1、2019年中考語文考點突破訓練：文學常識與名著閱讀 部編人教版九年級總復習 2019年中考語文復習 文學常識與名著閱讀 考點突破訓練 一、選擇題 1.下列關于文學常識的表述，正確的一項是（） A.假如生活欺騙了你是英國詩人普希金的詩作，為世界各國人民廣為傳誦。他的名著詩作還有自由頌致大海致恰達耶夫等。 B.蒲松齡是清代文學家，代表作有文言短篇小說集聊齋志異。“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若對蒲松齡及其作品的高度評價。 C.長與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部小說集。 D.我的叔叔于勒作者是法國作家莫泊桑，其代表作有羊脂球悲慘

2、世界等，他與俄國的契訶夫和美國的歐.亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。 2.下列表述正確的一項是() A資治通鑒是北宋政治家、史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。陳涉世家節(jié)選自這部通史。 B莫泊桑，法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作有項鏈羊脂球等。我們學過他的作品福樓拜家的星期天我的叔叔于勒。 C散文是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式。史鐵生的秋天的懷念、朱自清的背影和孫犁的蘆花蕩便是這樣的文章。 D古代的稱謂是很有講究的。“尊君”是對人稱自己的父親、“卿”是古代君主對臣或朋友之間的愛稱，“晚生”是舊時后進的人在前輩人面前對自己的謙稱。

3、3下列關于文化常識的表述，不正確的一項是（） A“用志不分，乃凝于神”出自戰(zhàn)國時期法家的經(jīng)典著作之一莊子。 B格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下是大學提出的八 條目。 C“年”在甲骨文中寫作，表示一個人扛著成熟的莊稼，最初是“豐收、 收獲”的意思。 D儒家經(jīng)典禮記中有對人類美好社會的構思，名為“大同。” 4.下列說法錯誤的一項是() A“范進中舉”是吳敬梓長篇諷刺小說儒林外史中的精彩片段，胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等態(tài)度的變化反映了當時社會趨炎附勢的眾生相。 B老舍筆下的駱駝祥子，經(jīng)歷了“三起三落”，由一個自尊好強、吃苦耐勞的車夫，變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。 C英國文藝復興時期偉大

4、的劇作家莎士比亞，在其喜劇作品威尼斯商人中塑造了一個貪婪、陰險的吝嗇鬼形象葛朗臺。 D高爾基的自傳體小說童年中，阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，逐漸成長為堅強勇敢、充滿愛心的人。 5下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（） A唐朝地理學家酈道元在三峽里描繪了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的風光 B楊絳是著名作家，她的作品老王表現(xiàn)了一個知識分子的良知 C背影是朱自清的一篇經(jīng)典散文，文中父親攀爬月臺的背影感人至深 D法國作家都德在小說最后一課里塑造了韓麥爾先生這一愛國形象 6.下面有關表述正確的一項是() A從百草園到三味書屋阿長與山海經(jīng)社戲都出自魯迅先生的自傳性散文集朝花夕拾。 B在中

5、國古代文學作品中，常常用“桑梓”“桃李”“嬋娟”“絲竹”“鴻儒”來指代家鄉(xiāng)、學生、月亮、音樂和老師。 C水滸傳中塑造了許多傳奇英雄，像鼓上蚤時遷、小李廣楊志、神行太保戴宗等，個個身懷絕技，個性鮮明。 D“溫故知新”“不恥下問”“左右逢源”“舍生取義”“專心致志”等成語都出自孔孟的言論。 7.下列關于文學名著的表述正確的一項是（） A城南舊事的主人公英子是一個聰明、善良、敏感的小姑娘，經(jīng)歷了許多 成長的變故后，她帶著深深的痛苦和悲哀告別童年。 B老舍的駱駝祥子富有濃郁的老北京風情，小說刻畫了祥子這一自尊好強、吃苦耐勞、始終不向命運低頭的平民形象。 C香菱學詩選自紅樓夢，香菱在學詩過程中得到了薛寶

6、釵的悉心指點，她學詩的經(jīng)歷告訴我們，學習要不恥下問，敢于質疑。 D簡.愛是一部具有自傳色彩的作品，主人公簡.愛雖然貧窮、低微、不美、矮小，但一直堅定地捍衛(wèi)自己的獨立人格尊嚴。 8.下列關于名著知識及文學文化常識的表述，有誤的一項是() A繁星春水是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品仿用印度詩人泰戈爾飛鳥集的形式，抒寫了作者的感想和回憶。 B水滸中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪，在江州刑場上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救，最終上了梁山。 C一篇新聞，主要包括標題、導語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話，但有時也可以在敘事過程中插入簡要的議論。 D詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，也是我國詩歌最早、最重要

