1、2015年師范畢業生的實習報告范文一、在爭取聽課機會時一定要積極主動，態度誠懇。由于初到實習學校， 所以要求聽自己指導教師外的英語課比較難，這時候自己一定要積極主動，盡力爭取。要讓老師理解你好學上進的決心以及誠懇的態度。在實習中也要和指導老師積極溝通，尤其是平課的時候，要多請 指導老師為自己的課提建議。在取經路上，將老師上課的出彩點收入囊中非常重要，因而膽子 要大，心思要細，這兩點是實習學習中最重要的。二、幫老師做事時要態度端正，爭取每一個機會積極鍛煉自己。雖然實習工作很苦， 同學們每一天都得往返于學校和實習學校之 間來回奔波。但是，同學們都非常珍惜教育實習這個機會，都能夠按照要求主 動幫助指

2、導老師完成各種任務。除了觀察課堂、認真觀摩指導老師的課堂教學，精心上好自己的 每堂課，保質保量完成教學日志和教學觀察研究以外，還跟隨參與班 主任日常工作，如：參加早讀、自修、班會等活動。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機會， 這些將為我們以 后的的教師生涯積累有用經驗。三、在實習中對一些問題的思考總結1、實習老師對學生的紀律管理存在困難除了班主任及所謂的主科老師通過一些手段能很好的維持記錄外，其余老師在場時很難控制記錄。特別是當學生面對實習老師此類新老師時更是如此， 在校長和主 人安排的看班任務中我們有深刻體會。通過學生對待實習老師及其他課任老師的態度， 我認為不論什么 老師，其給學生留下

3、的第一印象非常重要，這將導致學生在以后的教 學中對待你的態度。所以到學校伊始就要讓學生明白你即便作為老師也是按章辦事，獎懲分明的。在維持記錄時要采取小組約束， 以小組內部力量去約束各位小組 成員。比如，可以采用扣分加分制度，給記錄良好的小組加分，并給予 一定獎勵，給記錄差的小組扣分，并給以相應的懲罰。同時還可將記錄分數與學生學期成績掛鉤，在同福中路一小，每 位學生的英語最終成績都由測驗成績+背書成績+紀律成績組成。通過這樣的約束形式， 學生自然會看重紀律成績， 看重自己在學 校，在課堂上的紀律表現，同時也讓學生意識到要為自己的行為承擔 責任，當然這種措施也更利于老師管理課堂，提高教學效率。2、

4、在學習英語過程中，如何給予學生即使有效的反饋同福中路一小的英語老師為了給以學生英語學習的即使反饋，通常批改作業都非常及時，以便給予學生即使的刺激和反饋，從而更能給予學生有效12地指導， 改作業的時候還要注意改錯， 即批改學生作業錯誤的地方。同時，該學校教師在布置作業方面都會注意兩個方面，一是量的 方面，作業量一定要控制在三十分鐘以內;二是作業的全面性，作業需 要涉及聽說讀寫四個方面;通過這幾天海量地批改作業，我認識到學生 們普遍很看重老師批改作業時給予的反饋及評價。其實， 經過教育實習觀察研究后， 我認為教師也可以在運用多媒 體促進英語教學多元性評價。新課程的評價強調，評價功能應注重激勵、反饋與調整。 在多媒體運用中，教師輕易地就能使教學評價達到多元化。 比如在顯示屏上展示一個個活動的哭笑臉就可以勝過一句好、真 棒!等，課件中設計好的鼓掌聲也可以作為對學生回答問題的評價。一個閃動的卡通笑臉， 會使學生的學習熱情亢奮起來， 學習興趣 高漲。教學中設計好的每個