕩的大平原，該會多么寂寞！要是沒有那勞苦而沉默的人呢？沒有那廣大的善良的人群，誰來撐起中國的天空！8文

10、章段寫了什么內容？有什么作用？（3分）_9綜合段，作者運用了什么表現手法來寫松柏？有什么作用？（3分）_10第段主要運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（3分）_11文章到第段，似乎就可以收束全篇，作者又寫下了第兩段，這是否多余？請談你的看法。（3分）_(二)石可破也，而不可奪堅(12分)姜廣輝“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤”，出自呂氏春秋·誠廉，意思是說：石頭可以被碾碎，但不能改變它堅硬的本質；丹砂可以被磨細，但不能改變它赤紅的本色。對于華夏兒女來說，名節操守不容玷污，理想志向不可動搖，就如同石之堅、丹之赤一樣不可改變。 自古以來，中國人就非常重視名節操守和

11、理想志向，認為這是人的“正性”。大雪壓枝，不改四季青蔥的本色，是松柏的品節；狂風席卷，不改九天翱翔的征程，是鯤鵬的志向。古人從大自然中獲取靈感，認為天地之間，雖然品物萬殊，但皆有其正性。人的正性就是“人間正氣”。 古往今來，凡立身高潔、守志堅決之人，皆能為保持品節而堅貞不屈，為固守信念而視死如歸，文天祥便是典范。南宋末年，文天祥臨危受命，率軍抗敵，兵敗被俘，不受威逼利誘，至死不屈。“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至”是文天祥忠貞不渝品質的表現；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更是他大義凜然、為國捐軀的真實寫照。  不僅個人如此，一個群體也是這樣。八十多年前

12、，中國工農紅軍在物質條件極其匱乏的情況下爬雪山，過草地，冒著槍林彈雨，出生入死，克服重重艱難險阻，到達了革命圣地延安。在高原寒、炊斷糧、風餐露宿的條件下，在面對圍追堵截、傷亡巨大的情況下，若沒有堅韌不拔的鋼鐵般的意志，若沒有救國救民于水深火熱之中的理想信念，紅軍就不會成就兩萬五千里長征這一聞名世界的壯舉。 植根于傳統文化的“人間正氣”，為中華民族的血脈相承提供了凝聚力和驅動力，是我們創造美好未來的堅實基礎。“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤”，這種“人間正氣”激勵著中華兒女不忘初心，為實現“中國夢”而努力奮斗。     &#

13、160;                                 12.請用簡潔的語言歸納本文的中心論點。（3分）_13.第段在文中有什么作用？（3分）_14.第段中“文天祥”和“中國工農紅軍”的例子能否調換位置？為什么？（3分） _15.第段中“若就”這一關聯

14、詞有什么作用？（3分） _(三)二十四節氣(9分)材料一：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這是中國人從小就會背誦的二十四個節氣歌。2016年11月30日，聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第11屆常會正式通過決議，將中國申報的“二十四節氣”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。這是中國第31個列入代表作名錄的項目。材料二：農歷二十四節氣，是我國古人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規律所形成的時間知識體系。具體說就是古代天文學家早在周朝和春秋時代就用“土圭”測日影法來確定春分、夏至、秋分、冬至，根據一年內太陽在

15、黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序，將全年平分為二十四等份。從西漢起直至今天，二十四節氣歷代沿用，一直是深受農民重視的“農業氣候歷”。它指導農業生產不違農時，按節氣安排農活，進行播種、田間管理和收獲等農事活動。在國際氣象界，這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發明”，對研究古代的氣象和物候變化有著重要的意義。材料三：二十四節氣時間（陽歷）表春季立春2月4日前后雨水2月19日前后驚蟄3月5日前后春天開始降雨開始，雨量增多春雷乍動，動物蘇醒春分3月21日前后清明4月5日前后 谷雨4月20日前后 春天中點，晝夜時長相同天清氣爽，草木繁茂雨水增多，谷物生長夏季立夏5月5日前后小滿5月21日前后

16、芒種6月6日前后夏天開始夏季小麥，籽粒灌漿小麥收割，開始夏種夏至6月21日前后小暑7月7日前后大暑7月23日前后夏天中點夏天炎熱，正式開始夏天炎熱，到達極致秋季立秋8月7日前后處暑8月23日前后白露9月8日前后 秋天開始酷熱暑天，即將結束氣溫下降，草木晨露秋分9月23日前后寒露10月8日前后霜降10月23日前后 秋天中點，晝夜時長相同氣溫更低，漸有寒意天氣漸冷，開始有霜冬季立冬11月7日前后小雪11月22日前后大雪12月7日前后 冬天開始天氣寒冷，小雪飄飄天氣寒冷，大雪紛飛冬至12月22日前后 小寒1月5日前后大寒1月20日前后 冬天中點北風呼嘯，天氣寒冷天寒地凍，到達極點16.閱讀材料二，指

17、出聯合國教科文組織將中國的“二十四節氣”列入人類非物質文化遺產的三個理由。（3分） 17.請從材料三中歸納出關于“二十四節氣”三點有意義的信息。（3分） 18.下列表述符合材料內容的一項是（ ）（3分）A.一年中最熱的時候是夏天的5、6月份，最冷的時候是冬天的11、12月份。B.二十四節氣是人們根據一年內月亮的位置變化和引起的氣候的演變次序來確定的。C.把立春、立夏、立秋、立冬、春分、夏至、秋分、冬至八個節氣稱為季節“四始四中”。D.每年的4月20日是谷雨，這是春季的最后一個節氣，谷雨的到來意味著寒潮結束，氣溫回升，有利于谷類農作物的生長。(四)愚公移山(11分)列子太行、王屋二山，方七百里，

18、高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦

19、而不平？”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。19.解釋下列句中加點的詞。(4分)吾與汝畢力平險 險：_箕畚運于渤海之尾箕畚：_甚矣，汝之不惠 惠：_其如土石何其：_20用現代漢語翻譯下列句子。(4分)投諸渤海之尾，隱土之北。_懼其不已也，告之于帝。_21愚公“愚”嗎？為什么？(3分)_(五)江城子·密州出獵(6分)蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。22請簡要概括本詩中心。(3分)_23下列對于本詩的理解與分析，不正確的一項是（ ）(3分)A蘇軾時年四十，正值盛年，卻自稱“老夫”，又言“聊發”，與“少年”二字形成強烈反差，流露出歲月易逝卻壯志未酬