7、的一個源頭，漢代以后被尊為儒家經(jīng)典。其作品分為“風”“雅”“頌”三部分，常用賦、比、興手法。 9下列有關名著的表述，不正確的兩項是（） A西游記是一部章回體神魔小說，全書以豐富的想象描寫了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過程，歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。 B取經(jīng)成功，觀音菩薩授唐僧為“金蟬子”，孫悟空為“金身羅漢”，豬八戒為“天蓬元帥”，沙僧為“斗戰(zhàn)勝佛”。 C宋江怒殺閻婆惜之后，被發(fā)配到江州，一日乘酒興寫下“反詩”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好漢劫了法場，救出宋江。 D魯達打死鎮(zhèn)關西后東奔西逃，智真長老收留了他，賜他法名“智深”，為了更好地保護他，智真長老又將他介紹到東京大相國寺。 E格列

8、佛為利立浦特王國立下了大功，但后來得罪了皇帝，皇帝堅持要將他砍頭，還對他用可恥手段撲滅寢宮大火的事懷恨在心。 10.下列有關文化、文學常識和名著閱讀的表述，錯誤的一項是() A我國古代實行科舉制度，鄉(xiāng)試是每三年舉行一次的全省考試，鄉(xiāng)試中舉，第一名稱“解元”，第二名至第十名稱“亞元”。 B木蘭詩選自宋代郭茂倩編的樂府詩集，這是漢代的一首樂府民歌。 C雨果，法國作家，代表作有小說巴黎圣母院悲慘世界等。 D繁星春水是冰心受泰戈爾飛鳥集影響寫成的詩集，其內容大致包括：對母愛和童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟三個方面。 11.下列關于文學常識、文化知識表述不正確的一項是（） A“我要

9、扼住命運的咽喉，它永遠不能使我完全屈服”這句話出自羅曼.羅蘭的名人傳>，是貝多芬對殘酷命運發(fā)出的強烈吶喊。 B馬說小石潭記記承天寺夜游傷仲永的作者分別是韓愈、柳宗元、蘇軾、王安石，他們都屬于“唐宋八大家”。 C天凈沙.秋思山坡羊.潼關懷古江城子.密州出獵都是元曲，其中“天凈沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼關懷古”“密州出獵”是題目。 D“未嘗識書具”中的“書具”指的是文房四寶：紙、墨、筆、硯；“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中的“經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典著作：易詩書禮春秋；“君與家君期日中”中，“君”是對對方的尊稱，“家君”是對別人稱自己的父親。 12.下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一

10、項是() A“臣本布衣”與“往來無白丁”中的“布衣”與“白丁”都是指平民，只不過前者指的是沒有學問的人，后者指的是沒有官職的人。 B古代通常男子20歲、女子15歲行成人禮，其中，男子成人禮叫冠禮，女子成人禮叫笄禮。人們又管男女舉行成人禮的年齡分別叫作弱冠之年和及笄之年。 C五柳先生傳出師表岳陽樓記馬說與朱元思書送東陽馬生序中的“傳”“表”“記”“說”“書”“序”都是古代的文體。 D古人的名與字往往有意義上的聯(lián)系，如韓愈，字退之。別號往往是自取的，表明個人的情趣，如歐陽修自號“醉翁”，晚年又號“六一居士”。 13下列關于文學常識的說法有錯誤的一項是（） A詩歌這種文學樣式，偏重于抒情言志。從表達

11、方式看，可以分為敘事詩和抒情詩。 B散文是一種描寫見聞、表達感受的文學樣式，它還有“美文”“小品文”“隨筆”之稱。 C小說以敘述故事情節(jié)為中心，通過人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來反映社會生活。 D戲劇通過矛盾沖突展開情節(jié)、塑造人物，往往以矛盾沖突作為情節(jié)發(fā)展的主要線索。 14.下列作者、課文及其出處搭配有誤的一項是() A司馬遷陳涉世家史記 B吳敬梓范進中舉儒林外史 C魯迅社戲朝花夕拾 D紀伯倫浪之歌淚與笑 15.下面有關表述正確的一項是（） A從百草園到三味書屋、阿長與（山海經(jīng)）、社戲都出自魯迅先生的自傳性散文集朝花夕拾 B在我國古代文學作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“嬋娟”、“絲竹”、“

