1、人教版四年級語文上學期期中試卷帶答案、看拼音寫詞語。（12分）guh u zh n d n g ku m chgy ngy l u sh ch ngyn()()()()()sh h u r n gsh hudnghuync ngh o b xi mgr ng()()()()()、把不正確的讀音劃去。（4分）1、小貓已經學會淘氣，耍個沒完沒了（le li），但是跌倒了（leili）馬上起來，再跑再跌2、這數（sh u sh ）不清的條石，就靠著無數（sh u sh ）的肩膀無 數的手一步一步地抬上去。三、把下列詞語補充完整。（11分）精神大（）隨（）而安 應接不（）草（）花開（）費心機（）促不安

2、人跡（）至引（）大叫()：四、按要求寫句子。（12分）13(1)深藍的天空掛著一輪金黃的圓月(縮寫句子)不變)(2)我看見幾只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(調換詞語順序意思(3)我永遠感激我的啟蒙老師。(改為帶問號句子，意思不變)他克服了學習上的困難。被字句:把字句:(5)我們居住的環境差些。我們居住的環境慢慢會變好的用關聯詞合并成一句話:五、用修改符號修改病句。（9分）1、跑完800米后，感到四肢酸痛2、節日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的六、將錯亂的句子整理一段話。（12分）（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的（）只見大門口放滿了菊花，百米長

3、的通道兩旁放滿了菊花()植物園正在舉辦一年一度的菊展()人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。七、課內閱讀。(17分)、日積月累：(8分)山鎖霧，水連天正月梅花香又香，二月三月桃花連十里，四月寫出帶有龍字的成語4個、按課文內容填空。（9分）1、我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是，到處都是 大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的，有的。2、貓在花盆里（），抱著花枝（），所過之處，（）。你見了，絕不 會責打它，他是那么（），天真可愛！八、課外閱讀。（2+4+3+4=13 分）春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹

4、根在土 壤里吸飽了養分，氣候轉暖開始發芽。春季，是竹子生長的旺期，可 這時候，常常因為土壤比較干燥（z o）,水分不夠，筍芽都藏在土里。 等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二 尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、夢（lu ）筐，能制成扁擔、竹 杠（g ng）、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的 枝丫扎成掃帚，也能除污（wu）去塵;甚至它的落葉，也要和大地擁抱 在一起，腐（fS）爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給 了人類。1、請在橫線上給短文加一個題目。2、聯系上下文，理解文中加點的詞語破土

5、而出 指尖尖的竹筍默默無言指竹子成材后3、用 畫出竹子長得快的語句4、本文主要贊揚了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的，因為九、作文（30分）題目：我很要求： 請你把題目補充完整。可以寫你的高興，可以寫你的傷心，也可寫你的后悔注意通過具體的事例表達出你的真情實感，做到敘述具體,語句通順。試卷答案一、看拼音寫詞語。（12分）規律鎮靜寬敞洋溢綠樹成陰侍候榕樹恍惚隱藏毫不相讓二、把不正確的讀音劃去。（4分）1、le li ao 2、 sh sh u三、把下列詞語補充完整，并選用其中的一個造句。（8+3=11分）振遇暇翠枉局罕吭四、按要求寫句子。(12分)(1)天空掛著圓月(2)我看見幾只

6、一蹦一跳的麻雀向面包靠近。(3)我怎能不感激我的啟蒙老師呢？學習上的困難被他克服了。他把學習上的困難克服了（5）我們居住的環境雖然差些,但是慢慢會變好的五、用修改符號修改病句。（9分）1、跑完800米后，我感到四肢酸痛2、節日的校園里，插滿了五顏六色的旗3、這足球是四年（6）班小剛買的。或這足球的主人是四年（6）班 小剛的。六、將錯亂的句子整理一段話。（12分）七、課內閱讀。（17分）、日積月累：（8分）霧鎖山頭 天連水尾 蘭花盆里裝 薔薇靠短墻望子成龍、 來龍去脈、 群龍無首、 龍飛鳳舞、按課文內容填空。（9分）1、鳥聲鳥影站在樹枝上叫飛起來在撲翅膀2、摔跤 打秋千 枝折花落 生氣勃勃,八、課外閱讀