1、會計學1六年級科學上冊生物多樣性的意義六年級科學上冊生物多樣性的意義1:我們一天的生活與我們一天的生活與那些動植物有關那些動植物有關? 討論討論: 說一說說一說:1:人與動物的關系2:人與植物的關系人警犬衣服雞食物牛魚蠶羊兔蝎子穿山甲鹿藥品服務蝙蝠小白鼠科研植物與我們的生活息息相關直直接接使使用用價價值值藥用價值：許多野生生物能為人類提供藥用價值：許多野生生物能為人類提供重要的藥材。重要的藥材。工業原料：食品、醫藥、化工及制造等工業原料：食品、醫藥、化工及制造等許多工業都要以生物為原料。許多工業都要以生物為原料。科研價值：仿生學、動植物品種的改良科研價值：仿生學、動植物品種的改良都需要野生生物

2、。都需要野生生物。美學價值：色彩紛呈的花木及神態各異美學價值：色彩紛呈的花木及神態各異的動物都能給人以美的享受。的動物都能給人以美的享受。v生物的多樣性生物的多樣性是人類生存與發展是人類生存與發展的基礎的基礎. 人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出運載火箭人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出運載火箭的振動陀螺儀的振動陀螺儀如廣泛分布于廣東各地山林中的三叉苦如廣泛分布于廣東各地山林中的三叉苦，過去一直被人們砍來作柴燒，使用價值很，過去一直被人們砍來作柴燒，使用價值很低。低。8080年代科學家以它為主要原料生產出三年代科學家以它為主要原料生產出三九胃泰及九胃泰及999999感冒靈等藥品，使得三叉苦的感冒靈等藥品，使得

3、三叉苦的身價一下子上升了幾百倍。身價一下子上升了幾百倍。神奇的山水配以絢麗的生物，給人神奇的山水配以絢麗的生物，給人以美的感受。以美的感受。間間 接接 使使 用用 價價 值值間接使用價值指生物多樣性具有重要的生態間接使用價值指生物多樣性具有重要的生態功能。功能。動物需要以特定的生物為食物，同時它的發展動物需要以特定的生物為食物，同時它的發展又需要相應的生物來制約它；植物需要特定的動物又需要相應的生物來制約它；植物需要特定的動物來為它傳粉、散播種子，還需要各種微生物將不能來為它傳粉、散播種子，還需要各種微生物將不能利用的有機物分解為無機鹽以便重新利用。各種生利用的有機物分解為無機鹽以便重新利用。

4、各種生物共同維持生態系統的結構與功能。物共同維持生態系統的結構與功能。野生生物的滅絕或嚴重減少將導致生態系統穩野生生物的滅絕或嚴重減少將導致生態系統穩定性的破壞，甚至造成生態災難。定性的破壞，甚至造成生態災難。 龍潭坪小學花壇一角花朵僅僅是為了我們人類而美麗的嗎?花是為了招引昆蟲幫助傳粉,繁衍后代而存在花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉我們還能舉出其他例子嗎？海葵可以為小丑魚提供庇護，小丑魚游動可以為海葵帶來食物大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮 野生大豆野生大豆事例一：事例一：70年代美國科學年代美國科學家在我國找到了家在我國找到了他們所需的野生他們所需的野生大豆大豆,并引進到美并引進到美國國,

5、與當地品種雜與當地品種雜交交,培育出一大批培育出一大批抗大豆萎黃病的抗大豆萎黃病的優良品種。使美優良品種。使美國從大豆進口國國從大豆進口國一躍成為最大的一躍成為最大的大豆出口國。大豆出口國。多種多樣的生物共同維持多種多樣的生物共同維持生態系統的結構與功能生態系統的結構與功能地球你好嗎? 當天空不再是藍色小鳥不會飛翔 當江河不再有清澈魚兒也離開家鄉 當空氣不再是清新花朵也失去芬芳 當烏云遮住了太陽世界將黑暗無光 當冰山漸漸地融化地球是一片汪洋 當大地干枯了村莊眼睛也失去渴望 當城市川流不息的車從此沒有一點安詳 當童話失去了森林仙女也丟了魔棒 當玩具變成你的衣裳從此沒有天真幻想 當貪婪拼命的追逐沒

6、有動物與你歌唱 讓我們一起熱愛吧 讓我們一起唱 讓我們一起呼喚地球你好嗎 讓我們一起熱愛吧 讓我們一起唱 讓我們一起呼喚地球你好嗎 海鳥葬身油污海鳥葬身油污污水泛濫成災污水泛濫成災塑料漂浮物塑料漂浮物酸酸雨雨霏霏 霏霏人類在不適當地開發利用自然資源！人類在不適當地開發利用自然資源！具體指與湖爭地、亂砍濫伐森林、破壞草原等具體指與湖爭地、亂砍濫伐森林、破壞草原等 我國沙漠化防治總體上仍是治理速度趕不上沙化速度我國沙漠化防治總體上仍是治理速度趕不上沙化速度，形勢非常嚴峻。據統計，目前我國沙化土地面積達，形勢非常嚴峻。據統計，目前我國沙化土地面積達168.9萬平方公里，而且土地沙漠化面積仍以每年萬平

7、方公里，而且土地沙漠化面積仍以每年2460平平方公里的速度擴展，相當于損失一個方公里的速度擴展，相當于損失一個中等縣中等縣的國土面積。的國土面積。土地沙漠化以危及土地沙漠化以危及1億多人口的生存和發展。億多人口的生存和發展。大熊貓銀杏栱桐又名鴿子樹,因它所開花的形狀像鴿子而得名,是世界珍稀植物，在我縣八大公山保護區境內有該珍稀植物。 生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯系的。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這各相互關系。節選自人教版小學語文六年級上冊狼與鹿的故事19581958年，中華

8、大地掀起一股聲勢年，中華大地掀起一股聲勢浩大的浩大的“除四害除四害”運動。一時間，全運動。一時間，全國上下對老鼠、蒼蠅、蚊子、麻雀展國上下對老鼠、蒼蠅、蚊子、麻雀展開大規模圍剿。被株連的還有野豬、開大規模圍剿。被株連的還有野豬、野兔、狼等多種野生動物！野兔、狼等多種野生動物！從從“可持續發展可持續發展”的的角度來看，這場運動是對角度來看，這場運動是對的嗎？現在還應該開展嗎的嗎？現在還應該開展嗎？ 祝各位老師身體健康，工作順利！祝各位同學學習進步、更上一層樓！ 謝謝大家！神奇的山水配以絢麗的生物，給人神奇的山水配以絢麗的生物，給人以美的感受。以美的感受。人類在不適當地開發利用自然資源！人類在不適當地開發利用自然資源！具體指與湖爭地、亂砍濫伐森林、破壞草原等具體指與湖爭地、亂砍濫伐森