MOOC心理學與生活-南京大學中國大學慕課答案情緒與情感單元測驗1、問題：情緒和情感是指人對（）的態度體驗及相應的行為反應。選項：A、內在情緒B、主觀事物C、客觀事物D、外在情緒正確答案:【客觀事物】2、問題：外界事物要能引起情緒和情感必須以（）為中介。選項：A、需要B、認知C、評價D、別選我，我不是答案正確答案:【需要】3、問題：面對同樣的情境不同人有不同的情緒反應是因為（）。選項：A、情緒和情感是由客觀事物激發產生B、情緒和情感的性質是由人對刺激情境的認知來決定的C、情緒和情感的性質與客觀事物的性質無關D、別選我，我不是答案正確答案:【情緒和情感的性質是由人對刺激情境的認知來決定的】4、問題：具身認知指的是（）。選項：A、身體感覺會對我們的感知以及情緒產生影響B、對感覺與情緒的認知需要身體的參與C、身體參與才能讓我們更好地感知事物D、別選我，我不是答案正確答案:【身體感覺會對我們的感知以及情緒產生影響】5、問題：下面哪個例子可以用具身認知來解釋（）。選項：A、不置身其中你永遠無法真正理解對方的情緒B、身臨其境才能感到自然奇觀的美妙C、抬頭挺胸的人比起駝背的人會感到更多的自信D、別選我，我不是答案正確答案:【抬頭挺胸的人比起駝背的人會感到更多的自信】6、問題：哈洛的恒河猴實驗中，小猴子選擇哪個假媽媽（）。選項：A、鐵絲框架有奶瓶B、包裹著皮毛無奶瓶C、對兩假媽媽態度一樣D、別選我，我不是答案正確答案:【包裹著皮毛無奶瓶】7、問題：以下說法錯誤的是（）。選項：A、物理溫度能影響我們的情緒B、生理體驗與心理狀態有強烈的聯系C、環境溫度越高人越熱情友善D、別選我，我不是答案正確答案:【環境溫度越高人越熱情友善】8、問題：微反應除了指臉上的肌肉所做出的表情還包括（）。選項：A、身體所擺出的姿勢與姿態B、說話時隱藏在語言背后的語音和聲調C、以上都是D、別選我，我不是答案正確答案:【以上都是】9、問題：分辨真笑與假笑最關鍵的是看（）。選項：A、眼睛B、鼻子C、嘴巴D、別選我，我不是答案正確答案:【眼睛】10、問題：理解和分享他人感受并對他人的處境做出適當反應的能力指的是（）。選項：A、同情B、善解人意C、共情D、別選我，我不是答案正確答案:【共情】11、問題：與共情關系密切的神經結構是（）。選項：A、鏡像神經系統B、中樞神經系統C、交感神經系統D、別選我，我不是答案正確答案:【鏡像神經系統】12、問題：提高共情能力的可行辦法有（）。①提高接受他人觀點的能力②不要對他人進行評論③識別他人的情緒并且與其進行交流④與他人一起感受選項：A、①②③B、①③④C、①②③④D、別選我，我不是答案正確答案:【①②③④】13、問題：以下與產生愛情感受有關的化學物質是（）。選項：A、多巴胺B、內啡肽C、以上都有D、別選我，我不是答案正確答案:【以上都有】14、問題：一些科學家把愛情看做一種“成癮行為”是因為使我們極其愉悅的化學物質能促使大腦中的（）產生興奮。選項：A、獎賞回路B、神經遞質C、情緒神經D、別選我，我不是答案正確答案:【獎賞回路】15、問題：社會心理學研究證實（）是促進兩個人互相吸引的最大推手。選項：A、相似性B、互補性C、熟悉性D、別選我，我不是答案正確答案:【相似性】16、問題：（）是一種短暫的喚醒狀態，伴隨著典型的進攻或退縮模式。選項：A、應激源B、急性應激C、慢性應激D、別選我，我不是答案正確答案:【急性應激】17、問題：（）是一種長期的喚醒狀態，會持續很長時間，使人感到即便內在資源和外在資源加在一起，也不再能滿足壓力事件的要求。