1、蘇教版語文六年級上冊寒假作業答案p1-41、 sh 第二聲r 第三聲zh第四聲2、 3、全國擅長 下棋 教導 引，拉 一起課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結果第二個人不如第一個人學得好。這個故事告訴我們學習應該專心致志，不能三心二意的道理。是因為他的智力不如前一個嗎?說 : 不是這樣的。原因 熱水 判斷 誰一個小孩認為太陽剛出來是離人遠，而正午時離人近。誰說你的知識淵博呢?孔子不能決也觀察 善于觀察，善于思考，說話有理有據謙虛、謹慎、實事求是 知之為知之，不知為不知，是知也。 有朋自遠方來，不亦樂乎?三人行必有我師焉己所不欲，勿施于人4 小練筆學弈這篇課文，讓我感觸

2、最深。文章通過讓弈秋教兩個人下棋，告訴我們在同樣條件下不同的態度會得到不同的結果，所以我們學習必須專心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績會有差異?其實不是智力的差別，而是專心與勤奮程度不同的原因。p5-81 、 cen ling wanShan huai jin(第三聲)2、挪移蒸融游絲赤裸裸3、凝然匆匆確乎遮挽4 、潺潺 縷縷 閃閃綠油油 亮晶晶 金燦燦明明白白干干凈凈清清楚楚5 、 (1)在作者反復的追問中，可以感受到他后悔、無奈、痛苦、茫然的心情。太陽落了，有再升的時候; 海水退了，有再漲的時候;月亮缺了，有再圓的時候。(2)跨過飛去 溜走在括

3、號里填上合適的詞語。這些詞語寫出了時間飛逝的特點?！皣@息 ”是嘆氣的意思，作者嘆息是因為作者覺得時間過得飛快，在已逝的時光中沒有作為，所以作者要嘆息。6 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。自己收集：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。7 小練筆在人短暫的生命中，有的人庸庸碌碌，虛度年華，有的人發憤圖強，為國家，為社會做出了巨大的貢獻，人生變得異常精彩。為自己想得少，為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個人。他一生堅持革命的真理，時時刻刻關心

4、他人，把一生都貢獻給了我們的民族、國家。他的一生是沒有虛度的。“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著?！边@是詩人臧克家對魯迅先生的緬懷之詞。我覺得這句話同樣適合雷鋒同志。因為他的一生都在為人民服務，“出門一千里，好事一火車?！彪m然他的身軀已經死了，但他的精神沒有死，他一直活在人民的心中，人民永遠記住了他。p9-111、殃 央 秧萎委萎2緞段鍛番翻2、 枯萎 插秧 鍛煉 一番 勃勃生機狂風暴雨3、 莫名其妙無緣無故語重心長依賴4、 、挺拔的樹獨立自主的心善良的人百年的基業幼小的樹苗巨大的能量5、 (1)讀畫線的句子，注意其中加點的詞語。對于樹來說，“不確定 ”指的是老天下雨算不準 ;對于

5、人來說，“不確定 ”指的是生活變幻無常，會有突如其來的災難或不幸。樹要學會在 “不確定 ”中汲水生長;而人則要在“不確定 ”中經得起生活的磨練、考驗，學會生存的本領。這是一種借物喻人的寫法。生活中的“不確定 ”有考試成績下降了，生病了，和朋友發生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定 ”我們必須勇敢堅強地去面對，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經得起生活的磨練，學會生存和發展的本領。(2)優雅自在勃勃生機在括號里填上合適的詞語。從所填的詞中，我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的，桃花心木已經有了旺盛的生命力了。因為桃花心木已經學會適應環境，能自己尋找水源，可以茁壯成長了。6、拓展閱讀只有失去了，才知

6、道珍惜;只有渴望時，才顯得珍貴。就拿十元錢來說吧，相信每個人都有， 這十元錢在人們平時是那么不足為奇，再平凡不過了，但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因為這十元錢可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。p12-161、挪移 蒸融 枯萎 基業幸而 鍛煉 轉化 考驗狂風暴雨勃勃生機2、專心致志無憂無慮座無虛席語重心長養尊處優驚心動魄3、人非生而知之者，孰能無惑?3一鼓作氣，再而衰，三而竭。甘瓜苦蒂，天下物無全美。種樹者必培其根，種德者必養其心。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。4、交流平臺桃花心木給我留下的印象最深刻，因為這篇課文使我明白了生活變化無常，

7、會有突如其來的災難或不幸。樹木想茁壯生長必須要學會在無規律中找水源，人要想成長成才也必須經得起生活的考驗，在艱難的生活環境中自立自強，克服依賴性，學會生存。5、飄撒憂傷 釋懷文中作者的心情經歷了從憂傷到輕松、高興的變化。心情發生變化是因為他后來看到了日記和照片，想到了其實“我 ”一直都擁有我所向往的那種美，珍藏使美麗永恒。句中的 “理 ”指的是大自然的萬物都處在不斷循環中。，而我做不到龔自珍那般豁達是因為我舍不得這些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來。p17-211、萬象更新有聲有光截然不同萬不得已張燈結彩各形各色2、jian（第四聲）pu（第四聲）zheng（第一

