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文檔簡介
1、2022年福建省中考語文試題及參考答案【注意:圖片可根據實際需要調整大小】一、積累與運用(20分)1.補寫出下列句子中的空缺部分。(10分(1)大道之行也,_。禮記大道之行也)(2)將軍百戰死,_。(木蘭詩)(3)月下飛天鏡,_。(李白渡荊門送別)(4)北風卷地白草折,_。(岑參白雪歌送武判官歸京)(5)_,甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行)(6)浩蕩離愁白日斜,_。(龔自珍己亥雜詩(其五)(7)蘇軾江城子密州出獵中,引用典故表達詞人希望被朝廷重用的心愿的句子是:“_,_?”(8)十二章中“_,_”,強調興趣對學習的重要性。2.下列句子沒有語病的一項是(3分)(
2、0; )A.他無法理解勞動內涵、珍視勞動價值的根本原因是沒有經歷過勞動造成的。B.能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。C.參加慶功會的老科學家們歡聚一堂,興致勃勃地暢談祖國航天事業的未來。D.通過搭建自然資源運營管理平臺,使我市實現生態保護和經濟發展的平衡。3.閱讀下面的文字,按要求作答。(7分)離騷是屈原的代表作,表現詩人的chóng (A.祟 B.崇)高理想與愛國精神。詩歌分為兩部分:前半部分是對歷史的回溯
3、 (A. sù B. shuò),敘述詩人的家世、出身以及輔佐楚王的經歷;后半部分書寫詩人對未來道路的探索 甲 (A.歷程 B.里程),通過神游天地尋求真理而不得的陳述,表達對理想的不懈追求。詩人大量運用“香草美人”的比興手法、 乙 (A.琳瑯滿目
4、60; B.豐富多彩)的神話傳說和搖曳多姿的藝術想象, 丙 。(1)根據拼音為文中處選擇正確的漢字,為文中處加點字選擇正確的讀音。(只填序號)(2分)_ _(2)從文中括號內選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)(2分)甲_ 乙_(3)下列三個句子填入文中丙處,排序恰當的一項是(3分)( )開創了中國浪漫主義詩歌的優良傳統創作了文采絢爛
5、、結構恢宏的不朽詩篇生動表現了抽象的意識和詩人高潔的志趣A. B. C. D.二、閱讀(70分)(一)閱讀下面兩首唐詩,完成45題。(6分)【甲】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。【乙】夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。4.下列對這兩首詩的理解和分析,不正確的一項是(3分)( &
6、#160; )A.甲詩開篇寫楊花落盡、子規哀啼,渲染暮春冷落、凄涼的氣氛B.乙詩“沙似雪”運用比喻,形象地寫出了月下大漠蒼茫的景象。C.“夜郎西”“回樂烽”既表明地點,也能引發對特定情景的聯想。D.兩首詩都從視覺、聽覺和嗅覺等角度描寫景物,使人如臨其境。5.這兩首詩都寫到“月”,表達的情感有什么不同?請簡要分析。(3分)(二)閱讀下面的文言文,完成69題。(16分)楊氏者,苻承祖姨也,家貧無產業。及承祖為太后所寵貴,親姻皆求利潤,唯楊獨不欲。常謂其姊曰:“姊雖有一時之榮,不若妹有無憂之樂。”姊毎遺其衣服,多不受。強與之,則云:“我夫家世貧好衣美服則使人不安。”終不肯受。時受其衣服,多不著,密埋
7、之。承祖每見其寒悴,深恨其母,謂不供給之,乃啟其母曰:“今承祖一身何所乏少,而使姨如是?”母具以語之。承祖乃遣人乘車往迎之,強舁于車上,則大哭,言:“爾欲殺我也!”由是苻家內外皆號為癡姨。(節選自魏書)【注】苻承祖:人名。恨:埋怨。舁(yú):抬。6.解釋下列加點詞的意思。(4分)( )(1)【與】強與之( ) 未復有能與其奇者( )(答謝中書書)(2)【具】母具以語之( ) 各具情態( )(核舟記)7.下