選項：A、應激源B、急性應激C、慢性應激D、別選我，我不是答案正確答案:【慢性應激】18、問題：壓力來臨的三個階段包括（）、阻抗和耗盡。選項：A、報警B、面對C、接受D、別選我，我不是答案正確答案:【報警】19、問題：“互聯網悖論”指的是（）。選項：A、通信聯系的增加和人際接觸減少的對立現象B、互聯網的發展給生活帶來不便C、互聯網增加了通信聯系但帶來很多麻煩D、別選我，我不是答案正確答案:【通信聯系的增加和人際接觸減少的對立現象】20、問題：當人們面對面接觸時，腦下垂體后葉會分泌（），可以幫助人們減緩壓力，提高信任感，甚至激發愛的感覺。選項：A、多巴胺B、內啡肽C、類似催產素的荷爾蒙D、別選我，我不是答案正確答案:【類似催產素的荷爾蒙】發展與教育單元測試1、問題：棉花糖實驗中哪些小孩長大后的表現更好（）。選項：A、馬上吃掉棉花糖的小孩B、等實驗人員回來再吃棉花糖的小孩C、一樣好D、別選我，我不是答案正確答案:【等實驗人員回來再吃棉花糖的小孩】2、問題：米歇爾用（）系統來說明注意的策略性分配。選項：A、冷熱B、遠近C、明暗D、別選我，我不是答案正確答案:【冷熱】3、問題：（）系統與延遲滿足的能力有關。選項：A、熱系統B、溫系統C、冷系統D、別選我，我不是答案正確答案:【冷系統】4、問題：心理學家將嬰兒的氣質類型分為易養型、難養型和（）三種。選項：A、發動緩慢型B、攻擊型C、溫和型D、別選我，我不是答案正確答案:【發動緩慢型】5、問題：以下說法正確的是（）。選項：A、嬰兒的氣質類型這里的氣質指風度與樣貌B、定向反射是嬰兒學習來的能力C、基因、環境和文化都會影響嬰兒的表現D、別選我，我不是答案正確答案:【基因、環境和文化都會影響嬰兒的表現】6、問題：幼猴與絨布代母在一起的時間比與鐵絲代母在一起的時間要多得多，說明舒適的身體接觸是依戀過程中的關鍵因素，這被叫做（）。選項：A、擁抱性安慰B、溫暖性安慰C、接觸性安慰D、別選我，我不是答案正確答案:【接觸性安慰】7、問題：一項技能（包括依戀）得到最大發展和成熟的最佳時期稱為（）。選項：A、敏感期B、印刻期C、學習期D、別選我，我不是答案正確答案:【敏感期】8、問題：在母親離開房間時并不會表現得十分痛苦，當母親回來時通常也并不主動恢復接觸，有時還會把自己的注意力轉向地板上的玩具等物體而不看母親，這是（）兒童的表現。選項：A、安全型B、回避型C、抗拒型D、別選我，我不是答案正確答案:【回避型】9、問題：華生的小阿爾伯特實驗通常作為（）的經典例子。選項：A、非條件反射B、經典條件發射C、操作性條件反射D、別選我，我不是答案正確答案:【經典條件發射】10、問題：嬰兒會為了得到想要的結果而故意做出某些行為，比如通過哭泣來達到吸引父母注意力的目的，這就是（）。選項：A、非條件反射B、經典條件反射C、操作性條件反射D、別選我，我不是答案正確答案:【操作性條件反射】11、問題：語言學家喬姆斯基認為（）。選項：A、語言能力是學習的結果，是不斷強化的產物B、人生來就具有學習語言的能力，人的大腦有一種叫“語言習得機制”神經系統C、語言是人際互動的必然產物，語言能力在是社會互動中自然而然形成的D、別選我，我不是答案正確答案:【人生來就具有學習語言的能力，人的大腦有一種叫“語言習得機制”神經系統】12、問題：（）指有意地搜尋他人的情感信息，以幫助理解不確定情境的含義。