12、鴻儒” 來代指家鄉(xiāng)、月亮、音樂和老師 C水滸傳中塑造了許多傳奇英雄，像鼓上蚤時遷、小李廣楊志、神行太保戴宗等，各個身懷絕技，個性鮮明 D“溫故知新”“不恥下問”、“左右逢源”、“舍生取義”、“專心致志”等成語都出自孔孟的言論 16.下列關于文學常識的表述，正確的一項是() A假如生活欺騙了你是英國詩人普希金的詩作，為世界各國人民廣為傳誦。他的著名詩作還有自由頌致大海致恰達耶夫等。 B蒲松齡是清代文學家，代表作有文言短篇小說集聊齋志異。“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若對蒲松齡及其作品的高度評價。 C阿長與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與

13、體驗的一部小說集。 D我的叔叔于勒作者是法國作家莫泊桑，其代表作有羊脂球悲慘世界等，他與俄國的契訶夫和美國的歐.亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。 17.下列有關文學常識的表述，正確的一項是() A秋天的懷念是史鐵生用樸實的文字，以追憶的形式寫成的懷念母親的文章。 B孟子是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典之一。孟子，名軻，春秋時期政治家、教育家。 C“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”，這是詩人舒婷以飽含深情的文字抒發(fā)的對土地的熾戀之情。 D威尼斯商人和變色龍分別是英國戲劇家莎士比亞和法國作家契訶夫的作品。 18.下列有關文學名著的表述，有錯誤的一項是（） A.西游記中的唐僧師徒一路

14、走過了女兒國、大人國、飛島國、慧骃國等多個國家，歷經(jīng)九九八十一難，最終去到西天，取得了真經(jīng)。 B.水滸傳最偉大的貢獻是塑造了大批鮮明生動的人物形象，如足智多謀的吳用、謙遜深沉的宋江、粗魯豪放的李逵、粗中有細的魯達。 C.從朝花夕拾的阿長與山海經(jīng)一文中，魯迅先生明明贊揚長媽媽，卻從他的缺點說起，這是欲揚先抑的手法。 D.美國作家馬克吐溫的小說湯姆索亞歷險記，以充滿率真童趣的筆調，向讀者展示了人類最美好的心靈圖畫。 19.下列有關名著的表述，正確的一項是() A童年是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，書中的小茨岡是一個鄙視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年，為替外祖母報仇他把酒館女主人鎖在

15、地窖里。 B冰心的詩集繁星春水以“母愛”“童真”與“自然”為主題，表達了對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的感悟。 C海底兩萬里的作者儒勒.凡爾納被譽為“科學幻想小說之父”。小說中的尼摩船長是一位生物學家，他和仆人康塞爾向我們詳細介紹了海洋生物，給讀者許多海洋生物知識。 D三國演義通過講述單刀赴會、過五關斬六將、煮酒論英雄、刮骨療傷等故事，塑造了關羽這位忠肝義膽、驍勇善戰(zhàn)、一身正氣的英雄形象。 20下列各項中表述有誤的一項是（） A我的叔叔于勒、變色龍、威尼斯商人的作者分別是法國的穆莫泊桑，德國的契坷夫，英國的莎士比亞 B陋室銘、陳涉世家、桃花源記、馬說中的“銘”“世家”“記”“

16、說”都是表示文體 C童年是高爾基寫的自傳體小說，通過敘述“那些鉛一般沉重的丑事”，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況 D紅樓夢中的王熙鳳在龐大復雜的賈府里，能夠左右逢源，處理事務有條不紊，人際交往得體恰當；在她身上，也有見風使舵，陰險狡詐，貪婪自私和居心叵測的一面 21.下列關于古代文化常識、文學常識的表述，有誤的一項是() A2017年5月21日，“丁酉年世界華人炎帝故里尋根節(jié)”在湖北隨州隆重舉行。 B“詩圣”杜甫的望岳共三首，分詠東岳泰山、西岳華山、南岳衡山。 C論語，儒家經(jīng)典著作，與大學中庸孟子詩經(jīng)合稱“五經(jīng)”。 D威尼斯商人是英國著名戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的一部喜劇。

17、22下列說法不正確的一項是() A元代馬致遠的天凈沙.秋思和唐代詩人劉禹錫的秋詞都是表達思鄉(xiāng)之情的名作。 B阿長與山海經(jīng)從百草園到三味書屋都出自魯迅的散文集朝花夕拾。 C安徒生，丹麥著名童話作家。他從天真兒童的視角觀察和描寫客觀事物，有海的女兒惡毒的王子等作品。 D.賈蕓謀差節(jié)選自紅樓夢第二十四回，作者曹雪芹，清代著名文學家。 23.下列關于文學作品的表述有誤的一項是() A水滸傳以農(nóng)民起義為題材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社會現(xiàn)實。 B安徒生的皇帝的新裝是一則童話故事，啟示我們要無私無畏、敢于說真話。 C“三顧茅廬”“草船借箭”“劉姥姥進大觀園”等故事都選自經(jīng)典小說三國演義。 D范進中舉

