1、21、圓明園的毀滅、圓明園的毀滅一、一、 讀一讀（讀一讀（3）二、聽一聽（二、聽一聽（4）三、讀文賞圖（三、讀文賞圖（5-23）四、生成板書（四、生成板書（24）五、說一說（五、說一說（25）六、回顧歷史（六、回顧歷史（26）七、練一練（七、練一練（27）八、議一議（八、議一議（28）3一、一、 讀一讀讀一讀 二、聽一聽二、聽一聽 認真聽課文范讀，認真聽課文范讀，體會課文所表達體會課文所表達的思想感情，的思想感情，想想自己該如何想想自己該如何朗讀。朗讀。5三、讀文賞圖三、讀文賞圖圓明園的毀滅圓明園的毀滅是祖國文化史上是祖國文化史上不可估量的損失，不可估量的損失，也是世界文化史上也是世界文化史上

2、不可估量的損失！不可估量的損失！6 圓明園在北圓明園在北京西北郊，京西北郊，是一座舉世是一座舉世聞名的皇家聞名的皇家園林。園林。7它由圓明園、它由圓明園、萬春園和長春萬春園和長春園組成，所以園組成，所以也叫圓明三園。也叫圓明三園。此外，還有許此外，還有許多小園，分布多小園，分布在圓明園東、在圓明園東、西、南三面，西、南三面，眾星拱月般環眾星拱月般環繞在圓明園周繞在圓明園周圍。圍。8 圓明園中有金碧輝煌的殿堂，圓明園中有金碧輝煌的殿堂，9 也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；10有象征著熱鬧街市的“買賣街”，11也有象征著田園風光的山鄉村野。也有象征著田園風光的山鄉村野。12 園中的許多景園中的許多景物都是

3、仿照各物都是仿照各地名勝建造的，地名勝建造的，13 如，海寧的安瀾園如，海寧的安瀾園14 蘇州的獅子林，蘇州的獅子林，15杭州西湖的16還有很多景物是根據古代詩人的還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，詩情畫意建造的，如，17園中不僅有還有18漫步園內，漫步園內，有如漫游在天南海北，有如漫游在天南海北，飽覽著中外名勝；飽覽著中外名勝；流連其間，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。仿佛置身在幻想的境界里。19 圓明園不但建圓明園不但建筑宏偉，還收筑宏偉，還收藏著最珍貴的藏著最珍貴的歷史文物。歷史文物。20上至先秦時代的青銅禮器，上至先秦時代的青銅禮器，21 下至唐、宋、下至唐、宋、元、明

4、、清元、明、清歷代的名人歷代的名人書畫書畫22 和各種奇珍異寶。和各種奇珍異寶。23所以，它又是當時所以，它又是當時上上的的24昔昔日日的的圓圓明明園園 眾星拱月眾星拱月建筑建筑 殿堂殿堂 亭臺樓閣亭臺樓閣 “買賣街買賣街” 山鄉村野山鄉村野各地名勝各地名勝 詩情畫意詩情畫意民族建筑民族建筑 西洋景物西洋景物收藏收藏 布局布局青銅禮器青銅禮器名人書畫名人書畫奇珍異寶奇珍異寶25五、說一說五、說一說 課文的題目是課文的題目是“圓明園的圓明園的毀滅毀滅”，但作者為什么用，但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園的昔那么多筆墨寫圓明園的昔日的輝煌？日的輝煌？26六、回顧歷史六、回顧歷史27七、練一練七、練一練 再讀文中的第三、四自然段，然再讀文中的第三、四自然段，然后給一些句子加上后給一些句子加上“沒有了沒有了也沒有了也沒有了”，表達你對圓明，表達你對圓明園的毀滅的惋惜之情。如：園的毀滅的惋惜之情。如： 現在的圓明園，現在的圓明園，沒有了沒有了金碧金碧輝煌的殿堂，輝煌的殿堂，也沒有了也沒有了玲瓏剔透玲瓏剔透的亭臺樓閣。的亭臺樓閣。28八、議一議1、圓明園為什么會被毀滅？、圓明園為什么會被毀滅？2、如果時光可以倒流，你回到了、如果時光可以倒流，你回到了1860年年10月月6日，你會怎么做？日，你會怎么做？3、有人提議重修圓明園，