選項：A、社會性學習B、社會性模仿C、社會性參照D、別選我，我不是答案正確答案:【社會性參照】13、問題：（）是指兩性的社會知覺、社會角色，并且受到文化影響較大。選項：A、sexB、genderC、兩者都不是D、別選我，我不是答案正確答案:【gender】14、問題：（）對兒童性別意識的形成有重要作用。選項：A、基因B、社會教化C、自然地生長發育D、別選我，我不是答案正確答案:【社會教化】15、問題：在許多時候，兒童可能會有強烈的情緒需要表達，但自己又找不到合適的詞語來描述，這時就產生了以想象能力為基礎的（）。選項：A、幻想游戲B、神話游戲C、感覺游戲D、別選我，我不是答案正確答案:【幻想游戲】16、問題：兒童的游戲經常由重復的動作活動所組成，這就是典型的（）。選項：A、肢體運動游戲B、簡單運動游戲C、感覺運動游戲D、別選我，我不是答案正確答案:【感覺運動游戲】17、問題：弗洛伊德就認為，（）是兒童形成道德最好的一種方式。選項：A、教導B、模擬C、別選我，我不是答案D、游戲正確答案:【游戲】18、問題：道德系統包括道德意識、道德情感和（）。選項：A、道德內化B、道德行為C、道德認知D、別選我，我不是答案正確答案:【道德行為】19、問題：我們知道如何談戀愛，這一般是一種（）。選項：A、經典條件反射B、操作條件反射C、觀察學習D、別選我，我不是答案正確答案:【觀察學習】20、問題：懲罰的形式有（）。選項：A、批評與體罰B、兩者都是C、不讓對方得到他喜歡的東西D、別選我，我不是答案正確答案:【兩者都是】21、問題：心理學家在實驗中發現孩子完成任務后對他說（）促進孩子有更好的表現。選項：A、你一定很聰明B、你一定很努力C、你是最棒的D、別選我，我不是答案正確答案:【你一定很努力】人格與動機單元測試1、問題：“江山易改，本性難移”說的是人格的那個特性（）選項：A、整體性B、穩定性C、動力性D、社會性正確答案:【穩定性】2、問題：有時候我們的行為是受（）控制的，因而這類行為通常是暫時性、非普遍性的，不屬于個體穩定的人格特征。選項：A、興趣B、情境C、基因D、情緒正確答案:【情境】3、問題：關于人格與性格，下面說法錯誤的是（）選項：A、性格指的是人的一慣的和穩定的心理特征、思維和行為方式B、性格是人格中涉及社會評價的那部分內容C、性格帶有正面或負面的明顯社會評價色彩D、人格比性格更多地受環境影響正確答案:【人格比性格更多地受環境影響】4、問題：（）是精神分析學派的開創者。選項：A、弗洛伊德B、阿德勒C、.榮格D、埃里克森正確答案:【弗洛伊德】5、問題：意識的冰山理論表明意識結構的哪部分占據的比重最大（）。選項：A、前意識B、意識C、潛意識D、一樣大正確答案:【潛意識】6、問題：本我依照（）原則行事。選項：A、快樂原則B、現實原則C、道德原則D、中立原則正確答案:【快樂原則】7、問題：（）是我們后天慢慢習得的一種社會規范和道德，亦即被內化的道德。選項：A、本我B、超我C、自我D、自性正確答案:【超我】8、問題：把自己自身的感覺強加于對方是哪種自我防御機制（）。選項：A、合理化B、投射C、升華作用D、轉移正確答案:【投射】9、問題：“吃不到葡萄說葡萄酸”屬于哪種自我防御機制（）。