18、塑造了一位熱衷功名、懦弱無能而又圓滑世故的舊社會知識分子形象。 24.下列表述不正確的一項是() A伊索寓言可以說家喻戶曉，其中農(nóng)夫和蛇的故事告訴我們，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。 B童年中的阿廖沙是高爾基刻畫的一個堅強、正直，充滿愛心的人物形象。 C駱駝祥子講述的是一個普通的人力車夫祥子的故事，他三次買車，三次失去，最后變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。 D繁星春水兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，以歌頌母愛與童真，贊美美好的大自然為主題。 25.下列關于名著知識及文學常識的表述，有誤的一項是() A墨子一書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄，公

19、輸一文出自該書。 B駱駝祥子講述的是一個普通的人力車夫的故事。祥子第一次買車，攢了三年的買車錢被孫偵探敲詐去了。第二次，買的新車很快就被大兵搶走了。第三次買車后好景不長，祥子把車賣掉去安葬難產(chǎn)而死的虎妞。 C左傳，舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認為是戰(zhàn)國時人所編，是一部史學名著和文學名著，曹劌論戰(zhàn)出自該書。 D古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，叫“銘”，后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。 二、填空題 26.閱讀下面短文填空。 上了講臺，把顫抖的右手放在講桌上，他慢慢的抬起頭來。學生們坐得很齊，一致的豎直了背，仰著臉，在看他。他們的臉都是白的，沒有任何表情，像是石頭刻的。一

20、點辣味兒堵塞住他的嗓子，他咳嗽了兩聲。淚開始在他的眼眶里轉。他應當安慰他們，但是怎樣安慰呢？他應當鼓舞起他們的愛國心，告訴他們抵抗敵人，但是他自己怎么還在這里裝聾賣傻的教書，而不到戰(zhàn)場上去呢？ 以上文字選自作家的長篇小說，選文中“他”這一人物名叫。小說通過、等情節(jié)內容，塑造了這一守家而又愛國、軟弱忍從而又不屈抗爭的特定時代知識分子的形象。 27.讀名作選段填空。 “我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？” 以上情節(jié)出

21、自朝花夕拾中的。“我似乎從頭上澆了一盆冷水”，是因為。 28.閱讀名著，我們經(jīng)常被作品個性鮮明的人物所吸引。閱讀下面文段，寫出畫線代詞所指代的人物。 作品文段人物 水滸傳說時遲，那時快，_他_先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來，被他一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。(1) 名人傳直到有一天，一時的絕望，也許是臨死前的一陣熾熱的狂風將_他_刮出家門，來到路上，流浪、逃走、敲一座修道院的門。然后繼續(xù)上路，終于在一個不知名的小地方倒在路上，再也站不起來。(2) 傅雷家書音樂院院長說你的演奏像流水，像河；更令我想到克里斯朵夫的象征。天舅舅說_你_小時候常

22、以克里斯朵夫自命，而你的個性居然和羅曼.羅蘭的理想有些相像了。(3) 西游記這流沙河的妖怪，因為在天有罪，墮落此河，忘形作怪。_他_曾被菩薩勸化，愿歸師父往西天去。(4) (1)(2) (3)(4) 29.從下列四個問題中選擇一個作答。 從朝花夕拾的閱讀中，你看到了一個怎樣的童年魯迅？結合內容簡要作答。 關于城南舊事的主題，有人說是成長，有人說是別離，還有人說是鄉(xiāng)愁你認為呢？說說理由。 不少文學作品寫到了偉大人物的弱點，這對塑造人物形象有什么作用？從你所閱讀的名著中選一個人物為例，進行分析。 請根據(jù)海底兩萬里或你閱讀過的其它科幻作品，談談科幻小說與科技發(fā)展的關系。 30.閱讀填空。 閱讀名著能

23、讓我們看到高處的光，遠處的愛和深處的智慧。讀奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的，可以看到保爾.(填主人公)為理想獻身的崇高精神；讀老舍(填作者)的駱駝祥子，可以看到作者對舊北京人力車夫的深切同情；讀法布爾的(填作品)，可以看到作品中蘊含的睿智哲思。 31.名著閱讀填空。 （1）閱讀語段，完成后面的題目。 我和伊凡的友誼不斷地增長，外祖母從早到晚都在忙家務事，我?guī)缀跽旄靶〈膶贝蜣D兒，當外祖父大我的時候，他仍然用自己的手擋著鞭子，第二天，他把打腫的手伸給我看，埋怨說：“這一點兒用也沒有！你并沒有挨得輕一些，可是我呢，你瞧這打的！我再也不干了，不管你了！”可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。“

