三年級語文上冊 第五單元 19 幸福鳥課件 冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、課件課件PPT課件課件PPT課件課件PPT王德領主王德領主編編 中國少中國少年兒童出年兒童出版社版社 。課件課件PPT1.1. 自讀自讀幸福鳥幸福鳥,了解課文大概意,了解課文大概意思。思。2.2. 認讀生字和詞語。認讀生字和詞語。我會認我會認 課件課件PPT旺旺 嘉嘉 妖妖 惡惡 坦坦 段段 漠漠 索索 耀耀 wng ji yo tn wng ji yo tn dun m su yodun m su yo課件課件PPT我會寫我會寫坦坦tn寫法:左窄右寬,寫法:左窄右寬,“土土”橫稍斜,最后一橫長而橫稍斜,最后一橫長而直。直。組詞:平坦組詞:平坦 坦途坦途課件課件PPT我會寫我會寫劃劃hu寫法:

2、偏旁寫法:偏旁 “刂刂”,的,的豎彎鉤直而有力。豎彎鉤直而有力。組詞:劃破組詞:劃破 劃傷劃傷課件課件PPT我會寫我會寫破破p寫法:左窄右寬,寫法:左窄右寬,“皮皮”的豎撇舒展。的豎撇舒展。組詞:破壞組詞:破壞 打破打破課件課件PPT我會寫我會寫段段dun寫法:左右結構,最后寫法:左右結構,最后撇捺舒展。撇捺舒展。組詞:階段組詞:階段 一段路一段路課件課件PPT我會寫我會寫糧糧ling寫法:左側寫法:左側“米米”,的,的豎靠上。豎靠上。組詞:干糧組詞:干糧 糧食糧食課件課件PPT我會寫我會寫袋袋di寫法:偏旁是寫法:偏旁是“衣衣”,撇捺都要舒展。撇捺都要舒展。組詞:口袋組詞:口袋 米袋米袋課件

3、課件PPT我會寫我會寫忍忍rn寫法:上下結構,寫法:上下結構,“心心”鉤為臥鉤。鉤為臥鉤。組詞:忍心組詞:忍心 忍痛忍痛課件課件PPT我會寫我會寫骨骨g寫法:月稍扁。寫法:月稍扁。組詞:骨頭組詞:骨頭 骨骼骨骼課件課件PPT多音字多音字惡惡 ww(險惡)(險惡) (厭惡)(厭惡)課件課件PPT近反義詞近反義詞近義詞:近義詞:鋒利鋒利 親切親切 反義詞:反義詞:美麗美麗 平坦平坦親熱親熱銳利銳利丑陋丑陋崎嶇崎嶇課件課件PPT詞語釋義詞語釋義平坦:平坦:鋒利:鋒利:忍饑挨餓:忍饑挨餓:無顯著傾斜、也無明顯的無顯著傾斜、也無明顯的升高或降低。升高或降低。指鋒刃尖而快。指鋒刃尖而快。忍受饑餓。忍受饑餓

4、。 形容極其貧形容極其貧困,苦苦度日。困,苦苦度日。品詞析句品詞析句課件課件PPT 1. 1.旺嘉的家鄉在西藏,原來是一旺嘉的家鄉在西藏,原來是一片不毛之地,而后來他的家鄉發生了片不毛之地,而后來他的家鄉發生了翻天覆地地的大變化。想想旺嘉的家翻天覆地地的大變化。想想旺嘉的家鄉發生了怎樣的變化?先自由讀讀課鄉發生了怎樣的變化?先自由讀讀課文第一自然段和最后一個自然段。文第一自然段和最后一個自然段。品詞析句品詞析句課件課件PPT2.學習第一自然段。學習第一自然段。人們生活在一個怎樣的地方呢? 住在那兒的人們,吃不飽,住在那兒的人們,吃不飽,穿不暖。他們都盼望得到幸福。穿不暖。他們都盼望得到幸福。品

5、詞析句品詞析句課件課件PPT3.學習最后一自然段。學習最后一自然段。旺嘉的家鄉發生的變化是怎樣的呢? 清清的河水流過綠色的田野,清清的河水流過綠色的田野,金色的陽光照耀著廣闊的土金色的陽光照耀著廣闊的土品詞析句品詞析句 4、思考第一自然段和最后一個自然段采用了什么描寫手法? 對比品詞析句品詞析句 5.旺嘉的家鄉為什么會發生這么大的變化? 旺嘉不畏艱辛闖過重重難旺嘉不畏艱辛闖過重重難關,找到了幸福鳥。關,找到了幸福鳥。品詞析句品詞析句 6.請同學來讀讀旺嘉闖過三道難關的句子,說說體現了旺嘉怎樣的品質? 旺嘉的勇敢、堅強和為了讓大家得到幸福而不畏艱難,舍己為人的精神。課件課件PPT 亂石灘疼亂石灘

6、疼盼望幸福大沙漠餓得到幸福盼望幸福大沙漠餓得到幸福 雪山瞎雪山瞎 課文通過旺嘉不畏艱險,克課文通過旺嘉不畏艱險,克服重重困難尋找幸福鳥的故事,服重重困難尋找幸福鳥的故事,使我們懂得要不畏艱險,克服重使我們懂得要不畏艱險,克服重重困難,才能得到幸福的道理。重困難,才能得到幸福的道理。課件課件PPT 課文通過對比,讓我們看到課文通過對比,讓我們看到了,旺嘉勇敢無畏的行為給家鄉了,旺嘉勇敢無畏的行為給家鄉帶來的變化。突出了旺嘉的精神帶來的變化。突出了旺嘉的精神品質。品質。 勇敢堅強的旺嘉騎著勇敢堅強的旺嘉騎著幸福鳥飛回了家鄉,從此幸福鳥飛回了家鄉,從此人們過上了幸福的生活,同學們,人們過上了幸福的生活,同學們,你們知道幸福是靠什么得來的?你們知道幸福是靠什么得來的? 幸福來之不易,只有不畏艱幸福來之不易,只有不畏艱險,克服生活中的重重困難,才險,克服生活中的重重困難,才能得到幸福。能得到幸福。課件課件PPT “春風又綠江南岸,明月何時照春風又綠江南岸,明月何時照我還。我還。”古往今來遠離故土的游子古往今來遠離故土的游子總會思念魂牽夢縈的家鄉。他們往總會思念魂牽夢縈的家鄉。他們往往把這種濃濃的思鄉之情融入一首往把這種濃濃的思鄉之情融入一首首短小精悍的古詩中,需要我們細首短小精悍的古詩中,需要我們細細去品味。細去品味。1.按原文填空。按原文填空。_的陽光的陽光_的花

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