1、課 題字體設(shè)計(jì)與版面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí)安排課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的知識(shí)，2了解黑體、宋體、仿宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫(xiě)法；3了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。4學(xué)習(xí)壁報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，了解版面設(shè)計(jì)的般方法。課程分析學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的知識(shí)，了解黑體、宋體、仿宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫(xiě)法；了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。學(xué)習(xí)壁報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，了解版面設(shè)計(jì)的般方法教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能否靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行字體設(shè)計(jì)和版面設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)構(gòu)思是否具有獨(dú)特的創(chuàng)意學(xué)情分析學(xué)生的書(shū)法和寫(xiě)字基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理念創(chuàng)設(shè)情境認(rèn)識(shí)美術(shù)字體驗(yàn)美術(shù)字寫(xiě)法版面設(shè)計(jì)教學(xué)輔助教師準(zhǔn)備教具：教案、多媒體課件、

2、課本等。 學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具：課本、美術(shù)本、畫(huà)具、搜集到的美術(shù)資料教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)明組織教學(xué)：按美術(shù)課教學(xué)常規(guī)進(jìn)行B. 創(chuàng)設(shè)情境教師設(shè)問(wèn)：你在教室里看到了美術(shù)字嗎？學(xué)生交流討論，說(shuō)一說(shuō)在教室里見(jiàn)到的美術(shù)字體，明確這些美術(shù)字體的名稱，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出字體的選擇與使用場(chǎng)合有什么關(guān)系什么樣的場(chǎng)合適用什么樣的字體。C進(jìn)入新課一什么是美術(shù)字出示大量美術(shù)字圖片觀察，分析，總結(jié)(一) 美術(shù)字的概念：是經(jīng)過(guò)加工、美化、裝飾而成的文字。也就是說(shuō)，是一種運(yùn)用裝飾手法美化文字的一種書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，是藝術(shù)加工的實(shí)用字體。(二) 美術(shù)字特點(diǎn)：字體整齊、統(tǒng)一、醒目、美觀、易認(rèn)。(三) 美術(shù)字功用：開(kāi)展宣傳、教育

3、不可缺少的工具，如橫幅標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、會(huì)場(chǎng)布置、展覽會(huì)，以及商品包裝和裝潢，各類廣告、報(bào)刊雜志和書(shū)籍都離不開(kāi)美術(shù)字。二常見(jiàn)美術(shù)字字體：黑體、宋體教師出示兩種常見(jiàn)美術(shù)字圖片觀察變體美術(shù)字的基本筆畫(huà)及字例，辨認(rèn)、區(qū)別不同的字體，并描述不同字體的筆畫(huà)和字形特征、黑體筆畫(huà)特點(diǎn)：筆畫(huà)粗壯，方頭方尾，粗細(xì)一致，字形緊聚重慶市南川區(qū)第一中學(xué)、宋體筆畫(huà)特點(diǎn)：筆畫(huà)有粗細(xì)變化，而且一般是橫細(xì)豎粗，末端有裝飾部分（即“字腳”或“襯線”），點(diǎn)、撇、捺、鉤等筆畫(huà)有尖端。重慶市南川區(qū)第一中學(xué)、字體書(shū)寫(xiě)的關(guān)于結(jié)構(gòu)的幾個(gè)基本原則：字形勻稱，大小統(tǒng)一。上緊下松，上大下小。有爭(zhēng)有讓，適當(dāng)穿插。筆畫(huà)統(tǒng)一，主次分明、進(jìn)行黑體和宋

4、體美術(shù)字書(shū)寫(xiě)練習(xí)。三、變體美術(shù)字教師出示兩種變體美術(shù)字圖片觀察，探究：重慶市南川區(qū)第一中學(xué)重慶市南川區(qū)第一中學(xué)、變體美術(shù)字是通過(guò)各種變化和裝飾手段，達(dá)到字體和字形的多樣化，以滿足不同的實(shí)用要求；、變體美術(shù)字的變體原則：字體設(shè)計(jì)應(yīng)從文字的內(nèi)容和涵義出發(fā)，對(duì)字形、筆形做出合理的夸張變異，使之既有藝術(shù)性、趣味性，又有適應(yīng)性，可讀性；、變體美術(shù)字的變體方法：象形法、省略法、添加裝飾法、投影式、立體式、折帶式、連筆式等四排版演示采用多媒體設(shè)備進(jìn)行版面設(shè)計(jì)過(guò)程的演示學(xué)生觀察，記憶排版過(guò)程D美術(shù)體驗(yàn)：出示大量版面設(shè)計(jì)范例圖片探究：美術(shù)字字體、字形、字的大小與版面上圖、文的關(guān)系。注意提示版面圖文塊面安排及色彩搭配中均衡、對(duì)比的處理方式。E小結(jié)：交流設(shè)計(jì)構(gòu)想。師生共同評(píng)述設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)存在的共性問(wèn)題，提出改進(jìn)方法F.安全教育：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。對(duì)同學(xué)態(tài)度友好。不將畫(huà)材畫(huà)具用于嬉戲。