1、.小學六年級畢業模擬測試一 100分鐘 學校 班級 姓名 得分 寫在卷首的話：同學們，通過這一段時間的復習，你的基礎知識肯定更扎實了，你的能力肯定更提高了。相信你這一次肯定能考得更好！根底知識：40分一 看拼音寫詞語。10jin lòu yán jùn dio sù f shì wci bnlántujiàn chu chù pio yì g dú s kng jiàn guan二 組詞。6嗜 拌 挾 盈 稽 畔 峽 盎 徽 sh 煞微 shà 三 判斷。51“锃亮讀作“z&

2、#232;ng liàng;“蜷曲讀作“jun q 2“走親戚、“走調兒及“兒童疾走追黃蝶中的“走意思都不一樣。 3“濟濟一堂、門庭假設市、萬人空巷都是形容人特別多的。 4“盛夏既可以對“寒冬，也可以對“嚴寒。 5?煙臺的海?這篇課文按照春、夏、秋、冬季節的先后順序，介紹了煙臺的海上景觀。 四 根據要求完成。151完成以下成語。3芳草如 容光 發 火純青拾人牙 溫文 雅 前 后繼2根據“大方不同的意思造句。21對于財物不計較 ， 。2言談、舉止很自然 ， 。 3根據課文內容填空并答復以下問題。101 ，不如退而結網； ，不如釜底抽薪。22之所以說泗水河畔的春意“更濃了，是因為 。13

3、晴天的早晨，時常看見一只兩只白鷺 ，整個的田便成了一幅 的圖畫。2這句話選自 填人名的作品，表達了 的感情。24“兒童散學歸來早， 放紙鳶。一個“ 字表現出兒童抓緊時間玩耍的頑皮特性，“ ， 。這兩句詩也能表現出孩童天真活潑的個性。3五 用正確的符號修改下面的語段。1個別字，1處錯誤標點，3個病句4有關端午節由來的傳說很多，但影響最廣的是記憶大詩人屈原。心懷大志的屈原因為懷才不偶而投江自殺的那一天，正好是農歷五月初五。人們在每年的這一天的五月初五，都會舉行劃龍舟，包粽子等節目。閱讀部分：30一邁進后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有

4、點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。1“后園是 屋子的后園， 小時候曾在此讀書、玩耍。22從“ 這句話能看出蠟梅開得“正盛。13用“ 畫出蠟梅富有韻致的句子。24“梅飄香而送暖，你是如何理解這句話的？3 5請你寫出一首贊美梅花的古詩。2 ， 。 ， 。二夢想皆有神助一位木材商的兒子，由于從小生得呆笨，人們都喊他“木頭。十二歲時，他做了一個夢，夢到有位國王給他頒獎，因為他的作品被諾貝爾看上了。當時，他很想把這個夢告訴誰，但又怕別人嘲笑，最后，只告訴了媽媽。媽媽說：“假設這真是你的夢，你就有長進了！我曾聽說，當上帝把一個不可能的夢

5、，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。男孩信以為真。他想，他真是天下最幸福的人！世界這么大，上帝卻一下子選中了他。為了不違犯 辜負上帝的期望，從此他真的喜歡上了寫作。 “ 。他懷著這樣的信念開場了他的寫作生涯。三年過去了，上帝沒有來；又是三年過去了，上帝還沒有來。就在他期盼上帝幫助的時候，希特勒的部隊卻先來了。他作為猶太人，被關進了集中營。在那里，數百萬人失去了生命，他幸運 幸福地活了下來。“我又可以從事我夢想的職業了！他懷著這樣的心情走出了集中營。1965年，他終于寫出了他的第一部小說?無法選擇的命運?；1975年，他又寫出了另一部小說?退稿?。接著他又寫出了一系列作品。可是，

6、就在他不再關心上帝是否會幫助他時，瑞典皇家文學院宣布：把2002年諾貝爾文學獎授予 評為匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。當人們讓這位名不見經傳的作家談談獲獎后感受時，他說：“沒有什么感受！我只知道，當你說我就喜歡做這件事、多困難我都不在乎時，上帝就會抽出身來幫助你。夢想皆有神助！在新世紀里，伊姆雷成為第一位證明人。預言家說，還會有第二位，就藏在有夢想的人中間。1劃去文中括號里不恰當的詞語。1.52諾貝爾文學獎由 公布，2002年的得主是 。23在新世紀里，伊姆雷成為第一位證明人，他證明了 。24讀句子，答復以下問題。61媽媽說：“假設這真是你的夢，你就有長進了！用“ 畫出能證明“有長進的句子。2改為轉述句： 。22“他懷著這樣的信念開場了他的寫作生涯。男孩懷著怎樣的信念？請在文中“ 上寫出。25影響伊姆雷一生的是 說的 這句話；影響魯迅一生的是 說的 ；影響你的一句話是 說的 。4.56. “預言家說，還會有第二位，就藏在有夢想的人中間。你能成為第二位伊姆雷嗎？為什么？請你用幾句話說說理由。4作文部分：30 回憶6年的小學生活，就像一場多彩的夢！我們在