選項：A、否認B、抵消C、轉移D、合理化正確答案:【合理化】10、問題：把社會不能接受的沖動與能量轉向更高級的、社會所能接受的目標或渠道是什么作用（）選項：A、壓抑B、否認C、升華D、轉移正確答案:【升華】11、問題：“轉移”這種自我防御機制的含義是（）選項：A、把感到危險或痛苦的想法排除在意識之外使之不被察覺B、拒絕承認不愉快的現實C、成年人遇到難過的事或遭受打擊時心理和生理退回到較早期的狀態D、將指向某一對象的情緒或幻想轉移到另一個對象或替代的象征物上正確答案:【將指向某一對象的情緒或幻想轉移到另一個對象或替代的象征物上】12、問題：需要層次理論的提出者是（）。選項：A、馬斯洛B、弗洛伊德C、羅杰斯D、斯金納正確答案:【馬斯洛】13、問題：最底層的需要是（）。選項：A、生理需要B、安全需要C、尊重的需要D、歸屬和愛的需要正確答案:【生理需要】14、問題：“我能，無限可能”和“tobeNO.1”體現的是哪種需要（）。選項：A、生理需要B、安全需要C、自我實現的需要D、歸屬和愛的需要正確答案:【自我實現的需要】15、問題：以下說法正確的是（）。選項：A、心理正常包含了心理健康與心理不健康B、某同學因求職失敗而情緒低落感到無助，可以判斷他患上了抑郁癥C、有偏執型人格傾向說明是這個人患有人格障礙D、頻繁體驗到抑郁情緒即患有抑郁癥正確答案:【心理正常包含了心理健康與心理不健康】16、問題：手機依賴是種新的心理疾病嗎？（）。選項：A、是B、不是C、不能簡單判斷D、不知道正確答案:【不能簡單判斷】17、問題：行為主義學派強調（）因素對人格與行為的作用。選項：A、本能B、基因C、認知D、環境正確答案:【環境】18、問題：下面觀點哪個更符合社會學習理論的人格觀（）。選項：A、人格是外顯與內隱反應的總和，這些反應是個人被強化后的結果B、人格是外在環境塑造的產物C、人格是人與環境相互作用的結果D、人格是受個人本能驅動的正確答案:【人格是人與環境相互作用的結果】19、問題：下面哪個概念不屬于社會學習理論（）。選項：A、替代學習B、自我實現C、自我效能D、觀察學習正確答案:【自我實現】20、問題：卡特爾16相人格因素測驗（16PF）是以哪種人格理論為依據的？選項：A、精神分析理論B、人本主義理論C、行為主義理論D、特質理論正確答案:【特質理論】21、問題：對于人格測試的結果，我們應該（）。選項：A、置之不理，完全不信B、堅信不移，并作為行事的標準C、結合不同的理論，辯證地看待D、無所謂正確答案:【結合不同的理論，辯證地看待】22、問題：現有研究關于血型和性格是否有關系，得到的結論是（）。選項：A、有關系B、沒有一致結論C、沒關系D、沒人研究正確答案:【沒有一致結論】23、問題：“相信血型會決定性格”這樣的信念是影響個人行為的（）。選項：A、外因B、內因C、既是外因也是內因D、歸因正確答案:【內因】24、問題：“主觀驗證效應”指的是（）。選項：A、接受符合自己觀念與期待的信息B、忽略或扭曲不符合自己期望的信息C、接受專門描述自己的觀點，并在往后的行為中表現出來D、看到我們想看的正確答案:【接受專門描述自己的觀點，并在往后的行為中表現出來】感知與記憶單元測試1、問題：視網膜上對顏色識別起作用的細胞叫（）。選項：A、視覺細胞B、視桿細胞C、視錐細胞D、別選我，我不是答案正確答案:【視錐細胞】2、問題：暖色調除了會讓我們食欲大增之外，還對我們有什么作用（）選項：A、加快進食B、增加味覺C、平穩情緒D、別選我，我不是答案正確答案:【加快進食】3、問題：“你隨風飄揚的笑，有迷迭香的味道”這句歌詞中，一個感覺通道喚起另一個感覺通道的感知的現象叫（）。