8、列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)( )A.我夫家世貧/好衣美服則使/人不安B.我夫家世貧/好衣美服/則使人不安C.我夫家/世貧好衣美服/則使人不安D.我夫家/世貧好衣美服則使/人不安8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(5分)(1)親姻皆求利潤,唯楊獨不欲。(2分(2)今承祖一身何所乏少,而使姨如是?(3分)9.本文楊氏被苻家內外稱為“癡姨”,她的“癡”表現在哪里?請概括其中兩點。(4分) 拜謁李時珍 陳世旭靜靜地站在雨中的長廊,遙望神圣。蘄春,處吳頭楚尾,扼控長江。山川秀美而神秘,人文豐沛而多彩。竹林湖村,一個翡翠般的山谷,滿是蒼勁的樹、
9、怪異的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧綠的水。蓮葉上濺著雨花,遮住一湖天光云影。含苞的花朵,帶著艷麗的霓裳,相守明鏡。巨大的香鼎排列在開闊的山麓,萬綠叢中的高處,安臥著圣者的靈魂。李時珍,一個自幼耳熟能詳的名字。想起我的表叔,一個老邁的中醫。幾重幾進的幽深老宅,洗藥的天井,煎藥的作坊,堆藥的庫房,長年累月氤氳著濃濃的藥香。表叔端坐于店堂,周邊是一圈紫檀的書架,架上滿是靛藍灰白的線裝古籍。中堂黑色的金字招牌下,掛著“李時珍”畫像:褐色的高筒帽,藍色的大襟袍,清癯的臉上盡是憂戚。這清癯與憂戚似乎隨醫道一起傳承,畫像下的表叔亦是此般的清癯此般的憂戚神情。在一張紋脈清晰的紫檀桌上,青筋畢現的手,蒼白而溫暖,
10、把握一個個問醫者的脈息。偶爾的詢問和叮嚀,輕得就像親人的耳語。仿佛踏進的是森嚴的殿堂,人們一個個恭恭敬敬地彎腰進來,又一個個唯唯諾諾地躬身出門。門外車如流水馬如龍,門內古爐香煙靜如海。表叔是李時珍的私淑弟子。一條古老的石路,橫跨了數百年,我在路這端,圣者在路那端,我們彼此深情凝望。曾經瘟疫彌漫了你的眼神,多少亡靈,擁擠著天空。風雨的哀怨,堆滿大地。在沉重的呼吸里,枯瘦的村莊搖搖晃晃。日子硬撐起呼吸,苦等著一劑良藥。困頓的五臟六腑深處,期昐著望聞問切的祥符。多少顫抖的呻吟,渴望著一個身影:一個杏林春暖的身影,一個懸壺濟世的身影,一個妙手回春的身影。皇家宮殿丹爐旁的醫者,決然走出堂皇的宮闕,回到久
11、別的故土。國之醫者,承載了太多人的命運。懷抱仁心,步履蹣跚,在苦難的漫漫長路,愿為百姓守候一生。配伍草根、花朵,調制天象、雨露,背負神農氏的典籍,“搜羅百氏”“采訪四方”,尋尋覓覓踏遍山野。攀上高聳的斷崖,潛入無底的山澗,從荊棘深處背出一簍又一簍救苦救難的“仙草”。敞開胸膛,攬盡大地的遠山近水,只看到香氣在飛,心靈清如止水。太陽升起的每一個新的日子,生命都正在蒼天的子宮著床。在無邊無際的時間與空間,一莖草的萌芽,在臉上積蓄著力量。于是窮搜博采,刪削訂正,歷三十年,閱書八百余家,稿三易而成本草綱目。苦行者的智慧,滋潤了草的色澤,流溢著草的芳香。在眾人的仰望中,研磨天地的精華,撫慰百姓的切膚之痛。
12、一紙藥方,點綴出專注的神情;羸弱而堅韌的手指,調和陰陽,由表及里;心無旁騖的針灸,以謙卑的姿態,直刺生之命門;流不完的汗水,炮制“神膏”,敷上腫脹的苦難;不吝惜的熱血,祛散肆虐的“傷風”,讓涌動的脈搏,流出歡快的福音;于是滾沸的鼎釜里一縷清苦的味道,澤潤了天下的老弱貧疾;于是百草溫湯融入子孫的血液,而“李時珍”,刻進華夏永恒的記憶。李時珍的脊梁始終那么高,又那么低。民族記錄下了一個偉大醫者樸素的背影。“李時珍”,遠不止僅僅等同于本草綱目,是永遠的經典,更是一個符號,一個民族的魂魄。(有刪改)【注】蘄春:今湖北蘄春,李時珍故鄉。私淑弟子:私下向自己仰慕敬佩的人學習的學生。10.下列對文章的理解和
