1、1.1.會認會認4 4個生字，會寫個生字，會寫9 9個字。個字。2.2.把課文讀通順，注意讀好把課文讀通順，注意讀好“因釋其耒而守株因釋其耒而守株” 背誦課背誦課文。文。（重點）（重點）3.3.借助注釋，理解課文的基本意思。借助注釋，理解課文的基本意思。（重點）（重點）4.4.明白這則寓言故事的寓意，懂得只有付出勞動，才會有明白這則寓言故事的寓意，懂得只有付出勞動，才會有收獲的道理。收獲的道理。（難點）（難點）學習目標學習目標 韓非子韓非子是法家學派的代表著作。是法家學派的代表著作。作者是韓非（約前作者是韓非（約前280280前前233233），戰國末），戰國末期韓國人，法家思想的主要代表人物

2、，曾期韓國人，法家思想的主要代表人物，曾師從荀子。他多次上書韓王，主張變法圖師從荀子。他多次上書韓王，主張變法圖強，但都未被采納。他作為韓國的使臣來強，但都未被采納。他作為韓國的使臣來到秦國，受到秦王的重視，卻被李斯等人到秦國，受到秦王的重視，卻被李斯等人進讒言加以陷害，致使他慘死于獄中。進讒言加以陷害，致使他慘死于獄中。韓非子韓非子今存今存5555篇，重要的有篇，重要的有孤憤孤憤五蠹（五蠹（ ）內儲說內儲說外儲說外儲說說林說林說難說難等。等。韓非子韓非子中的文中的文章說理精密，文筆犀利，議論透辟，推證章說理精密，文筆犀利，議論透辟，推證事理，切中要害。事理，切中要害。 寓言寓言，文學作品的一

3、種體裁，常帶有諷刺或勸喻的性質，用假托的故事或擬人手法說明某個深刻的道理或教訓。寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行，大多是民間口頭創作，如刻舟求劍守株待兔自相矛盾畫蛇添足等。 sng gng （宋）朝（宋）朝 （耕）田（耕）田 sh j （釋）放（釋）放 希（冀）希（冀） shu zh di t sng 耕（耕地）耕（耕地）gng守守 株株 待待 兔兔jngsh觸（觸動）觸（觸動）q其（其他）其（其他）釋（釋放）釋（釋放）宋（宋人）宋（宋人）頸（頭頸）頸（頭頸）ch 原文：原文：宋（sng ）人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋（sh）其耒（li）而守株，冀（j）復得兔。兔不可復得，而

4、身為宋國笑。注釋：耕者耕田的人，農夫。株露在地面上的樹的根和莖。走跑。 觸碰因于是。釋放下。耒古代用來耕田的一種農具。冀希望。復再次。身自己。宋國這里指宋國人。笑恥笑、嘲笑。兔 走 觸 株 ， 折 頸 而 死。宋 人 有 耕 者。 田 中 有 株。宋國人中有個種田的人。他的田地中有一個樹樁。 一天，一只兔子飛快地跑來撞到了樹樁上。折斷脖子死了。因 釋（sh） 其耒（li） 而守株，冀（j） 復 得 兔。于是，那個農夫放下他的農具，天天守候在樹樁旁，希望能再得到撞死在樹樁兔子兔 不可 復 得，而 身為 宋國 笑。當然，兔子是不可能再得到了，他自己卻被宋國人恥笑。 1.那個農夫是怎樣得到一只兔子的

5、？答:那只兔子跑得飛快，撞在田中的樹樁上，折斷脖子死了，那個農夫沒費一點力氣就白撿了一只兔子。 2.得到兔子的農夫會有怎樣的想法呢？試著說一說。答:真好，沒動一個手指頭，竟然就從天上掉下來一只肥美的兔子，我真是太幸運了。如果每天能得到這樣一只兔子，該多好啊！那樣，我就不用這樣辛辛苦苦地在田里勞作了。 3.從此以后，那個農夫是怎么做的呢？結果如何？答:那個農夫放下自己的農具，坐在那根樹樁旁邊，眼巴巴地等著撞到樹樁上而死的兔子。可是卻再也沒見到過撞到樹樁上的兔子，他的行為也被其他人恥笑。 4.那個農夫為什么再也得不到兔子了？答:兔子撞到樹樁上而死是一個偶然的事件，碰上是幸運，碰不上才是必然。 5.

6、你覺得那個農夫為什么會被人恥笑？答:死守狹隘經驗，不知變通，抱著僥幸心理，妄想不勞而獲。 6.這個寓言故事告訴我們怎樣的道理？答:做任何事都不能心存僥幸，妄想不勞而獲；只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。思考并交流思考并交流想一想，那個人沒有等到兔子會怎么想？ 沒有等到兔子，他或許回想：是不是改換個地方，或許兔子會到另一只樹上呢？還想天上掉餡餅的事情呢。 他想：我在這里等了這么久，一只兔子也沒見到，看來天下掉餡餅的事情是不常有的，還是回家種田，通過自己的勞動得到收獲吧！讀了這個故事，你有什么啟示？和同學交流。思考并交流思考并交流 勞動是獲得成功的唯一過程，只有通過

7、自己的勞動才能得到屬于自己的事物。 什么事情不要只想不勞而獲，天上掉餡餅的事情只是偶然，我們要放平心態，理智面對。 通過課文內容，你覺得文中的耕田者是個什么樣的人？思考并交流思考并交流 我覺得他是一個好吃懶做的人。他只想通過守株來得到食物，而不是通過自己的勞動獲得成功，就是因為他不愿意勞動，不想忍受耕田的辛苦。 我覺得他是一個遇到事情不能理智分析的人，對待事情片面極端。如果能全面分析的話就會認識到事情的偶然性。不會出現守株待兔的笑話了。 這則寓言講一個農夫偶然間撿到一只兔子后，妄想每天都能撿到兔子，結果卻再也沒有撿到過兔子的故事，告訴我們做任何事都不能心存僥幸，妄想不勞而獲；只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。1.1.根據課文內容填空。根據課文內容填空。 課文守株待兔這個故事出自韓非子，說明道理是：做任何事都不能心存僥幸，妄想不勞而獲；只有通過