選項：A、通感B、聯想C、聯覺D、別選我，我不是答案正確答案:【聯覺】4、問題：知覺作為一種過程，包含了覺察、分辨和（）三個過程。選項：A、分析B、辨別C、確認D、思索正確答案:【確認】5、問題：我們把本不關聯的部分知覺為一個完整的圖像是由于知覺的（）。選項：A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性正確答案:【整體性】6、問題：把平面圖形知覺為3D圖像就是由于（）。選項：A、視覺神經系統異常B、視覺系統正常但不完善的結果C、正常人把三維世界里的認知策略拿到兩維世界里使用D、別選我，我不是答案正確答案:【正常人把三維世界里的認知策略拿到兩維世界里使用】7、問題：我們為什么不要自己去看3D畫展？（）選項：A、票價太貴B、現場其實看不出效果，必須的用相機拍下來看照片才有效果C、3D畫看得太費眼睛D、別選我，我不是答案正確答案:【現場其實看不出效果，必須的用相機拍下來看照片才有效果】8、問題：嬰幼兒期失明的人即使長大后恢復視力也無法像正常人一樣“看”世界的根本原因是（）。選項：A、經驗習得太遲來不及了B、關鍵時期的經驗缺失導致他們無法建立起根本的視覺系統C、視覺的神經元之間連接過多D、別選我，我不是答案正確答案:【關鍵時期的經驗缺失導致他們無法建立起根本的視覺系統】9、問題：（）是不需要意識控制，也不需要意志努力就能實現的記憶。選項：A、外顯記憶B、內隱記憶C、陳述性記憶D、別選我，我不是答案正確答案:【內隱記憶】10、問題：你很難跟人解釋怎么跑步，但是你卻會跑步，是因為關于如何跑步是一種（）。選項：A、陳述性記憶B、程序性記憶C、情景記憶D、別選我，我不是答案正確答案:【程序性記憶】11、問題：關于記憶的以下說法錯誤的是（）。選項：A、周日你和家人度假的情形可歸為情景記憶B、記憶遺忘的難易程度可根據記憶類別分別討論C、短時記憶是比較穩定的記憶D、別選我，我不是答案正確答案:【短時記憶是比較穩定的記憶】12、問題：當你回憶開學的第一天時，有些記憶會被簡化，而有些則會非常生動、具體，甚至被你按更符合常識的方式加工后記住，這樣的回憶過程叫（）。選項：A、記憶消退B、記憶重構C、記憶回漲D、別選我，我不是答案正確答案:【記憶重構】13、問題：在測驗的一段時間后，記憶量反而有所提高是（）現象。選項：A、記憶異常B、記憶超常C、記憶回漲D、別選我，我不是答案正確答案:【記憶回漲】14、問題：關于記憶以下說法正確的是（）。選項：A、別選我，我不是答案B、記憶的儲存過程是一個靜態過程C、言語信息的誘導、社會壓力和主觀情緒都能影響記憶重構D、我們的記憶能準確區分事實經過與個人想象正確答案:【言語信息的誘導、社會壓力和主觀情緒都能影響記憶重構】15、問題：將大腦處理記憶的過程與電腦類比，可以把這個過程分為（）、存儲和提取。選項：A、記錄B、輸入C、編碼D、別選我，我不是答案正確答案:【編碼】16、問題：在比賽中我們往往記得第一位和最近出場的幾位選手，而中間的選手較難分清，說的是記憶編碼的哪個特征（）。選項：A、別選我，我不是答案B、編碼特異性C、系列位置效應D、精細加工或編碼正確答案:【系列位置效應】17、問題：時間知覺包括時序知覺、時距知覺、時間點知覺和（）知覺。選項：A、時間預測B、時間評價C、時間計劃D、別選我，我不是答案正確答案:【時間預測】18、問題：“會議已經進行20分鐘了”這里用到哪種時間知覺（）。