1、小學六年級下冊語文期末綜合練習題（答卷時間100分鐘，滿分100分，其中卷面書寫3分） 姓名 班別 成績 同學們，你們已經長大了，祝賀你們！在你們即將走進初中大門的時刻，我們來一次語文學習回溯之旅。祝你成功！ 高埗鎮冼沙小學 張桂芳第一站：基礎知識積累與運用（32分）一、你一定能讀準拼音并正確、美觀地寫出相應的字詞。（5分） kuí wú z rùn w r zhng róng chéng fá 二、用“”給帶點字選擇正確讀音。（2分） 1、老師夸他的字剛勁（jìn jìng）端莊，于是他練字的勁（jìn

2、 jìng）頭更大。 2、這次他的考試成績又落（luò là）在班級后面，他心里空落落(luò là)的。三、請你找出沒有錯字的一組詞語，把序號寫在括號里。（ ） （2分）A、 座無虛席 竭盡全力 漫山遍野 神密莫測 B、 勃勃生機 應接不瑕 栩栩如生 精兵簡政 C、 贊不絕口 隨心所欲 粉妝玉砌 無怨無悔四、一字開花：根據句子的意思用“沉”字組成不同的詞填到括號里。（4分）李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大釗同志在敵人的面前（ ）鎮定，有時據理力爭，有時用（ ）進行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們萬分（ ）。

3、五、下列句子中，沒有語病的一句是（ ）（2分） 印刷術是我國古代的四大發明。 聽了老師的話，使我深受感動。 我心里特別激動萬分。 白居易是我國的唐代杰出的詩人之一。七、明辨是非：判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“×”。（4分） 1. 藏戲的開山鼻祖是唐東杰布。 （ ） 2.悲慘的世界這部名著的作者是美國作家雨果。（ ） 3.小兵張嘎、華子良和江姐都是革命小說紅巖中的人物。（ ） 4.“輕叩詩歌的大門”這次綜合性學習分“成長的足跡”和“與詩同行”兩個板塊。（ ）九、下面的句子用了哪些修辭手法，答案正確的一組是（ ）（2分）（1）這巴掌大的地方住不了人。（2）雨像牛毛，像花針，像

4、細雨。（3）難道你沒有一點同情心嗎？（4）較弱的花兒在暴雨中瑟瑟發抖。 比喻 擬人 反問 夸張 夸張 比喻 設問 擬人 夸張 比喻 反問 擬人 比喻 擬人 設問 夸張八、請把左右兩邊相對應的內容用線連接起來，并完成天空。（2+4分）千門萬戶瞳瞳日 種德者必養其心種樹者必培其根 共營生命綠色洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺珍惜自然資源 總把新桃換舊符www .x kb 1.co m1、我們班正在舉行“露一手”中隊活動，有的畫畫，有的表演魔術，有的演講，大家可真是“ ”。（填歇后語）. 2、每讀朱自清的匆匆，就不由得想起長歌行中詩句“ ”十、精彩回顧。（5分） 我知道我國的傳統節日除了中秋節外，還有

5、 、 、古詩詞中有許多吟詠這些節日的句子，請你從以上節日中任選一個，寫出連續的兩句。我會選 ，古詩句為： 第二站：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀草蟲的村落片段，按要求回答問題。（12 分）我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！我的目光順著僻靜的小路探索，我看從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什

6、么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設計各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。我還看見了許多許多1、從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）炙烤（ ）彈演（ ）聚精會神（ ）2、“它們的音樂優于人間的一切音樂。”這句話中的“優”是指（ ）（1分）A、優良，美好（跟“劣”相對）B、充足，富裕C、優待3、“甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。”此句采用了 和 的修辭方法。（2分）4、文中最能體現小蟲子勤勉的句子是： 。（2分）5、草蟲的村落是迷人的而又有趣的。請你為草蟲的村落寫一句有關保

7、護小動物的宣傳標語： （2分）6、“我還看見了許多許多”，你想象一下還會看見什么呢？（2分）答： 二、閱讀下面一篇短文后，再回答問題。（18分）父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。 八年之久，我沒有在院子里看蓮花了但故鄉的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。 九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說，“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好家庭中添了你們三個姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞。” 半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根

8、淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。 仍是不適意!，徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。新 課標 第一網對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了!雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。 我心中深深地受了感動 母親呵!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1、聯系短文，理解詞語的

9、意思。（2分）ww 徘徊： 遮蔽： 2、 仿照例句寫句子。（2分）父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。 3、用“ ”出文中的反問句，并把它改成陳述句。（2分） 4、讀句子，聯系短文回答問題。（10分）（1）“那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右搖擺。”這句話與下文哪一句相照應？寫出相照應的句子。（2分） （2）“忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側下來，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了。”這句話寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現在的心情怎樣？原因是什么？（4分） （3）“我不寧的心緒散盡了！”一句中的“不寧的心緒”指什么？（2分） （4）作者看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側下來，正覆蓋在紅蓮上面深受感動，是因為什么？ （2分） 5、我國唐代詩人孟郊曾寫過一首詩游子吟，其中的四句“_ _ _ _ _"抒發了與本文相同的感情。寫作手法上都是抓住了生活中的 細節，以小見大的反映自己對生活的感情。（2分） 第三站：習作（35分）根據下面的提示與要求，寫一篇不少于400字的習作。提示：羅丹有