24、你不是不愿意了嗎？”“是不愿意來著，可是又伸了過去不知怎的，不自覺的就伸了過去” （劉遼逸/譯，人民文學出版社2012年版） 以上語段出自，作者是蘇聯(lián)社會主義文學奠基人。 結合上述語段，說說“小茨岡”是個什么樣的人？ （2）北大教授林庚在西游記的童話性一文中寫到：兒童對同一人物的想象，可能隨著具體情境的變化而出現(xiàn)前后不一致甚至完全矛盾的現(xiàn)象，這在西游記中表現(xiàn)的尤為突出。例如，三藏一行來到火焰山，孫行者買了一塊熱糕，托在手中，好像拿著火盆的灼碳、煤爐中的紅釘，燙得他左手倒在右手，右手換在左手。此處孫行者如此怕燙，可是小說中也有多處孫行者不懼灼熱的情節(jié)。請舉一例。 32.小說魯濱孫漂流記記述了魯濱

25、孫在自然條件惡劣、人跡罕至的孤島上的生活經(jīng)歷。他能夠在孤島上艱難地生存28年，靠的是(限4個字以內)，這從 (限20個字以內)的情節(jié)中可以看出來。你由此得到的啟示是 (限20個字以內)。 33.名著閱讀填空。 (1)人物的身份有時能從著裝體現(xiàn)出來。請結合你對以下人物的了解，在橫線處填上正確的選項。 宋江全伙受招安時，眾人皆戎裝披掛，惟有四人特殊：吳用綸巾羽服，公孫勝，魯達，武松皂布直綴。 A.破布舊衫B.鶴氂道袍C.黑綠羅妖D.烈火僧衣 （2）閱讀可以讓我們的感情得以豐富，心靈得以慰藉，讀完城南舊事和小王子，我們心中既彌漫著淡淡的哀傷，又蕩起絲絲的溫暖。請從下面兩項中任選一項，圍繞著“哀傷”和

26、“溫暖”寫出相應的情節(jié)。英子和妞兒小王子和玫瑰花 34.閱讀下面的語段，按要求作答。 只聽得門首有兩個承局叫道：“林教頭，太尉鈞旨，道你買一口好刀，就叫你將去比看，太尉在府里專等。”(水滸傳) 這兩個人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂，兩人借故離開后，發(fā)生了什么事？請簡述。 _。 35.名著閱讀填空 （1）閱讀名著能讓我們看到高處的光，遠處的愛和深處的智慧。讀奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的，可以看到（填主人公）為理想獻身的崇高精神；讀（填作者）的駱駝祥子，可以看到作者對舊北京人力車夫的深切同情；讀法布爾的（填作品），可以看到作品中蘊含的睿智哲思。 （2）閱讀【甲】【乙】兩個文段，回答下面的問題。 【甲】

27、 A離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠遠把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他，不等張四感激，轉身打原道返回，進屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。 （選自馮驥才俗世奇人） 【乙】 A真的急急慌慌地跑到巡捕房來，跑得太急，大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。 （選自馮驥才俗世奇人） 請指出【甲】【乙】兩個文段中的“A”是誰，并概括其性格特征。 “A”是 （3）魯迅曾評論儒林外史“婉而多諷”，是一部“諷刺之書”。請你以書中的嚴監(jiān)生為例，結合與他相關的情節(jié)，簡要說說作品的諷刺意義。 36.閱讀下列詩歌，回答問題。 (一) 母親啊！ 天上的風雨來了， 鳥兒躲在它的巢里； 心中的風雨來了， 我只躲到你的懷里。 (二) 繁星閃爍著 深藍的太空， 何曾聽得見他們對語？ 沉默中， 微光里， 他們深深的互相贊頌了。 (1)繁星.春水作者是，她是在泰戈爾的的影響下創(chuàng)作的。 (2)繁星.春水除了母愛、童真、自然哲理以外，還有哪些主題？請列舉兩個。 _。 37.名著閱讀填空。 （1）“兄弟”是水滸中最令人動情的兩個字，根據(jù)下列內容分別選擇正確的一項。 【甲】拿出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之 后，灑家憂得你苦，” 【乙】對四家鄰舍道：“小人因與哥哥報仇雪恨，犯