8、聲）nian（第二聲）huoqi（第二聲）fen（第四聲）3、臘月處旬 農歷十二月初八小年農歷十二月二十三除夕大年夜元宵節 農歷正月十五4、在小孩子的眼里，天上掛著的不是太陽，而是一張笑臉。噪音差不多就是一個隱身人，讓人看不見，摸不著。5、除夕、7 做年菜，穿新衣，貼對聯，貼年畫，放鞭炮，吃團圓飯，守歲（詳 ）正月初一810 店鋪關門，男人拜年，女人待客，逛廟會（詳 ）正月十五元宵節11-12 看花燈，小孩放花炮，吃元宵（詳 ）正月十九13 春節結束（略 ）像這樣有詳有略地介紹老北京過春節的習俗，好處是使文章重點突出，詳略得當，給人留下深刻的印象。6、 （1）雜拌兒 零七八碎兒玩意兒（2）我還

9、知道的傳統游戲項目：丟沙包、跳皮筋、放風箏、拔河、舞龍、舞獅（3） 孩子們準備過年的三件大事是：一、買雜拌兒;二、買爆竹;三、買各種玩意兒。把這三件事稱為“大事 ”，體現了孩子們非常喜歡、期待新年的到來。家家 到處 男女老少燈火通宵日夜不絕除非 必定 都要 這些描寫突出了除夕的熱鬧。香：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。色：男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。聲：除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。這樣寫的好處是：充分展示了北京春節的傳統習俗，可以感受到除夕之夜的熱鬧。7、 在春節期間，我經常和媽媽一起上街買年貨，街上人山人海，車水馬龍，格外熱鬧，不論大街小

10、巷，不論什么店鋪都是擠滿了人。我和媽媽來到菜市場，菜場里比往常熱鬧了好幾倍，從前中午十一點，人都散去了，而現在，依然是人頭攢動。到了除夕夜，我們全家圍坐在一起吃團圓飯，我和幾個伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八點時，就一起其樂融融地邊聊天邊看春節聯歡晚會。p22-261 看拼音，寫詞語。臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風箏 逛廟會麥芽糖 零七八碎張燈結彩肅然起敬截然不同2 花去括號中不恰當的讀音或字。劃去：zh e ng he zh e n g s u伴譯像峰3 給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。(1) (2) (3) (4) 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：敦厚(淳樸忠厚

11、厚道 ) 柔順 (溫順 柔軟 順從 )反義詞：酷熱(嚴寒寒冷 ) 壓抑 (放松 放縱 興奮 )(5) 從 “詞語盤點”中至少選擇三個詞語寫一段話。例 1 ：過年了，家家戶戶張燈結彩。我們孩子興莫過于收到壓歲錢了。有了壓歲錢，我們男孩子最喜歡買些小的爆竹，煙花等玩意兒。小伙伴們在一起你一個，我一個，“噼噼啪 啪 ”玩得不亦樂乎。例 2：春節，是萬象更新的日子。家家戶戶張燈結彩，走親訪友。除夕，夜幕降臨時，煙花爆竹鋪天蓋地般涌向天空，聲音震耳欲聾。我和爸爸走出門，只見一顆顆五彩繽紛的火花撒滿天空，時而如天女散花，時而如信號飛射忽明忽暗，把夜空點綴成鮮花的世界。 6默寫古詩并填空。元日 天竺寺八月十

12、五日夜晚桂子宋 王安石 唐 皮日休爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。元旦 中秋 元宵節詩句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！捌呦裣幢滔觯瑺颗？椗珊訕?。玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。端午節 七夕節路上行人欲斷魂。遍插茱萸少一人。牽牛織女渡河橋。重陽節等”唐杜牧清明”唐 王維九月九日憶山東兄弟”唐 林杰乞巧7 默讀短文，完成練習。(1)合適的詞語打勾：羅列呷 嚼(2)句子的意思：在塘棲鎮上，家家戶戶門前都架著涼棚，所以即使下雨了，也淋不到。(3)樊噲 史記魯智深 水滸傳三國演義 張飛 (或者

13、 水滸傳李逵 )(4)分段答案：第一層、塘棲是一個鎮就說塘棲鎮上落雨第二層、且說塘棲的酒店到淋勿著的塘棲街上去散步第三層、塘棲枇杷是有名的然后己吃。文章第二部分寫得最詳細。因為字數最多，而且把塘棲的酒和酒店寫得很詳細，還具體描寫了自己上酒店喝酒的經歷。從中可以看出作者嗜好喝酒，表達了對塘棲的熱愛之情。這樣寫主次分明，引人入勝，詳略分明。（5）我的家鄉在仙居，每年的端午節前后，就是楊梅豐收的季節。楊梅分紅楊梅和黑楊梅兩種，紅楊梅的特點是又小又紅，但吃起來卻酸甜爽口，黑楊梅則以又大又黑而聞名，汁水豐富，最宜解渴。家鄉的“東魁楊梅”是黑楊梅中很有名的一個品種。摘一顆大楊梅，塞到嘴里， 每一根刺溜滑地

14、在嘴里舌頭里翻轉接觸，使人感到細膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來，順著喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜、甜里有酸的味道真讓人回味無窮啊!p27-301、含糊尖銳恐怖魔鬼苦刑 匪徒 拘留 書籍2、蜂擁而至嚴峻 心領神會3、粗暴殘暴嚴肅嚴峻4、 時間 被捕前 被捕時 被捕后 遇害后 被捕時 面對敵人的窮兇極惡的態度，李大釗作為革命者的鎮定從容和大無畏精神讓我印象深刻。首尾呼應這樣寫更加突出了作者對父親被害的事情記憶深刻，也表達了作者對父親深深的懷念。5、這是因為當時的局勢十分嚴重，不是同孩子談心的時候，而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。我體會到李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認真嚴肅