選項：A、時序知覺B、別選我，我不是答案C、時距知覺D、時間點知覺正確答案:【時距知覺】19、問題：夢境主要出現在睡眠的（）階段。選項：A、快速眼動B、非快速眼動C、平均分布在各個階段D、別選我，我不是答案正確答案:【快速眼動】20、問題：弗洛伊德認為夢（）。選項：A、夢是睡眠中大腦活動的產物B、夢反應了被壓抑的愿望C、別選我，我不是答案D、夢是大腦對生活經歷的整合正確答案:【夢反應了被壓抑的愿望】21、問題：馬來西亞的森諾伊人告訴小朋友，如果夢到有陌生人，應該（）。選項：A、從山頂上跳下去B、讓他教小朋友唱歌跳舞C、趕緊躲開D、別選我，我不是答案正確答案:【讓他教小朋友唱歌跳舞】22、問題：馬來西亞的森諾伊人說如果再夢到掉落懸崖，你應該（）。選項：A、輕松地展臂飛翔B、別選我，我不是答案C、掐自己，讓自己醒過來D、大聲呼救正確答案:【輕松地展臂飛翔】文化與社會單元測試1、問題：在封閉空間更注意廣告說明（）對行為的影響。選項：A、性格B、意志C、情境D、別選我，我不是答案正確答案:【情境】2、問題：在擁護的封閉空間，我們通常創造自己獨立空間的方法是（）。選項：A、把目光聚焦于一個地方B、保持與他人的距離C、見到人多就回避D、別選我，我不是答案正確答案:【把目光聚焦于一個地方】3、問題：我們常常會跟隨別人的行為，以此來避免自己顯得“無知”或者不符合規矩，這就是（）。選項：A、.從眾B、服從C、順從D、別選我，我不是答案正確答案:【.從眾】4、問題：從眾分為（）和規范性從眾。選項：A、直覺性從眾B、強制性從眾C、信息性從眾D、別選我，我不是答案正確答案:【信息性從眾】5、問題：感受到來自群體的無形壓力，為了不被群體排斥或拒絕而選擇與群體保持一致，這是（）。選項：A、別選我，我不是答案B、信息性從眾C、規范性從眾D、強制性從眾正確答案:【規范性從眾】6、問題：歸因中個體的情緒、心境、努力程度、機遇及環境等屬于（）。選項：A、穩定原因B、非穩定原因C、難以判斷D、別選我，我不是答案正確答案:【非穩定原因】7、問題：把自己的成功歸因為內因，別人的成功行為歸因為外因，失敗行為則相反，這是歸因的（）。選項：A、自利性偏向B、別選我，我不是答案C、基本歸因錯誤D、自我中心偏見正確答案:【自利性偏向】8、問題：如果我們以一定的方式行動，我們期望其他人也會這樣，這是（）。選項：A、自利性偏向B、基本歸因錯誤C、自我中心偏見D、別選我，我不是答案正確答案:【自我中心偏見】9、問題：社會認知指（）。選項：A、對人及其行為的認知B、別選我，我不是答案C、對物及非人的客觀認知D、兩者都是正確答案:【對人及其行為的認知】10、問題：在社會認知過程中，最先的印象對人的認知具有極其重要的影響即（）。選項：A、暈輪效應B、首因效應C、近因效應D、別選我，我不是答案正確答案:【首因效應】11、問題：“情人眼里出西施”其實是一種（）。選項：A、暈輪效應B、首因效應C、近因效應D、別選我，我不是答案正確答案:【暈輪效應】12、問題：人們對某個社會群體形成的一種概括而固定的看法，稱為（）。選項：A、暈輪效應B、近因效應C、社會刻板印象D、別選我，我不是答案正確答案:【社會刻板印象】13、問題：在一個尋求他人幫助的情景中，旁觀者越多，單一個體實施幫助的可能性就越小，這就是（）。選項：A、社會冷漠趨勢B、責任分散理論C、別選我，我不是答案D、自我中心理論正確答案:【責任分散理論】14、問題：助人行為的影響因素包括助人者特征、求助者特征和（）。選項：A