13、分析,不正確的一項是(3分)( )A.開頭描寫竹林湖村的環境,營造了神秘圣潔的氛圍,意在烘托表叔的形象。B.文章以“一條古老的石路”連接時空,由寫表叔轉到寫李時珍,過渡自然。C.作者借助豐富想象,展現了李時珍離開皇宮回到故土,守候百姓的感人場景。D.文中“圣者”“國之醫者”“偉大醫者”等稱謂,突出李時珍在世人心中的地位。1l.文中寫“我的表叔”對刻畫李時珍形象有哪些作用?請簡要分析。(3分)12.結合語境按照要求賞析。(5分)(1)在沉重的呼吸里,枯瘦的村莊搖搖晃晃。(賞析加點詞語)(2分)(2)李時珍的脊梁始終那么高,又那么低。(賞析句子)(3分)13.李
14、時珍回到故土,“為百姓守候一生”,文章是從哪三個方面表現的?請簡要概括。(3分)14.文章最后一段有什么含意?請結合全文簡要分析。(6分)(四)閱讀下面的文字,完成1517題。(12分)網絡文學作為當前大眾文學的主要形態,它不只供娛樂和消遣,還會對讀者產生潛移默化的精神影響。特別是在讀者和作者都呈現年輕化的趨勢下,必須更加重視網絡文學影響人、塑造人的文化功能。因此,網絡文學弘揚優秀傳統文化是社會的需求,是推動網絡文學健康發展的核心舉措。網絡作家必須有文化,懂文化,擁有文化傳承與創新意識,網絡創作才能思接千載,視通萬里,獲得馭文謀篇之大端。網絡文學作家唐家三少說:“網絡文學是一個性價比最高的精神
15、文明載體,它的素材基本源自我國五千年傳統文化。”蔣勝男在創作羋月傳時,特意引用了一些教科書中的內容,比如完璧歸趙、趙武靈王的胡服騎射、商鞅變法等。同時,弘揚優秀傳統文化還需要網絡作家擁有較強的文化辨識能力。傳統文化既是一個豐厚的思想庫,深邃厚重,又是巨大的素材庫,內容駁雜,良莠并存,其中包含了豐富的哲學思想、價值觀念和科學智慧等,也潛沉了一些落后殘余;既有自強不息、扶正揚善、孝老愛親等傳統美德,也有男尊女卑、因循守舊等思想糟粕因此,網絡文學弘揚傳統文化,需用正確的價值觀和審美觀對其進行分辨、過濾,然后吸納精粹,融入文學觀念,成為創作素材。近年網絡文學中那些備受好評之作,在很大程度上都是源自作者
16、對中華傳統文化的科學理解。弘揚傳統文化不是為了復古,而是要貼近時代實現文學創新,使中華民族文化基因與當代文化、與現代社會相適應,與網絡文學使命擔當相一致。網絡作家應該把繼承優秀傳統文化與弘揚時代精神結合起來,實現優秀傳統文化在網絡文學中的創新性發展。阿耐的網絡小說大江東去描寫主人公的艱苦創業和自強不息,人與人之間的真誠善良、互助友愛,作者將這些傳統的文化品格放到改革開放的時代大潮中,展現出歷史轉型期平凡人物的不同命運,讓我們感受到歷史文明進步的足音。(摘編自歐陽友權傳統是網絡文學的“精神血脈”)15.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(3分)( )A.網
17、絡文學作為大眾文學的主要形態,最主要的功能在于影響人、塑造人。B.第二段先引用唐家三少的話,再以蔣勝男的羋月傳為例來證明觀點。C.網絡小說大江東去受到好評,論證了網絡文學可以實現創新性發展D.本文先提出問題,再分析問題,圍繞網絡文學發展的社會需求展開論證16.文章第三段闡述了中華傳統文化哪兩個方面的內容?請簡要分析。(3分)17.網絡文學要健康發展,對網絡作家提出哪三個要求?請簡要概括。(6分)(五)閱讀下面的材料,完成1820題。(10分)【材料一】下面是一則采訪片段記者:怎樣成為注冊志愿者?專家:想要成為注冊志愿者,只需要登錄全國志愿服務信息系統網站,填寫包括姓名、身份證號、居住區域等在內
18、的個人真實信息,就可以在網站中擁有一個一對一的賬號。記者:當前志愿者服務開展情況如何?專家:截止2019年底,注冊志愿者人數已達1.8億。目前,參與志愿者活動的主要類型是社區服務、幫老助幼、幫殘助弱和環境保護等。據統計,60.1%的志愿者參加過社區服務,49.8%的志愿者參加過環境保護志愿服務。隨著社會發展,公眾對志愿者服務的需求激増,而且需求日趨多元,志愿者服務項目數量和管理已不能滿足公眾需求。眼下要把志愿者服務做好,關鍵是志愿者服務團隊要更好地設計、執行志愿者服務項目。【材料二】下面是2016年與2019年公眾對志愿者服務項目需求變化圖 【材料三】下面是某市志愿者服務團隊在微信群
19、發起招募的對話: 18.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3分)( )A.要成為注冊志愿者,需登錄全國志愿服務信息系統網填寫個人真實信息。B.目前,志愿者參加活動的主要類型是社區服務、幫殘助弱和環境保護等。C.智能型服務項目指的是公益研究、專業咨詢、培訓授課、發放資料等。D.要幫助某網友緩解因壓力而產生的焦慮,志愿者“知心姐姐”最適合19.與2016年相比,2019年公眾對志愿者服務項目的需求有什么變化?請根據材料二簡要概括。(3分)20.如何才能把志愿者服務做得更好?請根據上述材料提出你的建議。(4分)(六)名著閱讀,完成2122題。(6
20、分)21.填空題。(3分)為了民族未來,紅軍爬雪山過草地歷盡艱辛,創下了 的壯舉(紅星照耀中國);為了取得真經,唐僧師徒一路降妖除魔,途經火焰山時,和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了 的故事(西游記);為了保持獨立的人格和自尊,簡愛對羅切斯特發出了經典的愛情宣言: (請用一句話概括)(簡愛)。22閱讀下面的文字,按要求作答。(3分)朝陽照著西墻,天氣很晴朗。母親,
21、工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。(魯迅朝花夕拾)“我”因什么事“急急誦讀”?事后“我”的情緒有什么變化?請簡要概括。三、寫作(60分)23.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)讀書學習,塑造著我們的性格。哲學家培根說:讀史使亼明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻凡有所學,皆成性格。”生活充滿酸甜苦辣,蘊藏著學問與智慧,就像一本無字的書。從生活中學到的,也能影響、改變我們的性格。對此,你有怎樣的經歷、體驗和思考?請以“學習與
22、性格”為標題,寫一篇不少于600字的文章,在主題班會上與同學交流分享。要求:自定立意,不要套作,不得抄襲;文中不能出現真實的人名、地名、校名等。 一、積累與運用(20分) 1.(10分)(1)天下為公 (2)壯士十年歸 (3)云生結海樓(4)胡天八月即飛雪(5)黑云壓城城欲摧(6)吟鞭東指即天涯()持節云中何日遣馮唐 (8)知之者不如好之者 好之者不如樂之者2.(3分)C3.(7分)(1)(2分)B A(2)(2分)甲A 乙B(3)(3分)D二、閱讀(70分)(一)(6分)4
23、.(3分)D5.(3分)甲詩想象奇特,借明月表達對友人的思念和牽掛;乙詩描寫“月”,表現邊塞的苦寒,襯托征人思鄉的愁緒。評分說明:意思答對即可。(二)(16分)6.(4分)(1)(2分)給 欣賞,領悟(2)(2分)詳細 具有,有評分說明:意思答對即可。7.(3分)B8.(5分)(1)(2分)親戚都來謀求利益,唯獨楊氏不想(這樣)。(2)(3分)現在我自己什么都不缺,卻讓姨母如此(貧寒)?9.(4分)示例:她認為榮華富貴比不上“無憂之樂”;大多不接受送來的華麗衣服,有時接受也大多不穿,而偷偷埋了;拒絕承祖派車接她去享福。評分說明:答出兩點、意思對即可。(三)(20分)10.(3分)A11.(3分)有助于李時珍形象具體化,讓讀者對李時珍有初步的理解和感受;襯托李時珍形象的高大;體現李時珍醫道仁心在后世得到傳承。評分說明:意思答對即可。12.(5分)
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